开学主题班会教案（11篇）

开学主题班会教案（11篇）

开学主题班会教案【篇1】

【学习内容】

开学第一课——与学生分享《小学语文六年级下册课程纲要》

【学习目标】

学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价，同时能参与其中共同讨论，提出改进建议，培养学生解读教材的能力，对本学期语文学习充满期待，做好学习规划。

【学习准备】

1.教师编写的《小学语文六年级下册课程纲要》

2.《学习单》人手一份

3.多媒体课件

【学习活动方案】

一、激情导入。

1.导语：俗话说：“一年之计在于春”，拿起崭新的教科书，一股浓浓的书香扑面而来，我们打算怎样欣赏她呢?

2、师生交流。

3、师小结：每一本书里都藏着一个神秘的知识王国，今天就们就打开崭新的语文课本，开启一段新的探索之旅。

二、观察发现，引导探究

1、认真翻阅课本，你有哪些发现?学生初步了解语文教材。

2、课件出示数字：2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?

3.师生交流。

“2”两个学习习惯.

“7”七个单元主题。分别是：壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探索与发现、

感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。

“24”24篇课文。基本的学习要求：①能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。②继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并有一定的默读速度默读一般读物，每分钟不少于400字。③在阅读中，能联系语言环境和生活实际，说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，说出课文所描绘的情境，概括课文的大意。

“7”七个口语交际。要求做到：①能听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述其基本内容。②能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。③能当众说话，愿意与别人交际，做到语句比较通顺，态度大方有礼貌。④乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思。

“7”七篇习作。要求达到：①学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够使用常用的修改符号。②有顺序地、细致地观察图画和事物，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，层次清晰。③能够联系生活和思想的实际，抒真情讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。④40分钟能完成不少于400字的习作。

“135”准确认读135个生字。

“112”能够笔顺正确默写生字112个。

三、任务驱动，探究专题

1.这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照《学习单》针对一个单元主题进行合作学习，讨论交流：本单元主要讲了什么内容，通过学习将达成哪些目标?然后按照要求完成表格，最后选派代表进行汇报。

2.各学习小组派代表上台汇报，展示表格。

3.师生交流：现在我们了解了学习内容，确立了学习目标，就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做，如何去学呢?

四、师生交流商议评价方式

1.出示《课程评价》表格，学生快速默读，边读边想：你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。如果有不同的意见，也可以提出来。

2.师生交流。

五、总结

同学们，这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握，对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中，希望你们依靠自己的努力认真读书作文，勤于思考，善于动脑，敢于实践，使各项语文能力得到进一步的提高。

开学主题班会教案【篇2】

一、活动目标：

让学生理解开学第一课的重要意义，激发学生学习和探索知识的热情。

通过互动游戏和问答环节，增强学生对知识点的记忆和理解。

培养学生的团队协作精神和创新思维能力。

二、活动内容：

开场白（5分钟）：

老师简短介绍开学第一课的意义和目的。

知识问答环节（15分钟）：

设计关于新学期课程内容的趣味问答，分组进行抢答。

设立奖励制度，激发学生的参与热情。

团队互动游戏（20分钟）：

设计结合课程知识的团队合作游戏，如解谜、拼图等。

让学生在游戏中学习，增强团队协作能力。

总结与展望（10分钟）：

老师对活动进行总结，强调知识重点。

展望新学期的学习目标，鼓励学生努力进步。

三、活动准备：

准备相关道具，如问答卡片、游戏道具等。

设计有趣的游戏和问答环节，确保内容与新学期课程内容相关。

将学生分成若干小组，指定小组长负责组织。

制定奖励制度，如颁发小礼品、加分等。

四、活动评估：

统计学生的参与度和答题正确率，评估知识掌握情况。

通过观察学生在游戏中的表现，评估团队协作能力和创新思维能力。

开学主题班会教案【篇3】

一、活动目标：

明确新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神。

营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：____年__月__日下午第一节课

三、活动地点：教室

四、主持：班长

五、参加人员：全体同学及班主任

六、活动过程：

欢迎___同学回到我们这个大家庭，并对___同学上学期在学习和工作中的突出表现予以表彰。希望你再接再厉，在新的学期中取得更好的成绩。

由于六年级同学将转学离开母校，今天我们隆重举行《惜别母校，扬帆远航》主题活动。祝愿他们在新的环境中取得更大的进步，尤其在学习方面要更上一层楼。

明确新学期的奋斗目标：每人学写一句座右铭，在第二周班会中评选并表彰；为自己制定新学期学习计划。

对学生进行常规教育：

（1）上课时不讲话，不做小动作，保持良好的课堂秩序。课后不在教室和楼道内追逐喧哗。

（2）上学放学按时到校，不迟到，不旷课，有事有病先请假。上学期间不随便出校门。

（3）上学放学会走路队，并保持路队整齐有序。不到危险的地方玩耍。不进网吧、游戏厅等未成年人不宜的娱乐场所。

（4）课间操时排好队，做操时动作规范标准。听从音乐统一指挥，认真做好每天的广播体操。

（5）认真完成作业，书写干净整齐。及时收发作业本。作业不完成或不交的，登记在作业登记本上并及时通知家长。

（6）爱护我们的教室和学校的一桌一凳一草一木，保持公共卫生区域的整洁。不随意践踏草坪或采摘花草。

（7）节约用水，节约用电。不随便乱花零钱，不吃零食。要学会自己整理书包和书桌并摆放整齐。

开学主题班会教案【篇4】

一、活动目标：

增强学生自信心，加强团队合作。

引导学生适应新学期学习生活，调整心态。

帮助学生树立正确的人生观、价值观。

二、活动内容：

开场白：老师致欢迎词，欢迎新同学加入班级大家庭。

团队建设游戏：分组进行游戏，增进彼此了解和合作精神。

心态调整：请优秀学长学姐分享学习经验，引导学生正确面对新学期挑战。

价值观引导：通过案例分析，引导学生树立正确的人生观、价值观。

知识问答环节：围绕学科知识，设置趣味问答，激发学生学习兴趣。

结束语：老师总结发言，鼓励学生在新学期努力学习，实现自我价值。

三、活动安排：

时间：开学第一周班会课。

地点：学校多功能教室。

准备：游戏道具、音响设备、PPT等。

参与人员：全班同学及班主任。

四、活动效果：

通过开学第一课班会活动，学生们将更好地适应新学期学习生活，增强自信心和团队合作精神，树立正确的人生观、价值观，为未来的学习和成长奠定坚实基础。

开学主题班会教案【篇5】

一、活动目标：

回顾假期生活，为新学期做规划。

调整学生心态，做好情绪的收放。

增强班级凝聚力，提高学生集体荣誉感。

二、活动流程：

回顾假期：

主持人引导，各小组分享假期见闻及感受，包括旅游、阅读、学习等各个方面。旨在让学生相互了解，感受彼此的成长和收获。

展望新学期：

班主任进行新学期寄语，引导学生制定新学期的学习计划和目标。包括学科目标、习惯养成、课外活动等，帮助学生明确方向，激发学习动力。

团队建设游戏：

进行团队建设小游戏，如“人椅”、“同舟共济”等，培养学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。游戏中班主任要鼓励每个学生参与，并引导他们体会团队力量的重要性。

感恩教育：

引导学生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩。通过这一环节，培养学生感恩的心态，树立正确的价值观。

开学主题班会教案【篇6】

一、活动目标：

提升学生对学习的热情，让他们对新的学期有更明确的目标和计划。

培养学生的自信心，鼓励他们迎接新的挑战。

增强班级的凝聚力，让同学们更好地融入班级。

二、活动时间：

____年__月__日

三、活动地点：____

四、活动内容：

开场白（5分钟）：班长简短回顾上学期的成绩和亮点，以及对新学期的展望。

互动游戏（15分钟）：设计一些简单有趣的学习相关的小游戏，如知识问答、猜谜语等，激发学生的参与热情。

分享成功经验（15分钟）：邀请几位上学期表现优秀的同学分享他们的学习经验和心得，激励其他同学。

制定新学期计划（10分钟）：引导学生制定自己的新学期学习计划，帮助他们明确目标。

教师寄语（10分钟）：由班主任或任课老师进行简短的寄语，鼓励学生，提醒注意事项。

结束（5分钟）：班长进行总结，鼓励同学们在新学期努力学习，取得更好的成绩。

五、活动准备：

提前收集和整理相关资料。

邀请老师和同学参与。

准备游戏道具和奖品。

开学主题班会教案【篇7】

一、活动目标：

帮助学生了解新学期学习任务，激发学生的学习热情和目标。

增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。

让学生理解学习的意义和价值，提高学习效率。

二、活动时间：____年__月__日

三、活动地点：____

四、活动内容：

开场白：班主任简短致辞，欢迎新学期，鼓舞士气。

学习计划分享：邀请学生代表分享他们的新学期学习计划，激发其他学生的学习热情。

互动游戏：设计几个团队协作的游戏，增强班级凝聚力。

知识问答：关于安全、卫生、健康等方面的知识问答，帮助学生提高自我保护意识。

老师寄语：各科老师分享新学期的教学目标和期望，引导学生树立正确的学习观念。

家长参与：邀请家长代表发表感言，鼓励孩子新学期再创佳绩。

结束语：班主任总结活动，强调学习的重要性和集体的力量，鼓舞学生为实现新学期目标努力。

开学主题班会教案【篇8】

一、活动目标：

增强学生们的开学仪式感，让学生们明确新学期的目标和任务。

促进师生之间的交流，增强班级凝聚力。

二、活动时间：

____年__月__日，上午_点

三、活动地点：

_年级_班教室

四、活动内容及安排：

开场白（5分钟）：主持人简单介绍新学期的学习任务和班级的期望。

新学期寄语（10分钟）：班主任老师发表新学期寄语，鼓励学生积极向上，迎接新的挑战。

学生分享（15分钟）：邀请几位学生代表分享他们在假期中的有趣经历或者新学期的计划。

互动环节（20分钟）：设计一些有趣的互动游戏，增进师生之间的感情，增强班级凝聚力。

开学主题班会教案【篇9】

一、活动目标：

明确新学期的奋斗目标，激励学生为创造一个温馨、和谐的班集体而努力。

帮助学生树立自信心，引导他们树立远大理想，为他们的成长奠定坚实的基础。

帮助学生尽快适应新学期生活，提高他们的综合素质。

二、活动时间：____年__月__日

三、活动地点：教室

四、活动内容及过程：

主题导入：播放音乐《春天在哪里》，营造温馨的氛围。

认识新学期：让学生观看开学第一课的视频，引导他们认识到新学期的重要性，明确新学期的奋斗目标。

分享梦想：邀请学生分享自己的新学期计划和梦想，激励大家为实现梦想而努力。

互动交流：组织学生进行小组讨论，分享彼此的成长经历和心得体会，帮助他们更好地适应新学期。

班主任寄语：班主任对新学期提出期望和要求，引导学生树立正确的价值观和人生观。

总结：播放音乐《歌声与微笑》，让学生在愉悦的氛围中结束本次班会。

五、活动效果：

本次班会活动策划旨在引导学生以积极的心态迎接新学期，树立正确的人生观和价值观，提高他们的综合素质。通过丰富多彩的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中感受到集体的温暖和力量，激发他们为实现自己的梦想而努力奋斗的信心和勇气。

开学主题班会教案【篇10】

一、活动目标：

增强学生们的开学仪式感，让学生们明确新学期的目标和任务。

提高学生的安全意识，培养良好的学习习惯和行为习惯。

培养学生们的团队合作精神和创新精神，促进班级凝聚力的提升。

二、活动时间：

____年__月__日（星期_）下午_点

三、活动地点：

____

四、活动内容：

开场致辞：班主任致辞，欢迎新学期，强调学习目标。

互动游戏：通过有趣的团队游戏，让学生们感受到团队合作的重要性。

安全教育：