六　改体创制-中国近现代的政治制度和社会治理

六改体创制——中国近现代的政治制度和社会治理(45分钟75分)一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)1.据不完全统计,辛亥革命后国内新成立的公开团体共有682个,其中政治团体就有312个,围绕着议会席位各党派展开了激烈的竞争。这说明 ()A.君主专制统治在中国的结束B.中国政治格局混乱不堪C.近代中国政党政治开始尝试D.资产阶级民主政治实现【解析】选C。辛亥革命后国内新成立的公开团体共有682个,其中政治团体就有312个,而由“围绕着议会席位各党派展开了激烈的竞争”可知,这是政党政治的表现,说明中国近代在辛亥革命后开始了政党政治的尝试,故选C;清帝退位标志着中国君主专制统治的结束,A与题意不符,排除;题干所述为政党政治的尝试,而与政治格局不属于同一范畴,排除B;资产阶级民主政治并未在近代中国实现,D表述与史实不符,排除。2.1928年,南京国民政府通过《训政纲领》,依照孙中山建国大纲所定,承认人民享有选举、罢免、创制、复决四种政权,但由于人民“缺乏政治意识与经验”,应由国民党对他们进行“训练”而逐渐推行,以此为宪政奠定基础。这表明国民党意在()A.实践资产阶级政权理念B.循序渐进实行三民主义C.扩大人民行使政权权利D.营造一党专政的合法性【解析】选D。据材料“由于人民‘缺乏政治意识与经验’”“由国民党对他们进行‘训练’”等并结合所学可知,《训政纲领》名义上承认人民主权,但却要由国民党对人民进行“训练”,规定由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权,闭会期间,政权托付国民党中央执行委员会,治权托付国民政府,实质上确立了国民党一党专政,剥夺人民权利,故选D;资产阶级政权理念包括代议制、民主共和、主权在民等,这些都不是国民党的真实意图,国民党的真实意图是打着训政的幌子实行一党专政,违背“主权在民”,排除A;三民主义包括民族、民权、民生,《训政纲领》不涉及民族、民生,并且“民权”也是被剥夺的,违背了孙中山“主权在民”的初衷,排除B;《训政纲领》指出人民是缺少政治意识与经验的,因此由国民党来“领导”国民行使政权,剥夺人民行使政权权利,排除C。3.1932年,福建省苏维埃政府成立后不久,便在南寨广场举办了声势浩大的游艺体育运动会。运动会除红军战士、机关干部外,还吸引了大量闽西群众的参加,如才溪女子代表队身穿黑色列宁式女装,打绑腿,手持长矛大刀进行操练,荣获第一名。这反映了苏区政府 ()A.赢得群众普遍支持B.开始探索民主革命新道路C.积极宣传抗日主张D.注重增强军民体质和斗志【解析】选D。据材料“举办了声势浩大的游艺体育运动会”“除红军战士、机关干部外”“还吸引了大量闽西群众的参加”等可知,福建省苏维埃政府成立后,召开运动会,参加的不仅有军人、干部,还有大量闽西群众,这反映了苏区政府注重增强军民体质和斗志,故选D;材料只是体现大量闽西群众参加苏区运动会,并没有提及其他群众对苏区政府的态度,并且“普遍”表述过于绝对,排除A;1927年10月,中国共产党创建井冈山革命根据地,开始探索民主革命新道路,排除B;1932年,日本的侵略势力主要集中在北方,苏区政府主要斗争对象是国民党反动派,排除C。4.(2024·佛山二模)1939年,陕甘宁边区政府提出发展民众教育,并通过拉家常、贴标语、喊口号等多种形式,掀起扫盲运动高潮。这些措施 ()A.进一步巩固苏维埃政权B.有利于中共政策的贯彻与落实C.体现了“三三制”民主原则D.缓和了边区政府与群众的矛盾【解析】选B。据材料“发展民众教育……扫盲运动高潮”可知,陕甘宁边区政府通过民众教育的方式,提高边区人民的政治和思想觉悟,争取群众对于抗战和根据地政权的支持,有利于中共政策的贯彻与落实,故选B;苏维埃政权是国共十年对峙时期的革命政权,1937年国共实现第二次合作后,苏维埃政权就转变为了抗日民主政权,即边区政府,因此,进一步巩固苏维埃政权的说法与材料时间不符,排除A;“三三制”民主原则是边区政府在政权建设的人员组成上采取共产党员、左派进步分子、中间分子及其他分子各占三分之一的原则,这与材料信息不符,排除C;陕甘宁边区政府是共产党领导下的抗日民主政权,共产党员代表的是工人和贫农的利益,因此,缓和了边区政府与群众矛盾的说法错误,排除D。【补偿训练】1937年,陕甘宁边区组织民主普选,参选率达70%,其中,延长等4个县当选县参议员的各阶层占比为:工人4%,贫农65%,中农25%,富农1%,商人1%,知识分子2%,地主2%。这一做法 ()A.发展了土地革命的社会基础B.旨在保障边区农民的根本权益C.壮大了反抗国民政府的力量D.落实了中共抗日民族统一战线【解析】选D。根据材料关键信息“1937年,陕甘宁边区组织民主普选”且工人、贫农、中农、富农、商人、知识分子及地主均占有一定的比例可知,这主要是为抗日战争服务,维护抗日民族统一战线,D正确。“土地革命”与题干时间不符,排除A;材料中的政策意图是团结一切可以团结的力量抵抗日本侵略,排除B;国共矛盾不是此时期的主要矛盾,排除C。5.1942年,宿迁抗日民主政权“废除保甲制,实行村组制,建立区乡人民代表会议制,积极筹备召开参议会,改选县政府”。1943年,该县根据“三三制”原则,普遍实行民选。这些举措 ()A.促进了根据地的基层治理B.扩大了中国共产党的阶级基础C.废除了农村的封建制度D.为抗战的胜利奠定了物质基础【解析】选A。据材料“废除保甲制,实行村组制……改选县政府”“普遍实行民选”可知,这些举措注重基层抗日民主政权建设,这会促进抗日根据地的基层治理,故选A;中国共产党的阶级基础是工人阶级,排除B;“废除了农村的封建制度”说法绝对,排除C;材料没有涉及经济方面的内容,所以无法得出为抗战的胜利奠定了物质基础,排除D。6.(2024·南昌二模)1949年至1954年6月,中央以原有中央局、大军区为基础,在省以上建立了东北、华北、中南等六大行政区,作为地方最高政权机关,实行党政军一体化领导。中央大行政区建制的设置 ()A.是对基层治理模式的有益尝试B.旨在协调区域内经济的发展C.弱化了中央对地方的直接控制D.适应了过渡时期的历史需要【解析】选D。根据材料和所学可知,新中国成立初期国家政权不够稳固,社会主义政权面临内外威胁,大行政区建制适应了过渡时期的需要,故选D;材料中中央大行政区涉及新中国成立初期地方管理制度,但不涉及基层,排除A;据材料无法得出新中国成立初期的大行政区建制的设置是为了协调区域内经济的发展的认识,据所学可知,中央大行政区建制的设置适应了过渡时期的历史需要,排除B;大行政区下中央依然对地方有较强的控制力,排除C。7.到1951年10月,在全国28个省、8个相当于省的行署、154个市和2068个县中,各界人民代表会议的代表增加80%-90%。到1952年底,除西藏外所有的省、市、县区都召开了各界人民代表会议。这体现出 ()A.新中国人民当家作主B.人民代表大会制度建立C.民主选举出人民政府D.社会主义制度已经建立【解析】选A。据材料“在全国28个省……各界人民代表会议的代表增加80%-90%”可知,新中国成立后,各界人民代表会议代行人民代表大会的职权,通过民主选举的方式,选出了人民代表,体现的是新中国人民当家作主,故选A;人民代表大会制度建立时间是1954年,排除B;地方各级人民政府由本级人民代表大会选举产生,材料时间人民代表大会制度还未建立,排除C;社会主义制度确立是在1956年,排除D。8.1904年,清政府在颁行的《奏定学堂章程》中明确规定“各学堂皆学官音”:各国言语,全国皆归一致,故同国之人,其情易洽,实由小学堂字母拼音始……兹拟以官音统一天下之语言……将来各省学堂教员,凡授科学,均以官音讲解。此举意在 ()A.改革教育塑造国家观念B.利用新式学堂统一思想C.废除科举制度改试策论D.改进教学方式发展科技【解析】选A。据材料“同国之人,其情易洽……以官音统一天下之语言”可知,清政府以官音统一天下语言,让各省学堂教员用官音讲解科学,这主要是为了通过统一语言来促进国民之间的交流和融合,从而塑造国家观念,故选A;据材料“各国言语,全国皆归一致……其情易洽”可知,统一语言的目的是增强民族国家的认同感,利用新式学堂统一思想的说法与主旨不符,排除B;废除科举制度的时间是1905年,并且科举是选官制度,这与学校授课用统一语言的信息不符,排除C;材料重点在于语言的统一,改进教学方式发展科技的说法与主旨不符,排除D。【补偿训练】1906年,《学部奏请宣示教育宗旨折》中提出:“尚公”,注重团结合作和社会公德;“尚武”,仿效各国“全民皆兵之制”;“尚实”,学习西方实证精神,发展实业,使人人具备从事农工商各业的技能。该奏折 ()A.强调选官制度改革的紧迫性B.指明培养资产阶级知识分子的途径C.突出教育改革对救国的作用D.是对新式国民教育体系发展的反思【解析】选C。根据材料和所学可知,清末教育改革宗旨突出了教育在国家、民族发展中的地位和作用,亦是对当时“教育救国”社会思潮的积极回应,故C正确。材料体现了教育改革而非选官制度的改革,排除A;清末教育改革的目的是维护封建统治,而非培养资产阶级知识分子,排除B;此时并未建立新式国民教育体系,排除D。9.(2024·福州二模)下表为1912—1913年江苏各县知事的出身经历简表(单位:人)总人数拥有科举功名者不具有科举功名、只受过新式教育者有在前清为官或任差经历一现象 ()A.源于科举制废除的操之过急B.是南北势力妥协的结果C.反映了过渡时代的社会特征D.埋下了帝制复辟的隐患【解析】选C。据材料民国初年,江苏各县知事中“拥有科举功名者”“有在前清为官或任差经历者”占比很大,当然也有不少“不具有科举功名、只受过新式教育者”,可知江苏各县知事中,既有传统教育的出身者,也有新式教育的经历者,反映了新旧交替的社会特征,故选C;“源于科举制废除的操之过急”不合逻辑,与材料江苏各县知事的出身“拥有科举功名者”“有在前清为官或任差经历者”占比很大相悖,排除A;“是南北势力妥协的结果”不合题意,南北议和的焦点是清帝退位,排除B;“埋下了帝制复辟的隐患”的是袁世凯篡夺了辛亥革命的果实,排除D。10.(2024·衡水三模)近代碑学书法大师于右任认为,北朝碑刻蕴含尚武精神,中国自宋以后,正缺乏尚武精神,所以提倡人们学习。《时务报》采用的就是豪迈威武的魏碑体。近代魏碑体的复兴 ()A.迎合中体西用的救亡主张B.折射自强不息的时代精神C.体现文学革命的进步思想D.铸就社会革命的锐利武器【解析】选B。据材料并结合所学,近代魏碑体的复兴实际上反映了当时中国社会在面对内外压力时,渴望通过复兴传统文化中的尚武精神来激发民族的自强意识和斗争精神,即“折射自强不息的时代精神”,故选B;中体西用是清末洋务运动的指导思想,主张在维护清王朝封建统治的基础上,采用西方科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机。而题干中提到的魏碑体复兴与这一主张没有直接联系,排除A;文学革命主要指的是新文化运动时期针对文言文进行的白话文改革,与魏碑体的复兴没有直接关系,排除C;《时务报》是一份在晚清维新运动时期具有重要影响力的报纸,维新运动并不主张革命,排除D。11.1858年,中英《天津条约》签订后,议和大臣桂良上奏称:“此时英、佛(法)两国和约,万不可作为真凭实据……将来倘欲背盟弃好,只须将奴才等治以办理不善之罪,即可作为废纸。”1902年中英续议《通商行船条约》时,盛宣怀等人在具体条款上锱铢必较。上述变化反映出清政府 ()A.力图扭转崇洋媚外现象B.对列强的态度趋于强硬C.已摒弃传统的华夷观念D.对近代国际法认识加深【解析】选D。据材料信息,1858年中英《天津条约》签订后,议和大臣桂良的上奏表明,当时清政府对于西方国家的条约并不完全信任,认为这些条约可能随时被违反,因此对于条约的约束力持怀疑态度。桂良的话语中还透露出一种对于条约责任归属的看法,即如果清政府违约,可以将责任归咎于办理不善的官员,从而在某种程度上将条约作为废纸。1902年中英续议《通商行船条约》时,盛宣怀等人在具体条款上锱铢必较,反映出清政府对近代国际法的认识有了加深。在这一时期,清政府开始更加重视条约的具体内容和条款,意识到条约一旦签订就对双方具有法律约束力,必须认真对待。反映出清政府认识到了遵守国际法的重要性,故选D;材料未涉及崇洋媚外的现象,与题意无关,排除A;1901年《辛丑条约》签订后,清王朝已经完全沦为帝国主义统治中国的工具,“对列强的态度趋于强硬”的说法不准确,排除B;材料未涉及清王朝对华夷观念的态度,且“已摒弃”过于绝对化,排除C。【补偿训练】19世纪60年代,郑观应在《救时揭要》中指出,“今各国商人来中土者,无不设立领事保护。而我民之出洋者,不知凡几,常闻受外洋之辱,而莫可伸诉”,建议“照欧洲各国之法,于海外各国都、各口岸,凡有华人贸易其间、居处其地者,则为之设领事官”。这一主张 ()A.揭开了近代学习西方的序幕B.体现了传统宗藩体系的崩溃C.反映了晚清外交观念的变化D.受到了中体西用思想的影响【解析】选C。据材料“照欧洲各国之法……为之设领事官”可知,郑观应提出按照欧洲国际法的办法,设置领事官,保护华人的海外贸易,这体现了一定的近代外交观念,也反映了晚清外交观念的变化,故选C;鸦片战争后国人开眼看世界,并非直到19世纪60年代才揭开序幕,排除A;宗藩体系的崩溃是在甲午中日战争时期,时间上与材料不符,排除B;中体西用是洋务运动的指导思想,郑观是早期维新思想家,其并未主张“中体西用”,排除D。12.(2024·泰安四模)新中国成立初期,很多中国人以科学家、教育工作者和技术人员的身份,或者作为剧团、体育代表团、贸易促进会和其他社会组织的成员出访外国。通过非正式渠道,中国与70多个国家的政府建立联系。这些举动 ()A.推动了世界革命进程B.彰显了外交的灵活性C.标志外交战略的转变D.提高了中国国际地位【解析】选B。据材料信息结合所学可知,新中国成立初期,以美国为首的资本主义阵营孤立中国政府,但是国人以不同身份或者社会组织的成员出访外国,以非正式的渠道与70多个国家的政府建立了联系,这体现了新中国成立初期较为灵活的外交,故选B;国人通过非正式渠道出访,是为了推动新中国外交事业的发展,不是为了促成他国革命,排除A;外交战略是指在某一段时间之内,以维护本国利益为出发点,而制定的方针路线方略,新中国成立初期,确立独立自主的和平外交政策,国人通过特殊身份出访外国,贯彻新中国外交政策,与70多个国家的政府建立联系,“标志”说法错误,排除C;非正式渠道建立的联系只能增加沟通,不能直接提高中国的国际地位,排除D。13.(2024·滨州二模)下图是外交活动中的两则“国际话语”。这两则“国际话语” ()○1950年11月,中国代表团成员伍修权在联合国说:“我们的原则是,敌人在战场上得不到的东西,也别想在谈判桌上得到。”○1954年12月,缅甸总理吴努谈道:“他(周恩来)在同我们相处的过程中表现出的不是一个强国总理,而是一个兄弟国家总理。”A.体现了和平共处五项原则B.塑造了崭新的中国形象C.是对美苏对抗态势的应对D.意在加强国家间的合作【解析】选B。据材料可知,伍修权强调了中国坚持外交谈判原则,吴努的评价突出显示了周恩来等中国领导人谦虚、友好的形象,塑造了崭新的中国形象,故选B;“和平共处五项原则”的提出是在1953年,与材料中“1950年”不符,排除A;两则“国际话语”与“美苏对抗态势”无直接的关联,排除C;“意在加强国家间的合作”不符合题意,与敌人“别想在谈判桌上得到”相悖,排除D。14.(2024·济宁三模)毛泽东在中法建交前夕对法国议会代表团的讲话中指出:“我们做个朋友,做个好朋友。你们不是共产党,我也不是你们的党……但是,还是可以合作。”中国与法国“合作”是为了 ()A.突破美国的经济封锁B.扩展新的战略空间C.支援第三世界的斗争D.赢得和平周边环境【解析】选B。据材料信息并结合所学可知,在当时的国际形势下,中国与法国的合作有助于打破某些国家对中国的封锁和孤立,为中国的外交开辟新的战略空间。据此可知,中国寻求与法国等非社会主义国家的合作,可以视为一种战略上的调整,故选B;此项提及的是突破美国的经济封锁,与20世纪60年代初期中国外交(政治上)不符合,排除A;法国不是第三世界国家,“支援第三世界的斗争”不是中法建交的主要考量,排除C;法国并非中国周边国家,D不符合题意,排除。15.1972年,新中国“重返”联合国后不久便参加了在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议。1973年,周恩来批示在国家基本建设委员会设立一个环境保护办公室。次年,直属于国务院的环境保护领导小组成立,它们成为国家环保局(后改组为生态环境部)的前身。这一进程说明,新中国 ()A.积极组织开展多边外交活动B.国际影响力得到了明显提升C.外交突破推动治理体系发展D.致力于推动国际秩序的变革【解析】选C。由材料可知,新中国“重返”联合国之后,不但积极参与联合国的会议,还从中吸收环境保护、可持续发展等理念,并相应调整了政府部门设置,从而适应了国家治理体系现代化的要求,即外交突破推动治理体系发展,故选C;材料只体现了新中国参与以联合国为中心的多边外交活动,而非组织开展,排除A;材料显示新中国积极参与国际事务,但并未提及新中国的这些活动对其他国家和国际社会产生了怎样的影响,无法说明“国际影响力”的提升,排除B;材料侧重强调新中国内部的政策调整,而不是外部国际秩序的变革,排除D。16.(2024·福州一模)下图为“十八大以来中国部分主场外交活动坐标轴”。据此可知,中国 ()A.拓宽与发达国家的合作领域B.深化同周边国家的友好关系C.加强与亚非国家的团结合作D.践行中国特色大国外交新路【解析】选D。据材料可知,十八大以来,中国积极推动全方位外交,承办了亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议、二十国集团领导人第十一次峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛以及亚洲文明对话大会等主场外交活动,体现出当代中国践行中国特色大国外交新路,故选D;中非合作论坛是中国和非洲国家之间在南南合作范畴内的集体对话机制,非洲国家不属于发达国家,排除A;二十国集团中美国、英国、加拿大、德国、意大利等都不属于中国的周边国家,排除B;亚太经合组织中美国、加拿大是美洲国家,排除C。二、非选择题(共2大题,共27分)17.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一一九四九年新中国成立之初,在中国共产党领导之下,我国举行了中国人民政治协商会议,代行了全国人民代表大会的职权,通过了临时宪法性质的共同纲领,选举了中央人民政府。由人民政治协商会议所选举的中央人民政府,五年来有效地领导全国人民执行了共同纲领,在政治上、经济上和文化上取得了巨大的胜利。第一届全国人民代表大会第一次会议所要通过的宪法是进行社会主义改造、建立社会主义社会的宪法。全国人民积极参加基层选举,选出了地方各级人民代表大会和全国人民代表大会的代表,并且加倍努力提前完成和超额完成国家的计划,来迎接全国人民代表大会会议,这就是我国人民对于人民代表大会制度具有无限热爱的最好的证明。——摘编自1954年9月15日《人民日报》社论《中国人民民主制度的新阶段——庆祝中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议开幕》材料二第一届全国人民代表大会概述·第一次会议(1954年9月)通过了《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》等有关国家机构的重要基本法律·第二次会议(1955年7月)通过了《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划(1953—1957)》·第三次会议(1956年6月)通过了《高级农业生产合作社示范章程》·第四次会议(1957年6月)通过了关于成立广西壮族自治区和宁夏回族自治区的决议·第五次会议(1958年2月)通过关于汉语拼音方案的决议,批准《汉语拼音方案》(1)据材料一并结合所学知识,概括第一届全国人民代表大会第一次会议召开的条件。(6分)答案:(1)条件:中国共产党的领导;中国人民政治协商会议的实践;新中国成立以来的建设成就或国民经济的恢复和发展或人民政权的巩固;“一五”计划的实施或大规模经济建设的开展;社会主义改造的进行;基层选举的完成;人民建设社会主义民主政治的热情。(任答六点得6分)【解析】第(1)题据材料一“在中国共产党领导之下”并结合所学,可得中国共产党的领导;据材料一“我国举行了中国人民政治协商会议”并结合所学,可得中国人民政治协商会议的实践;据材料一“在政治上、经济上和文化上取得了巨大的胜利”并结合所学,可得新中国成立以来的建设成就或国民经济的恢复和发展或人民政权的巩固;据材料一“并且加倍努力提前完成和超额完成国家的计划”并结合所学,可得“一五”计划的实施或大规模经济建设的开展;据材料一“全国人民积极参加基层选举,选出了地方各级人民代表大会和全国人民代表大会的代表”并结合所学,可得基层选举的完成;据材料一“我国人民对于人民代表大会制度具有无限热爱的最好的证明”并结合所学,可得人民建设社会主义民主政治的热情。(2)综合上述材料并结合所学知识,简述第一届全国人民代表大会的历史贡献。(6分)答案:(2)贡献:通过第一部社会主义类型的宪法;初步构建社会主义政治制度体系;推动人民民主;推动国家机构建设;推动社会主义经济制度初步建立;促进国家经济建设;推动国家文化建设;发挥开创性、奠基性作用。(任答六点得6分)【解析】第(2)题据材料一“第一届全国人民代表大会第一次会议所要通过的宪法是进行社会主义改造、建立社会主义社会的宪法”并结合所学,可得通过第一部社会主义类型的宪法;据材料二“通过了《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》……《中华人民共和国人民检察院组织法》等有关国家机构的重要基本法律”并结合所学,可得初步构建社会主义政治制度体系;据材料二信息并结合所学,可得推动人民民主;推动国家机构建设;据材料二“第二次会议(1955年7月)”“通过了《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划(1953—1957)》”并结合所学,可得推动社会主义经济制度初步建立;促进国家经济建设;据材料二“第五次会议(1958年2月)”“通过关于汉语拼音方案的决议,批准《汉语拼音方案》”并结合所学,可得推动国家文化建设;据材料一与材料二信息并结合所学知识,注意从整体上认识,可得发挥开创性、奠基性作用。18.(15分)(2024·石家庄三模)阅读材料,完成下列要求。材料下表为新中国国庆节期间的外交活动简表(部分)年度外交活动1951苏联及朝鲜等人民民主国家和缅甸等亚洲近邻国家都派代表团来华参加国庆观礼在印中友好协会组织下,印度加尔各答等地市民举行了盛大庆祝会,欢庆新中国国庆1954参加国庆观礼的有苏联商务代表、意大利贸易代表、捷克斯洛伐克商务代表团等1956中国驻印尼大使馆举行国庆招待会,印尼政府官员和社会知名人士600多人出席招待会1957日中友协东京联合会为庆祝中国国庆节和纪念“日中友好月”,举行有800人参加的晚会中国驻英国代办处在伦敦召开庆祝中国国庆招待会,英国政府官员1000多人应邀参加1959哥斯达黎加、智利等拉美友邦庆祝中国国庆十周年,哥斯达黎加计划出版有关中国建设的小册子,智利智中文化协会也举行了有关中国国庆的报告会1962中国驻阿尔及利亚大使馆举行盛大国庆招待会,阿尔及利亚政府多名官员出席招待会1964马里共和国总统、刚果共和国总统应邀来华参加国庆观礼——摘编自周游《论新中国十七年时期(1949—1966)国庆纪念的外交功能》围绕“国庆外交”这一主题,从表中提取一个或多个信息,拟定一个具体的论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰)答案:论题:新中国成立初期国庆外交拓展了外交活动的舞台。(3分)阐述:新中国成立初期,百废待兴,面临帝国主义封锁、包围,新中国奉行独立自主的和平外交政策。按照“一边倒”方针,新中国与苏联以及朝鲜等人民