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政教处班主任基本功比赛方案一、比赛名称：政教处班主任基本功比赛二、比赛目的：为进一步加强班主任队伍的构建，提高班主任的综合素质，增强班主任的工作能力，激发班主任教师的工作热情，促进班级管理的科学化，因此，举办政教处班主任基本功比赛。三、比赛时间：比赛时间为学期中的周末，共计两天时间。四、比赛内容：1.班会组织与开展能力2.班级管理技能3.学生心理健康教育实操4.家校沟通技巧5.班级文化建设策划与实施五、赛制：本次比赛采用小组对抗的形式进行，每个小组5人，按照上述比赛内容轮流进行。六、评分标准：本次比赛采用打分制，每个环节由专家评委进行现场打分。具体评分标准如下：1.班会组织与开展能力：（1）准备工作是否充分；（2）主持人能力是否突出；（3）班会效果是否良好。2.班级管理技能：（1）班级管理方案是否科学合理；（2）班级管理效果是否明显；（3）班级纪律管理是否得当。3.学生心理健康教育实操：（1）实操过程中是否做到了个性化关怀；（2）班主任工作是否严谨细致；（3）学生心理健康状况得到了有效改善。4.家校沟通技巧：（1）沟通方式是否得当；（2）问题处理能力是否突出；（3）家长评价满意度是否高。5.班级文化建设策划与实施：（1）文化建设方案是否合理；（2）文化建设效果是否明显；（3）学生参与度是否高。七、比赛奖项设置：本次比赛设置一、二、三等奖及优秀奖，每个班级颁发证书及对应的奖金。八、比赛收获：通过参加本次比赛，班主任教师们不仅能够分享经验，展示成果，更能够不断提高自身的综合素质和工作能力，同时也提高了全员对班级管理和学生教育的重视程度

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