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文档简介

《我羡慕你，大海勇敢船夫》普希金

包鸾中学朱庆文第1页学习目标1,了解作者及写作背景。2,掌握诗中形象象征意义。（关键目标）3,仿写练习。第2页作者介绍普希金(1799～1837)俄国浪漫主义文学出色代表，现实主义文学奠基人，当代标准俄语创始人。他作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上反应。第3页普希金抒情诗内容之广泛在俄国诗歌史上前无古人，现有政治抒情诗《致恰达耶夫》、《自由颂》、《致西伯利亚囚徒》等；也有大量爱情诗和田园诗，如《我记得那美妙一瞬》和《我又重新造访》等。普希金一生创作了12部叙事长诗，其中最主要是《鲁斯兰和柳德米拉》、《高加索俘虏》、《青铜骑士》等。普希金剧作不多，最主要是历史剧《鲍里斯·戈都诺夫》。作者介绍第4页写作背景这首诗写于1824年左右，当初，沙皇统治下俄国像“监狱”一样令人窒息，普希金对这幽闭生活充满了厌恶。诗人血液里流淌是活跃因子，是对自然追求与渴望。他要去“遥远天空，遥远异邦”追寻一个全新生活。于是他写下了这首诗。表示了自己为了自由，为了心中理想，愿意像大海上勇敢船夫那样去搏击人生追求。第5页品读诗文

读诗文，完成以下任务。（小组合作完成）

1、全诗大致可分为两层,你以为怎样划分？（从描写对象不一样去思索）第一层勾画出———————第二层表示出———————

2、说说以下词语象征意义（从这些形象特征去思索）船夫暴风雨港湾诱惑波浪大海

3、“啊，把手给我，我们心中充满一样激情”一句有何作用？（从结构方面去考虑）4、本诗表示了诗人怎样情感？（联络写作背景去思索）哪些词能表示这一情感？

第6页诗结构第一层勾画出了船夫勇敢形象。第二层表示诗人追求。

象征意义暴风雨：象征恶劣环境。港湾：象征安定生活。诱惑波浪：象征人生追求，奋斗方向。帆影：象征生活（工作）环境。大海：象征诗人生活历程。船夫：象征诗人追求理想化身。情感：委婉表示对沙皇统治俄国厌恶，以及为自由，为理想愿意去搏击人生理想。（词语：追逐、厌倦、渴求等）课堂小结

第7页仿写小诗一首（仿结构、手法，抓形象特征写，行数不限。）题目：羡慕你

，秋天----------资料链接：1秋果：顽强。雨打、风吹、虫叮。2土地：老

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