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文档简介
8.1
二元一次方程组关键目标……………..…课堂导学……………..…1
课前预习……………..…23课后巩固……………..…4培优学案……………..…5第1页关键目标了解二元一次方程、二元一次方程组及解含义.第2页课前预习1.含有__________未知数,而且含有未知数项次
数都是______,像这么方程叫做二元一次方程.12.把含有相同未知数两个二元一次方程合在一起,
就组成了一个_________________.二元一次方程组3.普通地,使二元一次方程两边值相等两个未知
数值,叫做__________________.公共解两个4.普通地,二元一次方程两边两个方程________
,叫做二元一次方程组解.二元一次方程解第3页课堂导学知识点1:平移概念
【例1】在以下四个汽车标志图案中,能经过平移得
到是(
)
A
B
C
D【解析】依据平移定义结合图形进行判断.【答案】D【点拔】注意平移是图形整体沿某一直线方向移动.第4页课堂导学对点训练一1.以下现象属于平移现象是(
)A.电梯上人
B.羽毛在空中飘动C.钟摆摆动过程
D.方向盘运动A2.观察以下四幅图案,能经过如图所表示图案平移得
到是(
)CA
B
C
D第5页课堂导学3.以下图形中哪一个图形不能由平移得到(
)BA
B
C
D第6页课堂导学知识点2:平移性质【例2】如图,将直线l1沿AB
方向平移得到l2,若
∠1=40°,则∠2=(
)
A.40°
B.50°C.90°D.140°【解析】依据平移性质得到平移前后两条直线平
行,然后利用平行线性质确定答案即可.【答案】A【点拔】本题考查了平移性质,解题关键是得到
平移前后两条对应直线平行.第7页课堂导学对点训练二4.如图,∠B是由∠A平移得到,且∠A=30°,
∠B度数是(
)
A.60°
B.30°
C.90°
D.45°B5.如图,三角形ABC平移到三角形DEF位置,则下
列结论错误是(
)
A.AD∥BE
B.BC=EF
C.∠ABE=∠DEF
D.∠ACB=∠DFEC第8页课堂导学6.如图,三角形ABC沿着由点B到点E方向,平移
到三角形DEF,已知BC=5.EC=3,那么平移距
离为(
)
A.2
B.3
C.5
D.7A第9页课后巩固7.以下生活现象中,属于平移是(
)A.足球在草地上滚动
B.拉开抽屉C.电风扇风叶工作D.钟摆摆动B8.将长度为3cm线段向上平移10cm,再向
右平移8cm,所得线段长是(
)A.3cm
B.8cmC.10cm
D.无法确定A第10页课后巩固9.如列所表示图案分别是飞驰、奥迪、大众、三菱汽
车车标,其中,能够看作由“基本图案”经过平移
得到是(
)B
A
B
C
D第11页课后巩固10.如图所表示,在图形B到图形A改变过程中,下
列描述正确是
(
)A.向上平移2个单位,向左平移4个单位B.向上平移1个单位,向左平移4个单位C.向上平移2个单位,向左平移5个单位D.向上平移1个单位,向左平移5个单位B第12页课后巩固11.如图,把三角形ABC沿BC方向平移到三角形
DEF位置,若CF=4,BC=5,则以下结论中错
误是(
)
A.BE=4
B.AC=DF
C.DF=5
D.AB∥DEC第13页课后巩固12.如图,将周长为8个单位三角形ABC沿BC向右
平
移1个单位,得到三角形DEF,则四边形ABFD周
长为(
)
A.6个单位
B.8个单位
C.10个单位
D.12个单位C第14页课后巩固13.如图,三角形ABC经过平移后,点A移到了点D处,
作出平移后三角形.第15页课后巩固14.如图,在边长为1正方形网格中,平移三角形
ABC,使点A平移到点D.
(1)画出平移后△DEF;(2)7
(2)求△ABC面积.
第16页课后巩固15.两个直角三角形重合在一起,将其中一个三角形沿
着点B到点C方向平移到△DEF位置,AB=6,BC
=8,DH=3,平移距离为4,求阴影部分
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