八年级生物上册 19.1《人的生殖和发育》教学实录 （新版）北师大版

八年级生物上册19.1《人的生殖和发育》教学实录（新版）北师大版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析八年级生物上册19.1《人的生殖和发育》教学实录（新版）北师大版。本节课围绕人的生殖和发育过程展开，通过讲解生殖系统的结构和功能、胚胎发育过程以及青春期生理变化等内容，旨在帮助学生了解人的生殖和发育的基本知识，培养学生的生物学素养和科学探究能力。二、核心素养目标1.培养学生理解生命现象，认识人类生殖和发育的基本过程。

2.培养学生运用科学探究方法，观察和分析生殖系统的结构和功能。

3.增强学生对青春期生理变化的认知，促进健康生活观念的形成。

4.培养学生尊重生命、关爱他人的情感态度，树立正确的价值观。三、学情分析八年级学生正处于青春期，生理和心理发展迅速，对自身的变化充满好奇和困惑。在知识层面，学生对人体结构和生理功能有一定了解，但对生殖和发育的具体过程认识有限。在能力方面，学生的观察能力和分析能力有所提高，但科学探究和批判性思维能力尚需加强。在素质方面，部分学生可能存在对性教育话题的敏感和抵触情绪，需要教师在教学中关注学生的心理感受。

行为习惯方面，学生在课堂上积极参与讨论，但部分学生可能因为害羞或传统观念而不愿意主动分享个人经历。这可能会影响学生对课程内容的理解和接受程度。对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.学生对生殖和发育知识的缺乏可能导致对青春期生理变化的误解和焦虑。

2.学生可能由于对性教育话题的敏感，对课程内容产生抵触情绪，影响学习效果。

3.学生在观察和分析生殖系统时，需要教师引导他们正确对待生命现象，培养科学态度。

因此，教师需在教学中注重以下几个方面：

1.营造轻松、开放的学习氛围，鼓励学生积极参与讨论。

2.结合学生实际，通过案例分析和互动环节，帮助学生理解生殖和发育的基本过程。

3.关注学生心理感受，适时引导，帮助学生树立正确的价值观。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：系统讲解生殖系统的结构和功能，胚胎发育过程，以及青春期生理变化。

2.讨论法：组织学生就生殖和发育问题进行小组讨论，分享个人观点和疑问。

3.案例分析法：通过实际案例，引导学生分析生殖和发育过程中的生理现象。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示生殖系统图解、胚胎发育过程图等，直观展示教学内容。

2.视频播放：播放生殖和发育相关的科普视频，增强学生的直观感受。

3.实物展示：展示人体生殖器官模型，让学生直观了解生殖系统的结构。五、教学过程一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们来学习一个非常重要的话题——人的生殖和发育。这是我们了解自身和他人生理过程的基础，也是科学知识的重要组成部分。那么，你们对生殖和发育有哪些了解呢？有没有什么特别感兴趣的问题？”

2.学生们开始积极举手发言，有的说：“我知道人是从受精卵发育而来的。”有的说：“我想知道婴儿是如何在妈妈肚子里长大的。”

3.老师总结道：“非常好，同学们对生殖和发育都有一定的认识。今天，我们就一起深入探讨这个问题，揭开生命的奥秘。”

二、新课讲授

1.生殖系统的结构和功能

-老师在黑板上画出男性生殖系统和女性生殖系统的简图，讲解各个器官的名称和功能。

-学生们认真观察，记录笔记。

-老师提问：“同学们，你们知道这些器官是如何协同工作，完成生殖过程的吗？”

-学生们纷纷举手回答，老师给予肯定和补充。

2.胚胎发育过程

-老师展示胚胎发育过程的图片和视频，讲解受精卵的形成、分裂、分化、器官形成等过程。

-学生们聚精会神地观看，边听边思考。

-老师提问：“同学们，胚胎在发育过程中会遇到哪些挑战？又是如何克服的呢？”

-学生们踊跃发言，老师引导学生分析胚胎发育过程中的关键因素。

3.青春期生理变化

-老师讲解青春期男女生的生理变化，如身高、体重、性征等。

-学生们对青春期生理变化表现出浓厚的兴趣。

-老师提问：“同学们，面对这些生理变化，你们有什么感受？应该如何应对？”

-学生们积极讨论，分享自己的经验和看法。

三、课堂活动

1.小组讨论

-老师将学生们分成若干小组，每个小组讨论一个与生殖和发育相关的问题。

-学生们热烈讨论，互相交流观点。

-老师巡视各组，给予指导和帮助。

2.角色扮演

-老师设计一个关于生殖和发育的情景剧，让学生们扮演不同角色。

-学生们积极参与，表演生动有趣。

-老师点评表演，总结生殖和发育的相关知识。

四、课堂小结

1.老师总结本节课的主要内容，强调生殖和发育的基本过程和生理变化。

2.学生们回顾课堂所学，巩固知识点。

五、布置作业

1.老师布置课后作业，要求学生们查阅资料，了解人类生殖和发育的历史和现状。

2.学生们认真完成作业，为下一节课做好准备。

六、课堂反思

1.老师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训。

2.学生们对本节课的学习情况进行反思，提出改进意见。六、知识点梳理1.人的生殖系统

-生殖系统的组成：男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道、阴茎等；女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。

-生殖系统的功能：男性生殖系统负责产生精子和分泌雄性激素；女性生殖系统负责产生卵子和分泌雌性激素。

2.生殖过程

-受精：精子和卵子在输卵管内结合，形成受精卵。

-胚胎发育：受精卵不断分裂、分化，形成胚胎，最终发育成胎儿。

-分娩：胎儿在母体内发育成熟后，通过阴道排出体外。

3.胚胎发育过程

-受精卵形成：精子和卵子结合，形成受精卵。

-受精卵分裂：受精卵不断分裂，形成多个细胞。

-分化：细胞分化成不同类型的细胞，形成组织、器官和系统。

-胚胎发育阶段：胚胎发育分为胚前期、胚期和胎儿期。

-胚胎发育过程中的关键因素：遗传物质、营养物质、激素等。

4.青春期生理变化

-男性青春期生理变化：声音变低、毛发增多、生殖器官发育、肌肉力量增强等。

-女性青春期生理变化：声音变高、乳房发育、生殖器官发育、月经来潮等。

-青春期心理变化：情绪波动、自我意识增强、对异性的关注等。

5.性教育

-性教育的重要性：帮助学生正确认识性，培养健康的性观念和性道德。

-性教育的目标：传授性知识、培养性观念、促进性健康。

-性教育的内容：生殖系统的结构和功能、性心理、性道德、性法律等。

6.人类生殖和发育的历史和现状

-人类生殖和发育的历史：从原始社会到现代社会，人类对生殖和发育的认识不断深入。

-人类生殖和发育的现状：随着科技的进步，人们对生殖和发育的研究更加深入，辅助生殖技术不断发展。

7.生殖和发育相关的健康问题

-生殖道感染：如阴道炎、宫颈炎等。

-不孕不育：指夫妻双方婚后一年内，未采取任何避孕措施而未能怀孕。

-性传播疾病：如艾滋病、淋病、梅毒等。

-青春期心理问题：如焦虑、抑郁、自卑等。七、典型例题讲解1.例题：

问题：男性生殖系统中，哪个器官负责产生精子？

解答：睾丸是男性生殖系统中负责产生精子的器官。

2.例题：

问题：女性生殖系统中，哪个器官负责产生卵子？

解答：卵巢是女性生殖系统中负责产生卵子的器官。

3.例题：

问题：受精卵在哪个部位形成？

解答：受精卵在女性的输卵管内形成。

4.例题：

问题：胚胎发育过程中，哪个阶段称为胚前期？

解答：胚胎发育的早期阶段称为胚前期。

5.例题：

问题：青春期男性身高增长的主要原因是？

解答：青春期男性身高增长的主要原因是生长激素的分泌增加。

补充说明：

1.关于男性生殖系统的例题，除了睾丸产生精子外，还需要提及附睾、输精管等器官在储存和输送精子过程中的作用。

2.关于女性生殖系统的例题，除了卵巢产生卵子外，还需要提及输卵管、子宫、阴道等器官在生殖过程中的功能。

3.关于受精卵形成的例题，除了说明受精卵在输卵管内形成外，还可以补充说明受精卵形成后，会逐渐发育成胚胎。

4.关于胚前期的例题，除了说明胚前期是胚胎发育的早期阶段外，还可以提及胚前期的主要特征，如细胞分裂、分化等。

5.关于青春期男性身高增长的例题，除了说明生长激素的作用外，还可以提及青春期男性其他生理变化，如声音变低、毛发增多等。

1.男性生殖系统例题说明：

-睾丸不仅产生精子，还分泌雄性激素，如睾酮，这些激素对男性第二性征的发育起着重要作用。

-附睾是储存和成熟精子的场所，输精管则负责将成熟的精子输送到尿道。

2.女性生殖系统例题说明：

-卵巢不仅产生卵子，还分泌雌性激素，如雌激素和孕激素，这些激素对女性月经周期和生殖功能有重要影响。

-输卵管不仅是受精卵形成的地方，也是胚胎早期发育的场所。

-子宫是胚胎和胎儿发育的场所，也是月经和分娩的器官。

-阴道是女性生殖系统的外生殖器，是性交和分娩的通道。

3.受精卵形成的例题说明：

-受精卵在输卵管内形成后，会开始分裂和发育，形成多个细胞。

-受精卵在输卵管内发育到一定程度后，会移动到子宫内植入子宫内膜，开始胚胎发育。

4.胚前期例题说明：

-胚前期是胚胎发育的早期阶段，细胞分裂迅速，胚胎开始形成各种组织和器官。

-胚前期的主要特征包括细胞分裂、分化、形态变化等。

5.青春期男性身高增长例题说明：

-青春期男性身高增长主要是由于生长激素的分泌增加，同时甲状腺激素、胰岛素样生长因子等激素也参与其中。

-青春期男性除了身高增长外，还会出现声音变低、毛发增多、肌肉力量增强等第二性征。八、板书设计①生殖系统概述

-男性生殖系统：睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道、阴茎

-女性生殖系统：卵巢、输卵管、子宫、阴道

②生殖过程

-受精：精子与卵子结合

-胚胎发育：受精卵分裂、分化、器官形成

-分娩：胎儿通过阴道排出体外

③胚胎发育过程

-受精卵形成

-受精卵分裂

-分化

-胚胎发育阶