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文档简介
专升本语文写作技能试题及答案姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.下列词语中,字形、字音和字义完全正确的一项是:
A.沉鱼落雁碧空如洗
B.翩翩起舞翻天覆地
C.风和日丽雪中送炭
D.青出于蓝老态龙钟
2.下列句子中,没有语病的一项是:
A.他虽然学习刻苦,但是成绩总是上不去。
B.随着科技的不断发展,人们的生活水平不断提高。
C.我们应该努力学习,争取早日实现自己的梦想。
D.他的演讲非常精彩,赢得了在场所有人的热烈掌声。
3.下列词语中,不属于近义词的一项是:
A.精彩绝伦精彩纷呈
B.知识渊博学富五车
C.惊天动地惊心动魄
D.勤奋努力勤勉努力
4.下列句子中,修辞手法使用错误的一项是:
A.他的笑容像阳光一样温暖。
B.这本书的内容非常丰富,犹如一座知识的宝库。
C.他勇敢地冲向火场,救出了被困的群众。
D.这场雨下得很大,仿佛要把整个城市淹没。
5.下列词语中,成语使用正确的一项是:
A.他是个非常细心的人,总能发现别人忽略的细节。
B.她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
C.他做事总是犹豫不决,缺乏决断力。
D.这本书的内容非常丰富,堪称一部经典之作。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
6.下列句子中,含有比喻修辞手法的一项是:
A.他像一颗璀璨的明珠,照亮了我们的生活。
B.那座山就像一位巨人,屹立在远方。
C.她的笑容像春天的阳光,温暖了我的心。
D.这场雨下得很大,仿佛要把整个城市淹没。
7.下列句子中,含有拟人修辞手法的一项是:
A.那朵花在微风中轻轻摇曳。
B.这座城市仿佛是一个沉睡的巨人。
C.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。
D.这场雨下得很大,仿佛要把整个城市淹没。
8.下列句子中,含有排比修辞手法的一项是:
A.他勤奋、聪明、有毅力,是一个优秀的学生。
B.那座山高耸入云,雄伟壮观。
C.她的笑容如阳光、如清风、如甘泉。
D.这场雨下得很大,仿佛要把整个城市淹没。
9.下列句子中,含有夸张修辞手法的一项是:
A.他的歌声如天籁之音,让人陶醉。
B.那座山高耸入云,雄伟壮观。
C.她的笑容如阳光、如清风、如甘泉。
D.这场雨下得很大,仿佛要把整个城市淹没。
三、判断题(每题2分,共10分)
10.下列说法正确的是:()
A.诗歌是一种以韵律和节奏为主要特征的文学体裁。
B.小说是一种以人物、情节、环境为主要构成的文学体裁。
C.戏剧是一种以对话、独白为主要表现形式的文学体裁。
D.散文是一种以抒情、议论为主要表现形式的文学体裁。
11.下列说法正确的是:()
A.诗歌的韵律主要表现为平仄、押韵等形式。
B.小说的情节发展一般分为开端、发展、高潮、结局四个阶段。
C.戏剧的结构一般由序幕、正剧、尾声三个部分组成。
D.散文的写作手法多样,包括叙述、描写、抒情、议论等。
12.下列说法正确的是:()
A.诗歌的意象丰富,具有象征意义。
B.小说的主题思想明确,具有现实意义。
C.戏剧的人物形象鲜明,具有典型性。
D.散文的风格独特,具有个性特征。
13.下列说法正确的是:()
A.诗歌的韵律和节奏是诗歌的灵魂。
B.小说的情节发展是小说的核心。
C.戏剧的人物形象是戏剧的基础。
D.散文的风格是散文的生命。
14.下列说法正确的是:()
A.诗歌的意象具有象征意义。
B.小说的主题思想具有现实意义。
C.戏剧的人物形象具有典型性。
D.散文的风格具有个性特征。
15.下列说法正确的是:()
A.诗歌的韵律和节奏是诗歌的灵魂。
B.小说的情节发展是小说的核心。
C.戏剧的人物形象是戏剧的基础。
D.散文的风格是散文的生命。
四、简答题(每题10分,共25分)
16.题目:简述诗歌的基本特点。
答案:诗歌的基本特点包括:①韵律性强,具有平仄、押韵等形式;②意象丰富,具有象征意义;③语言凝练,富有表现力;④情感真挚,具有感染力。
17.题目:试比较小说和散文在写作手法上的异同。
答案:小说和散文在写作手法上的异同如下:
相同点:两者都注重人物、情节、环境的描写,都具有叙事性和表现性。
不同点:小说更注重情节的发展和人物性格的刻画,往往具有强烈的戏剧性和现实意义;散文则更注重抒发作者的情感和表达个人的观点,语言更加自由、灵活。
18.题目:结合具体作品,分析戏剧中的人物形象塑造。
答案:以《雷雨》为例,戏剧中的人物形象塑造具有以下特点:
①人物形象鲜明,具有典型性。如周朴园、鲁侍萍等人物形象,都具有鲜明的个性特点。
②人物关系复杂,具有戏剧性。剧中人物之间的矛盾冲突和情感纠葛,构成了戏剧的戏剧性。
③人物性格发展具有层次性。剧中人物的性格发展不是一成不变的,而是随着剧情的发展而逐渐展现出来。
五、论述题
题目:论述专升本语文写作中如何运用修辞手法提升文章的表达效果。
答案:在专升本语文写作中,运用修辞手法是提升文章表达效果的重要途径。以下是一些具体的方法:
1.修辞手法的恰当运用:首先,要根据文章的主题和内容选择合适的修辞手法。例如,在描述自然景观时,可以使用比喻、拟人等手法;在阐述观点时,可以使用排比、反问等手法。
2.意象的创造:通过创造富有象征意义的意象,可以使文章更具感染力。如使用“夕阳无限好,只是近黄昏”这样的意象,既描绘了夕阳的美丽,又寓意了人生的短暂。
3.语言的音乐性:运用韵律、节奏等手法,使文章的语言具有音乐美。例如,在诗歌创作中,可以通过押韵、平仄等手法来增强语言的节奏感。
4.情感的渲染:通过修辞手法,如夸张、对比等,强化文章的情感表达。如“他的眼泪像断了线的珠子一样流下来”,通过夸张的手法,生动地描绘了主人公的悲伤情绪。
5.结构的安排:在文章的结构安排上,运用修辞手法可以增强文章的层次感和逻辑性。如使用设问、悬念等手法,引导读者深入思考。
6.语言的多样性:在写作中,运用多种修辞手法,可以使文章的语言更加丰富多彩。如结合比喻、拟人、排比等多种手法,使文章的语言更具表现力。
试卷答案如下:
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.D
解析思路:选项A、B、C中的词语均存在字形、字音或字义上的错误,而选项D中的词语“青出于蓝”符合题意,表示后辈超过前辈。
2.B
解析思路:选项A中的句子存在语病,关联词使用不当;选项C中的句子存在语病,主语和谓语不搭配;选项D中的句子存在语病,主语和谓语不搭配。选项B的句子结构完整,表达清晰。
3.A
解析思路:选项B、C、D中的词语均为近义词,而选项A中的词语“精彩绝伦”与其他选项的词语意义不同。
4.D
解析思路:选项A、B、C中的句子均使用了比喻、拟人等修辞手法,而选项D中的句子使用了夸张的修辞手法,但夸张程度过大,不符合实际。
5.B
解析思路:选项A、C、D中的成语使用正确,而选项B中的成语“翩翩起舞”与句子内容不符,应为“翩翩起舞”。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
6.ABC
解析思路:选项A、B、C中的句子均使用了比喻的修辞手法,而选项D中的句子没有使用比喻。
7.AC
解析思路:选项A、C中的句子使用了拟人的修辞手法,而选项B、D中的句子没有使用拟人。
8.BCD
解析思路:选项B、C、D中的句子使用了排比的修辞手法,而选项A中的句子没有使用排比。
9.AD
解析思路:选项A、D中的句子使用了夸张的修辞手法,而选项B、C中的句子没有使用夸张。
三、判断题(每题2分,共10分)
10.×
解析思路:诗歌、小说、戏剧、散文都是独立的文学体裁,各有其特点和表现手法。
11.√
解析思路:小说的情节发展确实分为开端、发展、高潮、结局四
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