陕西省蓝田县高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第8课 英国的制度创新教学实录2 岳麓版必修1

陕西省蓝田县高中历史第三单元近代西方资本主义政体的建立第8课英国的制度创新教学实录2岳麓版必修1授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本节课内容选自陕西省蓝田县高中历史教材第三单元“近代西方资本主义政体的建立”，具体为第8课“英国的制度创新”。该章节主要介绍了英国在近代资本主义发展过程中，通过议会改革、君主立宪制确立等制度创新，实现了政治体制的转型。教学内容紧密联系课本，旨在引导学生了解英国政治制度演变的历史背景、过程及其影响，培养学生的历史思维能力和爱国主义精神。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的历史理解、历史解释、历史论证和历史意识等核心素养。通过学习英国制度创新的历史过程，学生能够理解政治体制变革与社会发展的关系，提升分析历史事件的能力；通过讨论君主立宪制的确立，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力；通过对比不同政治制度，增强学生的历史比较意识，培养其尊重多元文化的态度。教学难点与重点1.教学重点

-重点一：英国君主立宪制的确立过程。强调1689年《权利法案》的颁布及其对君主权力和议会权力的界定，以及责任内阁制的形成。

-重点二：英国议会改革的影响。重点分析1832年议会改革如何改变了选区和选民结构，增强了工业资产阶级的政治影响力。

-重点三：英国政治制度创新的特点。强调英国制度创新是通过和平、渐进的方式实现的，体现了历史发展的连续性和阶段性。

2.教学难点

-难点一：君主立宪制的本质。学生可能难以理解君主立宪制下君主的实际权力与象征意义之间的区别，需要通过案例分析和比较法来帮助学生理解。

-难点二：议会改革的影响。学生可能对议会改革对英国社会结构变化的影响理解不深，需要通过历史数据和社会背景的讲解来深化理解。

-难点三：英国制度创新的历史意义。学生可能难以把握英国制度创新对世界其他国家的启示和影响，需要通过历史比较和国际视野的拓展来引导学生思考。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔。

-课程平台：学校历史教学平台、岳麓版历史教材电子版。

-信息化资源：英国君主立宪制确立的历史图片、视频资料、相关历史文献摘录。

-教学手段：PPT演示文稿、历史地图、时间轴、小组讨论、角色扮演。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英国君主立宪制的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是君主立宪制吗？它在英国的历史上扮演了怎样的角色？”

展示一些关于英国历史变迁的图片或视频片段，如威斯敏斯特宫、议会辩论等，让学生初步感受英国君主立宪制的魅力或特点。

简短介绍英国君主立宪制的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.英国君主立宪制基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解英国君主立宪制的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解英国君主立宪制的定义，包括其主要组成元素或结构，如君主、议会、内阁等。

详细介绍英国君主立宪制的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，例如《权利法案》对君主权力和议会权力的界定。

3.英国君主立宪制案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解英国君主立宪制的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的英国君主立宪制案例进行分析，如1832年议会改革、责任内阁制的形成等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解英国君主立宪制的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对英国政治和社会的影响，以及如何应用君主立宪制解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论英国君主立宪制在未来可能面临的挑战和改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与英国君主立宪制相关的主题进行深入讨论，如“君主立宪制在英国现代化进程中的作用”或“君主立宪制对其他国家政治制度的影响”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对英国君主立宪制的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调英国君主立宪制的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括英国君主立宪制的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调英国君主立宪制在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用君主立宪制。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于英国君主立宪制的短文或报告，以巩固学习效果。

教学过程设计到此结束。教学资源拓展1.拓展资源

-英国君主立宪制的历史背景资料：提供关于英国中世纪晚期至近代早期政治、经济、社会变革的背景资料，如《大宪章》的历史意义、英国宗教改革的影响等。

-英国议会改革的相关文献：收集1832年、1867年、1884年议会改革的相关法律文件、历史记录和学者的评论，帮助学生深入理解改革的过程和影响。

-责任内阁制的运作机制：介绍责任内阁制的起源、运作方式以及其对英国政治稳定和发展的作用。

-英国君主立宪制与其他国家政治制度的比较：选取几个与英国君主立宪制有相似或不同特点的国家政治制度进行对比，如美国的三权分立、法国的共和制等。

-英国政治制度的演变图示：制作英国政治制度演变的时间轴或流程图，展示君主立宪制的发展历程。

2.拓展建议

-阅读相关历史书籍：推荐学生阅读《英国政治史》、《英国宪法史》等书籍，以获得更深入的历史背景知识。

-观看历史纪录片：推荐学生观看关于英国君主立宪制确立和议会改革的纪录片，如《英国政治制度》、《英国宪法的故事》等。

-参与模拟联合国活动：鼓励学生参与模拟联合国活动，扮演不同国家的代表，探讨国际政治制度的发展。

-参观历史博物馆或档案馆：组织学生参观当地的历史博物馆或档案馆，实地了解英国政治制度的历史遗迹和文献资料。

-小组研究项目：引导学生分组进行研究项目，如“英国君主立宪制对现代民主政治的影响”，通过查阅资料、讨论和报告，提升学生的研究能力。

-举办主题讲座：邀请历史学者或政治学专家举办讲座，为学生提供更专业的视角和解读。

-制作个人学习档案：鼓励学生制作个人学习档案，记录学习过程中的心得体会、研究资料和成果展示。教学反思与总结这节课下来，我觉得挺有收获的，但也发现了一些问题，下面我就来跟大家分享一下我的教学反思和总结。

首先，我觉得在教学方法上，我尝试了多种手段来激发学生的学习兴趣。比如，我用了图片和视频来导入新课，这样能够让学生在直观的视觉冲击下，对英国君主立宪制产生好奇心。我还通过案例分析和小组讨论，让学生在互动中学习，这些方法看起来挺有效果的。

但是，我也发现了一些问题。比如，在讲解君主立宪制的原理时，我发现有些学生还是不太能理解。这可能是因为我对概念的解释还不够清晰，或者是因为学生对这方面的知识基础比较薄弱。所以，我需要在今后的教学中，更加注重对概念的解释和深化。

在教学策略上，我注意到学生在小组讨论时，有的小组讨论得非常热烈，有的小组则相对沉默。这可能是因为分组时没有考虑到学生的个体差异，导致讨论效果不均衡。所以，我需要在未来的教学中，更加细致地考虑学生的分组，确保每个小组都能有效参与讨论。

在课堂管理方面，我觉得自己做得还不错。学生们在整个课堂上的纪律性比较好，能够按照我的要求进行学习。但是，我也发现有些学生在课堂上容易分心，这可能是因为我对课堂氛围的营造还不够到位。我需要在今后的教学中，更加注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的环境中学习。

至于教学效果，我觉得总体上是不错的。学生们对英国君主立宪制的理解有了明显的提高，能够结合所学知识分析历史事件。在情感态度方面，学生们对英国政治制度的发展表现出了一定的兴趣和尊重。

当然，也存在一些不足。比如，有些学生对于君主立宪制的历史背景和演变过程还不是很清楚，这说明我在教学过程中对基础知识的讲解还不够深入。此外，课堂讨论中个别学生的参与度不高，这也需要我在今后的教学中加以改进。

针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

-在讲解概念时，我会更加注重语言的准确性和逻辑性，确保学生能够清晰地理解。

-在分组讨论时，我会更加细致地考虑学生的个体差异，确保每个小组都能有效参与。

-在课堂管理上，我会尝试不同的方法来营造良好的课堂氛围，提高学生的专注力。

-对于基础知识的讲解，我会通过多种途径，如课后辅导、小组学习等，帮助学生巩固和深化知识。典型例题讲解1.例题：

1689年，《权利法案》颁布，其对英国君主立宪制的影响是什么？

答案：

《权利法案》的颁布限制了君主的权力，确立了议会至上的原则，为君主立宪制的建立奠定了法律基础。

2.例题：

1832年议会改革中，哪些阶层获得了更多的选举权？

答案：

1832年议会改革主要增加了工业资产阶级的选举权，同时也给予了一些中产阶级和城市居民选举权。

3.例题：

责任内阁制的形成对英国政治制度有何意义？

答案：

责任内阁制的形成意味着政府首脑由议会选举产生，对议会负责，从而提高了政府效率，加强了政府的责任感和透明度。

4.例题：

英国君主立宪制的特点有哪些？

答案：

英国君主立宪制的特点包括：君主作为国家元首的象征性角色；议会拥有立法、财政和监督政府的权力；政府首脑由议会选举产生，对议会负责。

5.例题：

英国君主立宪制对世界其他国家的政治制度有哪些影响？

答案：

英国君主立宪制对世界其他国家的政治制度产生了深远影响，如美国的三权分立制度受到英国君主立宪制的影响，法国的共和制在一定程度上借鉴了英国的政治制度。板书设计①英国君主立宪制的确立

-《权利法案》颁布

-君主权力受限，议会权力增强

-责任内阁制形成

②英国议会改革

-1832年改革

-工业资产阶级获得选举权

-选区和选民结构变化

③英国君主立宪制的特点

-君主象征性角色

-议会主权

-责任内阁制

-法治原则

④英国君主立宪制的影响

-英国政治稳定与经济发展

-对世界政治制度的影响

-君主立宪制在全球的传播教学评价与反馈1.课堂表现：

学生们在课堂上的参与度较高，对于英国君主立宪制的概念和演变过程表现出浓厚的兴趣。在提问环节，大部分学生能够积极回答问题，对历史事件的分析和解释也较为准确。课堂纪律良好，学生能够按照要求参与讨论和活动。

2.小组讨论成果展示：

小组讨论环节中，各小组都能够围绕主题展开深入的讨论，提出了许多有见地的观点。例如，在讨论英国君主立宪制对世界政治制度的影响时，有小组提出了英国政治制度对现代民主制度的启示。展示过程中，学生们的表达能力和团队合作精神得到了体现。

3.随堂测试：

随堂测试的成绩总体较好，大部分学生能够掌握本节课的核心知识点。测试结果显示，学生对英国君主立宪制的确立过程、特点及其影响的理解较为扎实。但也存在一些问题，如部分学生对责任内阁制的运作机制理解不够深入。

4.学生自评与互评：

学生在课后填写了学习反馈表，对自己在课