统编版四年级下册第四单元母

14母鸡（第一课时）第四单元回忆作者14母鸡资料袋老舍(1899—1966),原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多篇(部)作品，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。我会认（10个）多音字恶例句：这个可恶（wù）的大恶（è）人竟然干出如此恶（ě）心的事！èěwù（表示不好；凶狠；）恶果、恶劣、凶恶、邪恶（表示讨厌，憎恶，与好相对）可恶、厌恶（表示要呕吐的感觉，亦指对人和事的厌恶态度）恶心我会写（15个）特别书写指导本字笔画较多，要写得紧凑。左半部分要注意笔顺，（撇、竖提、点、撇、横折钩、竖、点）其中两点左右对齐。右半部分的“子”字不宜太低，横画要短。上半部分的“敬”字写得宽扁，下半部分“言”字第一横最长，在横中线上，把“敬”字稳稳托住，剩余两横较短。“戈”从右上包围“”，“”的第二笔为撇，不要写竖。右上是“戈”字，注意不要把撇丢掉。自读课文找一找，想一想，老舍先生笔

下的母鸡有哪些特点？乱叫、欺软怕硬、居功自傲负责、慈爱、勇敢、辛苦画出作者对母鸡的态度、情感的句子。第一段：我一向讨厌母鸡。第十段：我不敢再讨厌母鸡了。作者的态度发生了改变，形成了鲜明的对比为什么呢？根据态度变化，把课文分成两部分，你知道怎么分吗？14母鸡

我一向讨厌母鸡。听吧．它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。14母鸡

我一向讨厌母鸡。听吧．它由前院到后院，由后院到前院，，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。没完没了颤颤巍巍的如怨如诉叫声难听嘎嘎14母鸡嘎嘎如怨如诉：形容声音带有忧郁的味道，在这里形容母鸡拉长音的

叫声，影响人的情绪，令人讨厌。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

欺软怕硬14母鸡到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。居功自傲讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。夸张14母鸡作者对母鸡的态度、情感的句子。（1-3）我一向讨厌母鸡。（4-10）我不敢再讨厌母鸡了。第四自然段：可是，现在我改变心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。情感转变的转折点：今日作业1.阅读课文，试着完成课后练习第一题2.本课生字二字一词，词语一遍14母鸡（第二课时）第四单元过渡段第四自然段：可是，现在我改变心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

承上启下一课时回顾它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。快速浏览4—10自然段，你能找到体现“我”之后对待母鸡态度变化的句子吗？课后练习第一题：“我”对母鸡态度前后变化的原因讨厌不敢再讨厌仔细研读4—10自然段，找到并圈画出文中体现母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子410

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。14母鸡母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，并且不畏任何强敌，随时准备作战体现了母鸡的负责、勇敢、和辛苦14母鸡发现了一点可吃的东西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

体现了母鸡的慈爱、勇敢、和无私奉献它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。14母鸡体现了母鸡的慈爱、辛苦、负责和勇敢14母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦你认为哪句话更好，为什么？

•我不敢再讨厌母鸡了。

•我不再讨厌母鸡了。14母鸡

第一句好。因为从“不敢”可以看出作者对母鸡的情感变化，“不敢”说明他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的敬畏，是情感的升华

品读第九自然段，联系全文，谈谈你的体会！它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。14母鸡这三句话中，对母亲的赞颂之情在逐句加深，母鸡就是一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲，作者为母鸡身上所体现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄，这是对天下所有母亲的赞颂。

课后习题第三题：《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，比一比，说说两篇课文再表达上有哪些相同和不同之处14母鸡课文结构语言表达情感表达《猫》与《母鸡》相同点《猫》与《母鸡》不同点课文结构条理清晰，运用总分的构段方式：《猫》先写“猫的性格实在古怪”，再具体写它的表现；《母鸡》先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。《猫》写了猫的性格古怪和小猫的淘气可爱两部分，前面部分笔墨较多；《母鸡》可分为母鸡孵鸡雏前和孵鸡雏后两部分，着重写的是后面部分。语言表达都用了口语话的语言，勾勒了生活中最常见的画面，通过对细节和小事的描写，突出动物的形象。《猫》明贬实褒的写出了对猫的喜爱；《母鸡》则通过字里行间态度的变化表现了对母鸡的赞美和敬佩。情感表达都表达了对动物真诚的喜爱和赞美《猫》通篇都在写猫的可爱，视猫为孩童，表达了由衷的喜爱；