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文档简介
党员教师深入开展先锋岗活动实施方案2024以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,坚持党对教育事业的全面领导,落实立德树人根本任务,充分发挥党员教师的先锋模范作用,以"学思想、强党性、重实践、建新功"为总要求,引导党员教师在教育教学、师德师风、服务学生等方面走在前、作表率,为推动学校教育高质量发展提供坚强的组织保障。二、活动目标通过开展党员教师先锋岗活动,进一步增强党员教师的党性修养和责任意识,提高教育教学水平和服务质量,打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的党员教师队伍,树立党员教师良好形象,带动全体教师共同进步,努力实现以下目标:1.党员教师政治理论学习更加深入,理想信念更加坚定,"四个意识"更加牢固,"四个自信"更加坚定,"两个维护"更加坚决。2.党员教师教育教学能力显著提升,在课程改革、教学方法创新、教学质量提高等方面发挥引领示范作用,培养一批教学骨干和学科带头人。3.党员教师师德师风建设进一步加强,自觉遵守教师职业道德规范,做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表,成为学生爱戴、家长满意、社会认可的优秀教师。4.党员教师服务意识明显增强,积极为学生、家长和学校发展办实事、解难题,营造良好的教育教学环境,促进学校各项工作顺利开展。三、活动内容1.政治理论学习先锋岗加强政治理论学习。党员教师要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时学习党的路线方针政策和上级党组织的重要文件精神,坚持读原著、学原文、悟原理,不断提高政治理论水平。每月至少参加1次集中政治学习,撰写学习心得。强化思想引领。通过开展主题党日活动、专题讲座、研讨交流等形式,引导党员教师坚定理想信念,增强党性修养。每年至少参加2次专题研讨活动,分享学习体会和工作经验。发挥示范作用。党员教师要带头讲党课,每学期至少为师生讲1次党课,传播党的声音,弘扬正能量。积极参与学校思想政治教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.教育教学创新先锋岗积极参与课程改革。党员教师要深入研究课程标准和教材,探索适合学生的教学方法和手段,积极参与学校课程建设和教学改革项目。每学年至少参与1项校级以上教学改革课题研究或课程开发。提高课堂教学质量。党员教师要精心备课、认真授课,注重课堂教学的有效性和吸引力。积极运用现代教育技术手段,打造高效课堂。每学期至少上1节校级以上公开课或示范课,接受师生观摩学习。指导青年教师成长。党员教师要与青年教师结成帮扶对子,通过听课、评课、指导备课等方式,帮助青年教师提高教学水平。每学年至少指导1名青年教师,使其在教学业务上取得明显进步。3.师德师风模范先锋岗遵守师德规范。党员教师要严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》等教师职业道德规范,自觉抵制各种不正之风,做到廉洁从教、依法执教。签订师德师风承诺书,接受社会监督。关爱学生成长。党员教师要关心爱护每一位学生,尊重学生个性差异,关注学生身心健康,为学生提供必要的帮助和指导。积极参与学生心理健康教育工作,每学期至少与5名学生进行谈心谈话。树立良好形象。党员教师要注重自身言行举止,做到言行一致、以身作则。积极参加师德师风建设活动,在师德师风方面发挥模范带头作用,成为师生学习的榜样。4.服务师生群众先锋岗热情服务学生。党员教师要主动了解学生的学习和生活需求,为学生提供学习辅导、生活帮助等服务。积极参与学校组织的志愿服务活动,为学生创造良好的学习和生活环境。每月至少为学生提供1次志愿服务。关心关爱教师。党员教师要关心同事的工作和生活,积极帮助解决实际困难。加强与教师的沟通交流,营造团结协作的工作氛围。每学期至少与3名教师进行谈心交流,了解他们的工作状况和需求。积极参与学校管理。党员教师要积极参与学校民主管理,为学校发展建言献策。认真履行教代会代表职责,参与学校重大事项决策,维护学校和师生的合法权益。四、活动步骤1.宣传发动阶段([具体时间区间1])制定活动实施方案,明确活动目标、内容、步骤和要求。召开动员大会,传达活动精神,进行广泛宣传动员,营造良好的活动氛围。组织党员教师学习活动实施方案,明确活动任务和责任。2.组织实施阶段([具体时间区间2])党员教师根据活动内容和自身实际,制定个人先锋岗创建计划,明确创建目标和措施。按照创建计划,积极开展各项活动,认真履行岗位职责,努力完成工作任务。学校党组织定期对党员教师先锋岗活动开展情况进行检查指导,及时发现问题,总结经验,推广典型。每季度召开1次工作推进会,交流活动经验,分析存在问题,研究部署下一阶段工作。3.评选表彰阶段([具体时间区间3])制定评选标准和办法,对党员教师先锋岗活动开展情况进行全面考核评价。组织师生代表对党员教师进行民主测评,广泛征求意见建议。根据考核评价结果,评选出优秀党员教师先锋岗,并进行表彰奖励。召开表彰大会,对优秀党员教师先锋岗进行表彰,颁发荣誉证书,宣传先进事迹,发挥示范引领作用。4.巩固提升阶段([具体时间区间4])总结党员教师先锋岗活动的成功经验和做法,形成长效机制。对活动中发现的问题进行深入分析,研究改进措施,不断完善活动内容和形式。持续推进党员教师先锋岗活动深入开展,激励党员教师在教育教学和学校发展中不断发挥先锋模范作用。五、活动要求1.加强组织领导学校党组织要高度重视党员教师先锋岗活动,成立活动领导小组,明确职责分工,加强统筹协调。党组织负责人要亲自抓,带头参加活动,确保活动顺利开展。2.强化宣传引导充分利用校园网、宣传栏、校报等宣传阵地,广泛宣传党员教师先锋岗活动的目的意义、进展情况和取得的成效,及时发现和宣传先进典型,营造浓厚的活动氛围。3.注重活动实效党员教师要把先锋岗活动与教育教学工作紧密结合起来,真抓实干,确保活动取得实实在在的效果。要防止形式主义,不走过场,切实提高党员教师的综合素质和工作能力。4.严格考核评价建立健全党员教师先锋岗活动考核评价机制,制定科学合理的考核评价指标体系,对党员教师的活动开展情况进行量化考核。考核结果要与党员评先评优、职称晋升等挂钩,激励党员教师积极参与活动。六、活动保障1.经费保障学校要安排专项经费,用于党员教师先锋岗活动的开展,包括学习资料购置、培训费用、表彰奖励等,确保活动顺利进行。2.时间保障合理安排党员教师的工作时间,确保他们有足够的时间参加政治理论学习、教育教学研究、志愿服务等活动。要避免活动与正常教学工作冲突,做到两不误、两促进。3.制度保障建立健全党员教师先锋岗活动的各项规章制度,如学习制度、工作制度、考核评价制度等,确保活动规范化、常态化开展。要加强对制度执行情况的监督检查,确保制度落到实处。七、活动预期效果通过开展党员教师先锋岗活动,预期在以下几个方面取得明显效果:1.党员教师的政治素质和业务能力得到显著提升,成为学校教育教学工作的中坚力量。2.教育教学质量得到进一步提高,学生的学习成绩和综合素质明显提升,学校的社会声誉和影响力不断扩大。3.师德师风建设取得新成效,党员教师的职业道德水平进一步提高,形成良好的教育行风和教风。4.学校党组织的凝聚力和战斗力得到增强,党员教师的先锋模范作用得到充分发挥,为学校发展提供坚强的组织保障。八、附件(如有需要可添加相关附件,如党员教师先锋岗创建计划表、考核评价指标体系等)党员教师先锋岗创建计划表|党员教师姓名|所在学科|政治理论学习目标|教育教学创新目标|师德师风建设目标|服务师生群众目标|具体措施|完成时间|||||||||||[姓名1]|[学科1]|每月撰写高质量学习心得,积极参加研讨活动,每学期讲党课1次|参与1项教学改革课题研究,每学期上示范课1节,指导青年教师1名|严格遵守师德规范,关爱每一位学生,每月与5名学生谈心谈话|每月为学生提供志愿服务2次,每学期与3名教师谈心交流|1.制定详细学习计划,认真阅读相关书籍和文件。<br>2.主动参与课题申报,精心准备示范课。<br>3.定期与学生沟通,关心教师工作生活。|[具体时间节点1]||[姓名2]|[学科2]|及时学习党的方针政策,积极参与主题党日活动,每年撰写学习总结|探索新的教学方法,每学期参与课程开发,指导青年教师成长|廉洁从教,尊重学生个性差异,每学期开展家访活动|每月为学生提供学习辅导1次,积极参与学校管理建言献策|1.关注时事政治,认真做好学习记录。<br>2.与同组教师交流教学经验,共同开发课程。<br>3.定期走访学生家庭,参与学校民主管理会议。|[具体时间节点2]|党员教师先锋岗考核评价指标体系|一级指标|二级指标|评价要点|分值|||||||政治理论学习(30分)|学习态度(10分)|按时参加集中学习,认真做好笔记,积极参与研讨交流|10|||学习成果(10分)|能深刻理解党的理论知识,撰写高质量学习心得,在研讨中积极发言|10|||理论应用(10分)|将政治理论与教育教学实践相结合,在工作中发挥引领作用|10||教育教学创新(30分)|课程改革(10分)|积极参与课程建设和教学改革项目,提出有价值的建议和方案|10|||课堂教学(10分)|教学方法灵活多样,课堂效果良好,受到师生好评|10|||指导青年教师(10分)|帮扶措施得力,青年教师成长进步明显|10||师德师风建设(20分)|遵守规范(10分)|严格遵守教师职业道德规范,无违规违纪行为|10|||关爱
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