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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页三江学院《信息存储与检索》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、图书馆的危机管理对于应对突发事件至关重要。对于图书馆可能面临的危机,以下哪项说法是不正确的?()A.自然灾害、火灾等不可抗力因素B.信息安全漏洞和网络攻击C.图书馆的危机管理只在危机发生后进行,不做预防D.读者投诉和舆情事件2、当评估图书馆的服务质量时,以下哪个指标对于衡量用户满意度的影响力最大:()A.馆藏资源丰富度B.馆员服务态度C.馆舍环境舒适度D.信息检索效率3、图书馆的文献传递服务满足了用户对本馆未收藏文献的需求。对于文献传递的流程,以下哪项描述是不准确的?()A.用户提出申请,图书馆查找资源B.通过电子邮件或传真等方式传递文献C.文献传递服务不受版权法限制D.对文献传递进行跟踪和反馈4、图书馆的资源采购需要综合考虑多种因素。对于一个社区图书馆,以下哪种资源采购策略最能满足当地居民的需求?()A.依据图书馆员的个人喜好采购B.参考其他社区图书馆的采购清单C.开展读者需求调查,根据调查结果采购D.随机采购各类热门资源5、图书馆的空间布局需要考虑功能和用户体验。对于一个公共图书馆,以下哪种空间布局方式最能方便不同年龄段的读者使用?()A.按照图书类别划分区域B.按照读者年龄划分区域C.按照功能需求划分区域,如借阅区、阅览区、活动区等D.随机划分区域6、在图书馆的信息服务创新中,以下哪种创新模式更能满足用户日益多样化的信息需求:()A.嵌入式服务B.精准服务C.跨界服务D.智慧服务7、图书馆的开放获取资源建设需要整合各类资源。以下哪种开放获取资源的整合方式最能提高资源的发现率?()A.建立资源目录B.开发资源检索平台C.与其他图书馆合作共享D.以上都是8、图书馆的馆藏发展政策对于资源建设具有重要指导作用。在制定馆藏发展政策时,以下哪个原则应处于核心地位?()A.追求馆藏规模最大化B.满足用户的多样化需求C.优先采购热门图书D.节省采购经费9、对于图书馆的馆舍建设,以下哪个因素对于打造舒适的阅读空间最为关键?()A.建筑风格B.室内装修C.采光和通风D.地理位置10、在图书馆的信息素养教育中,针对不同层次的读者有不同的教学内容。对于大学生,以下哪个方面的信息素养培养更为重要?()A.文献检索技巧B.学术规范意识C.信息评价能力D.信息技术应用11、当图书馆进行服务创新时,以下哪种创新来源更能贴近用户需求和提升服务质量:()A.用户需求调研B.馆员创意C.同行经验借鉴D.新技术应用12、对于图书馆的志愿者管理,以下哪种方式更能激发志愿者的积极性和主动性?()A.提供培训机会B.给予物质奖励C.充分尊重和信任D.以上方式综合运用13、图书馆的绩效评估需要科学合理的指标体系。以下哪个指标对于评估图书馆的服务质量最具代表性?()A.馆藏资源数量B.读者借阅量C.馆员的学历水平D.图书馆的建筑面积14、图书馆在进行用户培训时,为了满足不同层次用户的需求,以下哪种培训内容的设置更具合理性?()A.基础操作培训、高级技巧培训、专题培训B.理论知识培训、实践案例培训、互动讨论培训C.通用技能培训、学科专业培训、个性化培训D.以上内容设置效果相同15、对于图书馆的未成年人服务,以下哪种服务方式更能培养未成年人的阅读习惯和信息素养?()A.举办少儿阅读活动B.建立少儿图书分馆C.开展亲子阅读指导D.以上方式综合运用16、对于图书馆的志愿者管理,以下哪个环节对于提高志愿者的服务积极性和专业性最为重要:()A.招募选拔B.培训指导C.工作安排D.激励表彰17、在图书馆的服务创新中,需要关注读者的潜在需求。以下哪种潜在需求更值得图书馆关注和开发?()A.在线学习辅导B.文化创意产品C.心理辅导服务D.就业信息服务18、在图书馆的资源共建共享中,以下哪种机制更能保障合作的顺利进行和资源的有效利用?()A.利益分配机制B.沟通协调机制C.监督评估机制D.以上机制都需要19、在图书馆的资源组织与分类中,以下哪种分类法在国内外图书馆中应用最为广泛:()A.中国图书馆分类法B.杜威十进制分类法C.国际十进分类法D.美国国会图书馆分类法20、在图书馆的馆藏发展政策制定中,以下哪个因素应作为首要考虑的内容?()A.读者需求B.经费预算C.图书馆空间D.馆员意见二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)论述图书馆的信息可视化服务,如数据图表制作、知识地图构建等,分析其对信息传播和知识发现的促进作用。2、(本题5分)请论述图书馆如何利用大数据技术对读者行为和需求进行分析,为资源建设和服务优化提供依据?3、(本题5分)图书馆怎样开展针对学术研究的深层次服务,如科研数据管理、学术成果评价等?三、操作题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)图书馆的某批新书需要进行推荐展示,你负责选择展示位置,设计展示方式,如书架陈列、海报宣传等,吸引读者关注和借阅。2、(本题5分)一位读者想要获取某本绝版图书的扫描版。请协助读者查询图书馆是否有该图书的扫描存档,或者在合法的网络资源中寻找扫描版,并告知读者获取的途径和注意事项。3、(本题5分)使用图书馆的自助还书设备归还一本逾期的书籍,了解逾期还书的处罚规定,并说明如何避免逾期还书。4、(本题5分)大学图书馆要举办一次图书展览活动。请你详细描述展览的策划和实施过程,包括确定展览主题、挑选图书、布置展览场地、宣传推广等,并实际进行操作。5、(本题5分)图书馆要举办一场关于“传统文化传承”的展览,需要你从馆藏中挑选出相关的图书、图片、手稿等资料。请确定展览的主题和内容框架,选择至少30件展品,并为每件展品撰写简短

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