衡东县2025届三年级数学第二学期期末联考试题含解析

衡东县2025届三年级数学第二学期期末联考试题一、用心思考，我会选。1．要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填（）。A．0～5 B．0～4 C．1～42．下图中不能表示的是（）。A． B． C．3．一个坏掉的水龙头每分钟要流掉65克水。照这样计算，1小时将浪费掉（）克水。A．3600 B．3900 C．42004．图中的阴影部分的面积占全图的（）A．B．C．D．5．下面说法正确的是（）．A．小明家的楼房面积是105平方分米B．3.9读作三点九C．小强的生日是1993年2月29日二、认真辨析，我会判。6．三年级一共有31人参加了舞蹈组或美术组，其中参加舞蹈组的有19人，参加美术组的有24人，两个小组都参加的有12人。（_____）7．我家的客厅有30平方分米。（______）8．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）9．被除数中间没有1，商的中间就一定没有1．．（判断对错）10．张平已经10岁了，但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。（____）三、仔细观察，我会填。11．3□×60≈2400，□里可以填________。12．暑假，红红每天练习弹奏钢琴2小时。她从7月5日开始练习，到8月20日，她一共练习弹钢琴（______）小时。13．这是幸福小学三年级两个班“我最喜欢的水果”的统计结果。（1）两个班喜欢橘子的共有（__________）人。（2）（__________）班喜欢草莓的人多，多（__________）人。（3）三（2）班喜欢（__________）的人数最多。14．随着复产复工的持续推进，工作日的武汉长江大桥上的车辆川流不息。武汉大桥素有“万里长江第一桥”的美誉，全长1.670千米，1.670读作（________）。15．观察下面三年级同学喜欢的运动情况统计表，并回答问题。（1）三（1）班喜欢（______）的人数最多，有（______）人。（2）三（2）班喜欢（______）的人数最少，比喜欢篮球的少（______）人。（3）三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的一共有（______）人。16．151×5的积的末尾有（______）个1，151×6的积的末尾有（______）个1．A．1B．2C．317．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。500分（______）5时600毫米（______）7米8千米（______）7800米（______）18．5千米＝________米1厘米-3毫米＝________毫米2分=________秒3吨-2000千克＝________千克四、认真细致，我会算。19．口算．24×20=

240÷2=

80×50=

4.2-1.7=404÷8≈

348÷5≈

92-36=

0×200=20．用竖式计算下面各题。带※号的要验算。①35×62＝②※405÷2＝③414÷9＝④32×29＝21．直接写出下面各题的结果．27×30＝25×8＝12×40＝0÷132＝360÷4=＋＝－＝1－＝五、动手操作，我能行。22．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120023．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．王老师发下数学试卷后，三(1)班甲、乙、丙、丁四名同学进行了以下谈话．甲：“只有一人成绩比我高．”乙：“我比你们三人的成绩都高．”丙：“我的成绩不是最低的．”丁：“我这次没有发挥好，所以这次考试成绩不理想．”请根据以上谈话内容，把四人数学成绩的名次写出来．26．一块蛋糕，奇思吃了这块蛋糕的，妙想吃了这块蛋糕的，淘气吃了这块蛋糕的，他们一共吃了这块蛋糕的几分之几？还剩下几分之几没有吃？27．小明和小红一起来到文具店，他们买了同一款笔记本。小明买了2个，付给营业员30元，找回6元；小红买了5个，付给营业员70元，找回10元。这款笔记本每个多少元？28．豪华电影院有12个小放映厅，每个小放映厅有30个座位，育才小学一次去了350人看电影，电影院的座位够吗？29．小华家的厨房要铺地砖，有两种设计方案。方案一方案二地砖形状边长为2分米的正方形地砖长3分米宽2分米的长方形地砖地砖单价每块5元每块7元（1）方案一用了90块地砖，计算这个厨房的面积。（2）方案二需要多少块地砖？（3）两种方案各需要多少钱？哪种设计比较便宜？便宜多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】35□÷5中，前两位上的数字35除以5没有余数，所以要使商末尾有0，个位上的数字要不够除，也就是个位上的数字要小于5，据此解答即可。【详解】要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填0~4。故答案为：B。【点睛】除数是一位数的除法的计算时，哪一位上不够除，就商0占位。2、B【分析】把选项逐一进行分析。A选项，共有15个小三角形，阴影部分有5个，所以是，化简即为。B选项，把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示。C选项，把这个图形看作“1”，平均分成3份，阴影部分占了其中的一份，能用表示。【详解】A、阴影部分占整个图形的，化简即为；B、把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示；C、阴影部分占整个图形的。故答案为：B【点睛】重点理解分数的意义、表示方法。逐个分析即可。3、B【分析】1小时＝60分钟，每分钟要浪费65克水，60分钟浪费60个65克，即65×60。【详解】65×60＝3900（克）故答案为：B。【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。4、D【解析】试题分析：将全图的面积看作单位“1”，平均分成11份，阴影部分的面积占了4份，占全图的4．解：图中的阴影部分的面积占全图的：4．故选：D．【点评】本题考查学生对分数意义的理解．5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。6、√【解析】略7、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。8、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、×．【解析】试题分析：根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数，积的中间没有1，那么就存在被除数中间没有1，商的中间有1，举例解答．解答：解：因为816÷8=112，即被除数中间没有1，商中间有1，所以这句话是错误的，故答案为：×．点评：这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断．10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、5或6或7或8或9【考点】数的估算【解析】如果3□×60≈2400，那么3□≥35，□里可以填大于等于5的数.故答案为：5或6或7或8或9【分析】两位数乘两位数的估算，可以按照四舍五入法，把因数估成接近的整十数，然后相乘即可.12、94【分析】先求出7月5日到8月20日共经过的天数，即31－5＋1＋20＝47（天），要求一共练了多少个小时，就是求47个2是多少，用乘法解答。【详解】31－5＋1＋20＝26＋1＋20＝47（天）47×2＝94（小时）【点睛】本题主要考查年月日的知识即乘法的意义，注意1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月31天。13、23三（1）4橘子【分析】（1）根据统计表，两个班喜欢橘子的共有8＋15人。（2）根据统计表，两个班喜欢草莓的人数分别为13人和9人。13＞9，则三（1）班喜欢草莓的人多，多13－9人。（3）根据统计表，将三（2）班喜欢这5种水果的人数比较大小，找出三（2）班喜欢哪种水果的人数最多。【详解】（1）8＋15＝23（人），则两个班喜欢橘子的共有23人。（2）13＞9，13－9＝4（人），则三（1）班喜欢草莓的人多，多4人。（3）15＞11＞9＞5，则三（2）班喜欢橘子的人数最多。故答案为：（1）23；（2）三（1）；4；（3）橘子。【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。14、一点六七零【分析】根据小数的读法：先用整数的读法读出整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左到右读将数字读出来即可。【详解】1.670读作：一点六七零故答案为：一点六七零【点睛】本题考查小数的读法，属于基础题，不能出错。15、足球14游泳1220【分析】（1）根据统计表，将三（1）班喜欢各项运动的人数比较大小解答；（2）根据统计表，将三（2）班喜欢各项运动的人数比较大小，求出三（2）班喜欢游泳的人数最少。用三（2）班喜欢篮球的人数减去喜欢游泳的人数解答。（3）根据统计表，把三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的人数加起来解答。【详解】（1）14＞13＞9＞7＞2，则三（1）班喜欢足球的人数最多，有14人。（2）3＜4＜10＜13＜15，15－3＝12（人）则三（2）班喜欢游泳的人数最少，比喜欢篮球的少12人。（3）7＋13＝20（人）则三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的一共有20人。故答案为：（1）足球；14；（2）游泳；12；（3）20。【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。16、AB【详解】略17、＞＜＞＞【分析】根据1时＝60分，1米＝1000毫米，1千米＝1000米，把括号两边的单位进行统一，再进行比较。根据整数的四则运算，计算出括号两边的算式得数再进行比较。【详解】（1）5×60＝300，5时＝300分，500＞300，所以500分＞5时；（2）6÷1000＝0.6，600毫米＝0.6米，0.6＜7，所以600毫米＜7米；（3）8×1000＝8000，8千米＝8000米，8000＞7800，所以8千米＞7800米；（4）40＋60÷4＝40＋15＝55，（40＋60）÷4＝100÷4＝25，55＞25，所以40＋60÷4＞（40＋60）÷4故答案为：＞，＜，＞，＞【点睛】在进行单位换算时要注意：低级单位换算成高级单位要除以进率，高级单位换算成低级单位要乘上进率。18、500071201000【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。四、认真细致，我会算。19、48012040002.55070560【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0；整百整十数除以一位数，先把被除数看作几十个十，除以一位数，商是几个十，也就是几十；在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算；三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再除；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；0乘任何数都得0.【详解】24×20=480；240÷2=120；80×50=4000；4.2-1.7=2.5；404÷8≈50；348÷5≈70；92-36=56；0×200=0.20、2170；202……1；46；928【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】①35×62＝2170②※405÷2＝202……1验算：202×2＋1＝405③414÷9＝46④32×29＝928【点睛】熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。21、810,200,480,090，，，【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。23、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床