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HistoryoftheCommunistPartyofChina《中国共产党历史》既是一段中国共产党带领人民筚路蓝缕奠基部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党史在“四史”中起到了主线和理论价值归宿的重要作用,是“四史”的核心与关键所在。主要人民进行革命、建设、改革与发展的艰难曲折历史;中国共产党在集体总结历史经验的过程中逐步成熟起来的历史。通过学习这门课程,让学情,科学把握党和国家所处的历史方位;对批判错误思潮,理清历史脉课程目标1:理解中国共产党成立的社会条件和历史过程,正确理解具有初步共产主义思想的知识分子在马克思主义传播和建党中的作用,领会中国共产党成立的初心和伟大意义。深刻了课程目标2:运用科学的历史观和方法论分析历史问题,辨别历史是非和社会发展方向的能新民主主义革命的了解中国共产党探寻民主革命道路的艰难历社会主义革命和建了解和认识新中国成立的历史意义、社会主义基本制度的建立;掌握中国共产党领导人民取2.进行社会主义革命改革开放和社会主义现代化建设的伟了解改革开放的历史进程;正确认识和把握十一届三中全会内容意义;掌握改革开放的历史1.党的十一届三中全会的成功召开是伟大的历新时代中国特色社了解中国特色社会主义进入新时代的重大意0002、线上自学指学生学习教师线上推送相关视频等资料;课堂小测验共3次,很好地掌握课较好地掌握课对课程基础知识掌握不够全对课程基础知考查学生能运用运用科学的历史观和方法论分析历史问题,辨别历史是非和社会发展方向的能够运用科学的历史观和方法论分析历史是非和社会发基本能够运用科学的历史观和方法论分析历史是非和社会发展方向的不能完全运用运用科学的历史观和方法论题,辨别历史是非和社会发没有运用科学的历史观和方法论分析历史问题,辨别历史是非和社会发展方向的能考查学生增强民族自尊心、自信心和自豪感,提升历史使命感和社会责任具有强烈的民史使命感和社基本具有一定自信心和自豪缺,民族自尊心、自信心和自豪感,历史使命感和社会不具有
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