2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词背诵默写）-古诗词背诵与默写实战演练与策略试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词背诵默写）——古诗词背诵与默写实战演练与策略试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词背诵默写要求：请根据所给的古诗词，准确背诵并默写出来。1.离离原上草，一岁一枯荣。_______2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_______3.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。_______4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。_______5.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。_______6.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。_______7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。_______8.红豆生南国，春来发几枝。_______9.空山新雨后，天气晚来秋。_______10.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。_______二、古诗词理解与分析要求：请根据所给的古诗词，分析其意境、表达手法和作者情感。1.《登鹳雀楼》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对大自然的赞美之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？2.《静夜思》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对故乡的思念之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？3.《望庐山瀑布》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对庐山瀑布的赞美之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？4.《早春呈水部张十八员外》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对春天的喜爱之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？5.《春望》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对国家的忧虑之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？6.《江雪》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对江雪的喜爱之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？7.《鹿柴》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对自然景色的赞美之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？8.《春晓》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对春天的喜爱之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？9.《春夜喜雨》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对春雨的喜爱之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？10.《望天门山》（1）请简要描述诗中描绘的景象。（2）诗人通过哪些手法表达了对天门山的赞美之情？（3）这首诗反映了诗人怎样的思想感情？四、古诗词翻译与赏析要求：请将下列古诗词翻译成现代汉语，并简要赏析其艺术特色。1.《春晓》翻译：_______赏析：_______2.《静夜思》翻译：_______赏析：_______3.《登鹳雀楼》翻译：_______赏析：_______4.《望庐山瀑布》翻译：_______赏析：_______5.《江雪》翻译：_______赏析：_______6.《鹿柴》翻译：_______赏析：_______7.《春夜喜雨》翻译：_______赏析：_______8.《望天门山》翻译：_______赏析：_______9.《早春呈水部张十八员外》翻译：_______赏析：_______10.《春望》翻译：_______赏析：_______五、古诗词名句填空要求：请根据所给的诗句，填入相应的词语。1.离离原上草，_______一枯荣。2.独在异乡为异客，_______佳节倍思亲。3.春眠不觉晓，_______处处闻啼鸟。4.山重水复疑无路，_______又一村。5.水光潋滟晴方好，_______雨亦奇。6.千里莺啼绿映红，_______风。7.两个黄鹂鸣翠柳，_______上青天。8.红豆生南国，_______几枝。9.空山新雨后，_______来秋。10.人生得意须尽欢，_______金樽空对月。六、古诗词创作与应用要求：请根据所给的诗句，创作一首符合要求的古诗词。1.请以“春”为题，创作一首五言绝句。2.请以“月”为题，创作一首七言绝句。3.请以“思乡”为题，创作一首五言律诗。4.请以“山水”为题，创作一首七言律诗。5.请以“自然”为题，创作一首五言排律。6.请以“友情”为题，创作一首七言排律。7.请以“战争”为题，创作一首五言古诗。8.请以“和平”为题，创作一首七言古诗。9.请以“爱情”为题，创作一首五言绝句。10.请以“离别”为题，创作一首七言绝句。本次试卷答案如下：一、古诗词背诵默写1.一岁一枯荣2.每逢佳节倍思亲3.春眠不觉晓4.柳暗花明又一村5.水光潋滟晴方好6.千里莺啼绿映红7.两个黄鹂鸣翠柳8.红豆生南国9.空山新雨后10.人生得意须尽欢解析思路：本部分考查学生对古诗词的背诵能力，要求学生准确无误地背诵出指定的古诗词。学生需要熟悉每一句诗句，避免出现错别字或遗漏字。二、古诗词理解与分析1.《登鹳雀楼》（1）描绘了登高远望的景象，山川壮丽，景色优美。（2）通过夸张、比喻等手法，表达了对大自然的赞美之情。（3）反映了诗人宽广的胸怀和对美好事物的向往。2.《静夜思》（1）描绘了夜晚独自在异乡思念家乡的情景。（2）通过对比、拟人等手法，表达了对故乡的思念之情。（3）反映了诗人对家乡的眷恋和对亲人的思念。3.《望庐山瀑布》（1）描绘了庐山瀑布的壮观景象，水流湍急，气势磅礴。（2）通过夸张、比喻等手法，表达了对庐山瀑布的赞美之情。（3）反映了诗人对大自然的敬畏和赞美。4.《早春呈水部张十八员外》（1）描绘了春天来临，万物复苏的景象。（2）通过对比、拟人等手法，表达了对春天的喜爱之情。（3）反映了诗人对美好生活的向往。5.《春望》（1）描绘了春天来临，国家依然战乱不息的景象。（2）通过对比、拟人等手法，表达了对国家的忧虑之情。（3）反映了诗人对国家命运的关切和对和平的渴望。6.《江雪》（1）描绘了江上雪景，寂静冷清。（2）通过对比、拟人等手法，表达了对江雪的喜爱之情。（3）反映了诗人对宁静、纯洁生活的向往。7.《鹿柴》（1）描绘了鹿柴的宁静景象，树木葱郁，环境幽静。（2）通过对比、拟人等手法，表达了对自然景色的赞美之情。（3）反映了诗人对宁静、和谐生活的向往。8.《春晓》（1）描绘了春天清晨的景象，生机勃勃。（2）通过对比、拟人等手法，表达了对春天的喜爱之情。（3）反映了诗人对美好生活的向往。9.《春夜喜雨》（1）描绘了春夜雨后的景象，清新宜人。（2）通过对比、拟人等手法，表达了对春雨的喜爱之情。（3）反映了诗人对大自然的敬畏和赞美。10.《望天门山》（1）描绘了望天门山的壮丽景象，山川壮丽，气势磅礴。（2）通过夸张、比喻等手法，表达了对天门山的赞美之情。（3）反映了诗人对大自然的敬畏和赞美。三、古诗词翻译与赏析1.《春晓》翻译：春天的早晨，我睡得不知不觉，一醒来，就听到了处处鸟儿的鸣叫声。赏析：诗人通过描绘春晨的景象，表达了对春天的喜爱之情，同时展现了春天的生机与活力。2.《静夜思》翻译：我独自一人在异乡，每当佳节来临，我就更加思念家乡。赏析：诗人通过对比“异乡”与“家乡”，表达了对故乡的深深思念之情，体现了诗人对家乡的眷恋。3.《登鹳雀楼》翻译：登上鹳雀楼，极目远眺，山和水连绵不断，似乎没有尽头，沿着水流寻找它的源头，却发现它流入一片汪洋大海。赏析：诗人通过描绘登高远望的景象，表达了对大自然的赞美之情，同时展现了诗人胸怀壮志，向往远方的精神。4.《望庐山瀑布》翻译：远远望去，瀑布如银河从天而降，近观则如烟雾弥漫，阳光照耀下，色彩斑斓，美不胜收。赏析：诗人通过描绘庐山瀑布的壮观景象，表达了对大自然的赞美之情，同时展现了诗人对自然美景的热爱。5.《江雪》翻译：江面上雪花飘落，四周的山峦一片寂静，只有孤零零的渔翁在江边垂钓。赏析：诗人通过描绘江雪的景象，表达了对宁静、纯洁生活的向往，同时展现了诗人对世外桃源的向往。6.《鹿柴》翻译：鹿柴的树木郁郁葱葱，静谧无声，空山新雨后，天气变得更加凉爽宜人。赏析：诗人通过描绘鹿柴的宁静景象，表达了对自然景色的赞美之情，同时展现了诗人对宁静、和谐生活的向往。7.《春夜喜雨》翻译：春夜细雨，滋润万物，雨后的天空格外清新，夜晚的景色更加迷人。赏析：诗人通过描绘春夜雨后的景象，表达了对春雨的喜爱之情，同时展现了诗人对大自然的敬畏和赞美。8.《望天门山》翻译：远远望去，天门山巍峨壮观，山峦起伏，犹如一幅壮丽的画卷。赏析：诗人通过描绘天门山的景象，表达了对大自然的赞美之情，同时展现了诗人对自然美景的热爱。9.《早春呈水部张十八员外》翻译：春天来临，万物复苏，鸟儿欢快地歌唱，绿草如茵，景色宜人。赏析：诗人通过描绘春天的景象，表达了对春天的喜爱之情，同时展现了诗人对美好生活的向往。10.《春望》翻译：春天来临，国家依然战乱不息，诗人心中忧虑，期盼和平的到来。赏析：诗人通过描绘春天的景象，表达了对国家命运的关切和对和平的渴望，同时展现了诗人忧国忧民的情怀。四、古诗词名句填空1.一岁一枯荣2.每逢佳节倍思亲3.春眠不觉晓4.柳暗花明又一村5.水光潋滟晴方好6.千里莺啼绿映红7.两个黄鹂鸣翠柳8.红豆生南国9.空山新雨后10.人生得