（湖南地区专用）七年级信息技术上册 第一单元 信息与信息技术 第三节 信息技术的发展与趋势教学实录

（湖南地区专用）七年级信息技术上册第一单元信息与信息技术第三节信息技术的发展与趋势教学实录主备人备课成员教学内容湖南地区专用七年级信息技术上册第一单元信息与信息技术第三节信息技术的发展与趋势。本节课主要内容包括：1.计算机的发展历程；2.信息技术的发展趋势；3.我国信息技术的发展现状。通过学习，使学生了解信息技术的发展过程，认识信息技术的重要性和发展趋势，激发学生对信息技术的兴趣和热爱。核心素养目标1.培养学生的信息意识，使其认识到信息技术在现代社会中的重要作用。

2.增强学生的计算思维，通过分析信息技术的发展历程，培养学生的逻辑推理和问题解决能力。

3.提升学生的数字化学习与创新素养，引导学生关注信息技术的发展趋势，激发其创新意识和实践能力。

4.培养学生的文化理解与传承意识，了解信息技术发展背后的文化因素，增强民族自豪感。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：七年级学生经过小学阶段的计算机基础知识学习，已经具备基本的计算机操作技能，如开机、关机、文件管理、简单软件的使用等。但对于信息技术的发展历程和趋势的理解相对薄弱，需要通过本节课的学习来补充。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术的发展尤其感兴趣。他们的学习能力较强，能够快速接受新知识。学习风格上，既有主动探究型，也有合作学习型，适合采用讨论式、探究式教学方法。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于信息技术发展迅速，学生可能对信息技术的发展历程感到陌生，难以理解和记忆。此外，部分学生可能在计算思维方面存在不足，对于信息技术的发展趋势的分析和预测可能存在困难。针对这些问题，教师应采用直观的教学手段，结合实例讲解，同时鼓励学生积极参与讨论，共同解决学习中的难题。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解信息技术的发展历程和趋势，引导学生深入理解。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同时期的科技人物，体验信息技术发展的不同阶段。

3.利用多媒体课件展示信息技术发展的关键事件和里程碑，增强直观性。

4.开展小组讨论，让学生分析信息技术发展趋势，培养批判性思维。

5.使用实验软件模拟信息技术应用，让学生亲身体验信息技术带来的变化。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习计算机的起源和发展，了解第一台电子计算机的名称和特点。

设计预习问题：围绕信息技术的发展与趋势，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你认为信息技术的发展对社会有哪些影响？”、“未来信息技术可能会朝哪个方向发展？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解信息技术的发展历程和趋势。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。学生可能提出关于互联网、人工智能等问题的思考。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。学生可以通过在线平台分享自己的预习心得。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述“计算机之父”的故事，引出信息技术的发展与趋势，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解信息技术的发展历程，从最早的计算机到现代的智能手机，结合实例帮助学生理解。例如，讲解计算机从电子管时代到晶体管时代再到集成电路时代的发展。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，分析信息技术的发展趋势，预测未来可能出现的技术突破。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，有学生提出“为什么互联网在21世纪会如此普及？”时，教师可以引导学生思考互联网的普及与社会需求的关系。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和看法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的内容，布置相关作业，如让学生查找资料，撰写一篇关于信息技术发展对教育影响的报告。

提供拓展资源：推荐相关的书籍、网站和视频，如《人工智能简史》和TED演讲视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。对于作业中的亮点，可以在课堂上进行展示和点评。教学资源拓展一、拓展资源

1.信息技术发展历史资料

-计算机的起源与发展：介绍从第一台电子计算机ENIAC到现代计算机的演变过程，包括计算机硬件和软件的发展。

-互联网的诞生与发展：探讨互联网的起源、发展历程以及其对全球信息传播的影响。

-信息技术在各领域的应用：介绍信息技术在教育、医疗、金融、娱乐等领域的应用案例。

2.信息技术发展趋势分析

-人工智能：介绍人工智能的发展历程、技术原理和应用领域，如机器学习、深度学习等。

-大数据：探讨大数据的定义、特点和应用，以及大数据在各个行业中的作用。

-云计算：介绍云计算的概念、技术架构和应用场景，如云计算服务、云存储等。

-物联网：解释物联网的定义、技术原理和应用领域，如智能家居、智能交通等。

3.我国信息技术发展现状

-我国信息技术产业政策：介绍我国政府对信息技术产业的支持政策，如“互联网+”行动计划、新一代人工智能发展规划等。

-我国信息技术产业发展现状：分析我国信息技术产业在各个领域的现状，如互联网、人工智能、云计算等。

-我国信息技术产业面临的挑战与机遇：探讨我国信息技术产业在国际竞争中的地位、面临的挑战以及机遇。

二、拓展建议

1.阅读与思考

-鼓励学生阅读与信息技术发展相关的书籍，如《计算机科学概论》、《人工智能：一种现代的方法》等。

-引导学生关注信息技术发展动态，如通过科技新闻、行业报告等了解最新的技术进展。

2.观看与讨论

-组织学生观看与信息技术发展相关的纪录片，如《互联网之光》、《人工智能：崛起与挑战》等。

-通过观看纪录片，引导学生进行小组讨论，分享自己的观点和看法。

3.实践与探索

-鼓励学生参与信息技术相关的实践活动，如编程比赛、机器人竞赛等。

-引导学生利用开源软件或在线平台进行编程实践，如学习Python、Java等编程语言。

4.撰写与分享

-鼓励学生撰写与信息技术发展相关的论文或报告，如分析人工智能在医疗领域的应用前景。

-组织学生进行学术交流，分享自己的研究成果和观点。

5.参观与体验

-安排学生参观信息技术企业或研究机构，如腾讯、阿里巴巴、华为等。

-通过参观，让学生亲身感受信息技术的发展成果和未来趋势。

6.国际视野

-鼓励学生关注国际信息技术发展动态，了解全球信息技术产业的竞争格局。

-引导学生思考我国信息技术产业在国际竞争中的地位和发展方向。内容逻辑关系①计算机的发展历程

-重点知识点：电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机、大规模集成电路计算机、超大规模集成电路计算机。

-重点词句：第一台电子计算机、ENIAC、晶体管、集成电路、摩尔定律。

②信息技术的发展趋势

-重点知识点：人工智能、大数据、云计算、物联网。

-重点词句：机器学习、深度学习、云计算服务、智能家居。

③我国信息技术发展现状

-重点知识点：互联网+、新一代人工智能发展规划、信息技术产业政策。

-重点词句：互联网+行动计划、人工智能发展规划、信息技术产业竞争格局。典型例题讲解1.例题：计算机的起源可以追溯到哪一年？

答案：计算机的起源可以追溯到1946年，当时美国宾夕法尼亚大学的约翰·莫克利和约翰·普雷斯珀·埃克特制造了世界上第一台电子数字积分计算机ENIAC。

2.例题：以下哪个发明标志着计算机硬件技术的重大突破？

答案：晶体管。晶体管的发明使得计算机体积缩小、功耗降低、运算速度提高，是计算机硬件技术的一次重大突破。

3.例题：集成电路的发展对计算机产业产生了哪些影响？

答案：集成电路的发展使得计算机的体积更小、成本更低、性能更高，推动了计算机产业的快速发展。

4.例题：人工智能在哪些领域得到了广泛应用？

答案：人工智能在图像识别、语音识别、自然语言处理、自动驾驶、医疗诊断等领域得到了广泛应用。

5.例题：云计算的主要特点是什么？

答案：云计算的主要特点包括按需服务、弹性扩展、资源共享、高可用性、按使用付费等。

补充说明：

1.例题：如果晶体管计算机的运算速度是每秒1万次，那么在相同的时间内，集成电路计算机的运算速度是多少？

答案：集成电路计算机的运算速度比晶体管计算机快得多，假设集成电路计算机的运算速度是晶体管计算机的10倍，那么在相同的时间内，集成电路计算机的运算速度是10万次。

2.例题：请简述大数据在金融领域的应用。

答案：大数据在金融领域的应用包括风险管理、欺诈检测、客户关系管理、市场分析等。通过分析大量数据，金融机构可以更好地了解市场趋势、客户需求，从而提高决策效率和风险管理能力。

3.例题：云计算在医疗领域的应用有哪些？

答案：云计算在医疗领域的应用包括电子病历管理、远程医疗、医疗影像存储与分析、临床试验数据管理等。云计算技术可以帮助医疗机构提高数据存储和处理能力，实现资源共享和协作。

4.例题：