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文档简介
0到3岁儿童心理发展规律一、01岁儿童心理发展规律a.婴儿感知觉发展①视觉:婴儿出生后,视力逐渐发展,能分辨黑白和彩色,对移动的物体更感兴趣。②听觉:婴儿对声音的敏感度较高,能区分不同的声音,对母亲的声音有特别的反应。③嗅觉:婴儿对气味敏感,能通过嗅觉识别母亲和其他亲人。b.婴儿认知发展①记忆:婴儿的记忆能力逐渐增强,能记住熟悉的面孔和物品。②注意力:婴儿的注意力逐渐集中,能关注一段时间内的活动。③想象力:婴儿的想象力开始萌芽,能通过模仿和想象进行简单的游戏。c.婴儿情感发展①情绪表达:婴儿通过哭、笑、咿呀声等方式表达自己的情绪。②情感交流:婴儿与父母之间开始建立情感联系,对父母的关爱有特别的反应。③情感认知:婴儿开始理解简单的情感,如快乐、悲伤等。二、12岁儿童心理发展规律a.幼儿感知觉发展①视觉:幼儿的视力进一步发展,能识别更多的颜色和形状,对周围环境有更深的认识。②听觉:幼儿的听觉更加敏锐,能区分不同的声音,对音乐有特别的喜好。③嗅觉:幼儿对气味的敏感度较高,能通过嗅觉识别不同的食物和物品。b.幼儿认知发展①记忆:幼儿的记忆能力增强,能记住更多的信息,如故事、歌曲等。②注意力:幼儿的注意力更加集中,能关注一段时间内的活动。③想象力:幼儿的想象力更加丰富,能通过游戏和故事进行创造性的想象。c.幼儿情感发展①情绪表达:幼儿的情绪表达更加丰富,能通过语言、表情、动作等方式表达自己的情绪。②情感交流:幼儿与父母、同伴之间建立更深的情感联系,能分享快乐和悲伤。③情感认知:幼儿开始理解复杂的情感,如爱、恨、嫉妒等。三、23岁儿童心理发展规律a.幼儿感知觉发展①视觉:幼儿的视力进一步发展,能识别更多的颜色和形状,对周围环境有更深的认识。②听觉:幼儿的听觉更加敏锐,能区分不同的声音,对音乐有特别的喜好。③嗅觉:幼儿对气味的敏感度较高,能通过嗅觉识别不同的食物和物品。b.幼儿认知发展①记忆:幼儿的记忆能力增强,能记住更多的信息,如故事、歌曲等。②注意力:幼儿的注意力更加集中,能关注一段时间内的活动。③想象力:幼儿的想象力更加丰富,能通过游戏和故事进行创造性的想象。c.幼儿情感发展①情绪表达:幼儿的情绪表达更加丰富,能通过语言、表情、动作等方式表达自己的情绪。②情感交流:幼儿与父母、同伴之间建立更深的情感联系,能分享快乐和悲伤。③情感认知:幼儿开始理解复杂的情感,如爱、恨、嫉妒等。1.李丹,张丽华.儿童心理学[M].北京:人民教育出版社,2010.2.王振宇.儿童发展心理学[M].
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