第4节 第二次世界大战与战后国际秩序的形成

知识点45第二次世界大战与战后国际秩序的形成单击此处添加副标题单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。知识点45第二次世界大战与战后国际秩序的形成单击此处添加副标题单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。教材知识萃取1.法西斯主义的形成形成意大利1922年，墨索里尼建立法西斯政权。德国1920年，希特勒组建“[1]________”，德国法西斯运动开始。日本1921年，冈村宁次、东条英机等军人订立密约，日本军部法西斯运动开始。特征以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。纳粹党一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成2.亚欧战争策源地的形成亚洲背景①世界经济大危机重创日本经济。②日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界。过程①1931年，日本军队发动[2]____________，侵占中国东北。②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。九一八事变欧洲背景①经济大危机使得德国社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。②纳粹党利用民众对《[3]____________》的强烈不满，煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。过程①1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。③1936年，意大利和德国结成[4]________。凡尔赛条约轴心国续表背景1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。表现英法与德意签订《[5]____________》，把苏台德等地区割让给德国。影响更加助长了法西斯国家的侵略野心。01慕尼黑协定3.绥靖政策绥靖政策绥靖政策，是一种对侵略不加抵制、姑息纵容、退让屈服，以牺牲别国利益为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。20世纪30年代前，绥靖主要表现为英、法、美等国扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。绥靖政策实质是一种纵容战争、挑拨战争、扩大战争的政策。它无法满足法西斯国家的侵略野心，却鼓励了侵略者冒险，加速了第二次世界大战的爆发。二、第二次世界大战1.法西斯国家的侵略亚洲局部战争九一八事变1931年日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。[6]____________1937年7月7日，日本发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。欧洲战场德国闪击波兰1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。苏德战争1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。全球战争太平洋战争1941年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。七七事变2.世界人民的反抗（1）中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的[7]____________。（2）1942年1月，以美、英、苏、中为首的26国签署《[8]______________》，建立世界反法西斯同盟。（3）结果：1945年5月8日，德国投降；9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。东方主战场联合国家宣言3.影响对欧洲欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。对美国美国成为世界第一经济、政治和军事强国，拥有强大的经济实力，掌握制海权和制空权，一度垄断[9]________。对苏联军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高的威望。对国际格局二战的结束是国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的[10]__________的真正转折点。核武器两极格局三、战后国际秩序的建立1.雅尔塔体系的建立（1）建立：二战中后期，反法西斯同盟国的首脑在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后[11]__________，史称“雅尔塔体系”。（2）主要内容①重新确定欧亚国家的版图。②审判战犯，肃清法西斯主义和[12]__________。③日本退出一战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及窃取于中国的领土。④承认朝鲜最终独立。国际秩序军国主义⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利。⑥美、苏、英划分势力范围。⑦成立[13]________。（3）评价①积极性：以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。②消极性：是大国相互妥协的产物，带有明显的[14]__________色彩，严重损害了一些国家的利益。联合国强权政治国际托管制度国际托管制度,是指根据《联合国宪章》建立的将有关非自治领土置于联合国管理和监督之下的制度。其旨在增进该领土居民的政治、经济、社会和教育的进展并促使其最终实现自治或独立。标志1945年10月24日，《联合国宪章》生效。性质由主权国家组成的国际组织。宗旨维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。原则实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“[15]__________”原则。意义使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。02大国一致2.联合国的成立教材素材变式1.［中外历史纲要（下）P100学习聚焦变式］法西斯主义吸引了众多知识分子的支持。法国小说家拉罗舍尔认为法西斯主义是“灵魂的革命”；意大利哲学家秦梯利夸耀法西斯主义的残暴是“恢复民族的健康”；德国哲学家海德格尔认为“德国人民肩负着命运赋予的实现文化重兴的特殊使命”。据此可知，法西斯主义(

)DA.导致了思想领域的混乱

B.欺骗了众多的精英阶层

C.与欧洲传统文化相结合

D.异化了近代的民族主义【解析】材料显示法西斯主义吸引了众多知识分子的支持，其中法国、德国和意大利的文人鼓吹法西斯主义、宣扬极端民族主义思想；结合所学可知，法西斯主义以极端民族主义为基本特征，宣扬民族优劣论，主张对内独裁、对外侵略扩张，D项正确。材料显示法西斯主义吸引了众多知识分子的支持，不能得出法西斯主义导致了思想领域的混乱，排除A项。众多知识分子不等于众多的精英阶层，排除B项。法西斯主义“与欧洲传统文化相结合”这一说法从材料中无法找到依据，排除C项。2.［中外历史纲要（下）P101史料阅读变式］希特勒认为，只有“当一国（种族上最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来。近卫文麿宣称，日本为了自己的生存也应该像一战时的德国那样，要求打破现状，并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。以上材料显示了(

)AA.法西斯主义的扩张本性

B.德日法西斯加强了合作

C.维护世界和平迫在眉睫

D.重建国际秩序势在必行【解析】材料中希特勒认为“取得了完全而无可争辩的霸权”世界和平才能实现，其实就是鼓动德国称霸欧洲乃至世界；由日本近卫文麿“要求打破现状”并且从日本的“前途出发建立新的国际和平秩序”可知，其主张冲破华盛顿体系，建立由日本主导的国际秩序，这反映出法西斯主义的扩张本性，故选A项。材料没有体现德日两国合作的加强，排除B项。C、D两项与材料主旨不符，均排除。3.［中外历史纲要（下）P101历史纵横变式］罗斯福时期推行的“以工代赈”政策，规定对有工作能力的失业者不发放救济金，而是帮助其通过参加工作获得工资。到第二次世界大战前夕，政府投资的各种工程总计雇用人数达2300万，占全国劳动力人口总数的1/2以上。该政策的实行(

)BA.消除了经济危机造成的影响

B.利于缓解社会矛盾提振国家公信力C.激化了国家市场供需的矛盾

D.为反法西斯同盟的胜利奠定了基础【解析】由材料可知，“以工代赈”政策的目的是帮助失业人群尽快脱离失业困境，保障了失业人群的基本生存，稳定了社会秩序,有利于缓解社会矛盾,提振国家公信力，B项正确。“消除了经济危机造成的影响”表述绝对化，排除A项。该政策的推行会缓解供需矛盾，排除C项。第二次世界大战胜利是反法西斯同盟共同奋战的结果，“为反法西斯同盟的胜利奠定了基础”夸大了“以工代赈”的作用，排除D项。4.［中外历史纲要（下）P102史料阅读变式］下图是一幅讽刺1938年某一历史事件的漫画，其内容反映出当时英法两国(

)BA.试图维护捷克的国家利益

B.奉行对德妥协的绥靖政策C.带有浓厚的人道主义情怀

D.协同作战共同抗击法西斯【解析】A项英法做法损害了捷克斯洛伐克的国家利益，而不是试图维护×B项据“1938年”“捷克斯洛伐克”和漫画中英法的行为可以判断该漫画讽刺的是慕尼黑会议，英法实行绥靖政策，在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国√C项英法实行的绥靖政策没有人道主义情怀×D项英法实行绥靖政策只为保住本国利益，而不是协同作战抗击法西斯×5.［中外历史纲要（下）P102学习聚焦变式］下表列出了第二次世界大战期间的重大历史事件，这些事件整体上反映了(

)年份事件1931年日本制造九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕，中国人民开始局部抗战1939年德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发1941年德国入侵苏联，第二次世界大战范围进一步扩大，苏联红军英勇抗击德军1941年日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段BA.欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击

B.第二次世界大战从局部战争发展为全球战争C.苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场

D.中国为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献【解析】根据材料“开始局部抗战”“第二次世界大战全面爆发”“范围进一步扩大”“发展到全球阶段”可知，第二次世界大战的范围和规模不断扩大，从局部战争发展为全球战争，故B项正确。仅凭材料不能得出欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击，排除A项。仅凭材料不能得出苏联战场是抗击德国法西斯军队的主战场，排除C项。选项D只体现了中国，题干要求的是“这些事件整体上反映了”，排除D项。6.［中外历史纲要（下）P103历史纵横变式］苏军在这场战役中看到了胜利的希望，士气大增。这场战役就像拥有魔力一般让苏联开始掌控局面，纳粹德国在东部战线上的主动权自此也永远地失去了。“这场战役”的结果是(

)CA.英美开始对苏联等国家进行援助

B.致使第二次世界大战达到最大规模C.世界反法西斯战争的形势发生转折

D.突出了东方主战场特有的战略地位【解析】根据材料“苏军在这场战役中看到了胜利的希望，士气大增。这场战役就像拥有魔力一般让苏联开始掌控局面，纳粹德国在东部战线上的主动权自此也永远地失去了”及所学可知，这次战役是第二次世界大战中的关键性战役——斯大林格勒战役，这场战役是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败，是第二次世界大战的转折点，C项正确。1941年苏德战争爆发后，英美立即宣布援助苏联，排除A项。太平洋战争的爆发使第二次世界大战发展到全球阶段，排除B项。东方主战场反映的是中国抗日战争对世界反法西斯战争的重要贡献，排除D项。7.［中外历史纲要（下）P104学思之窗变式］《联合国宪章》中规定：“维持国际和平及安全……采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”这些规定(

)AA.有利于建立和平的国际秩序

B.延续了国联的全体一致原则C.维持了冷战时期的强权政治

D.突出了第三世界国家的崛起【解析】据材料信息“制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势”并结合所学知识可知，《联合国宪章》的这些规定有利于防止战争与冲突，保障和平与发展，建立和平的国际秩序，A项正确。联合国安理会程序凸显“大国一致”原则，这与国联的“全体一致”原则并不相同，排除B项。这些规定体现不出对强权政治的维护，排除C项。材料未体现第三世界国家的崛起，第三世界国家的崛起是在20世纪五六十年代，排除D项。概念阐释“大国一致”原则五个常任理事国须一致通过，每个常任理事国都有否决权。“大国一致”原则是战时盟国为维护战后和平而精心设计的一个重要机制，是联合国安全体制的基石。8.［中外历史纲要（下）P105历史纵横变式］1945年6月，联合国制宪会议签字仪式在旧金山举行。美国作为东道主最后一个签字，中国成为第一个签字的国家，然后是苏联、英国和法国，其他国家在此之后按国名的英文字母顺序分别签字。由此可见(

)DA.雅尔塔体系基本形成

B.美国操纵联合国成为其全球扩张的工具C.国际政治秩序不平等

D.中国对世界反法西斯战争做出重大贡献【解析】联合国制宪会议上中国之所以第一个在《联合国宪章》上签字,是因为中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国在世界反法西斯战争中做出了重大贡献，极大提高了中国的国际地位，故选D项。雅尔塔体系是二战中后期反法西斯同盟国的首脑通过缔结一系列条约和协定建立的战后国际秩序，排除A项。1945年10月24日联合国成立，排除B项。材料是关于联合国制宪会议签字的先后顺序，未涉及国际政治秩序，排除C项。9.［链接中外历史纲要（下）P104—106］学者约翰·刘易斯·加迪斯在《长和平：冷战史考察》中写道，“战后时期各国幸运地生活在了这样一种国际关系体系之内：因为它是基于一种权力现实之上的，所以有助于实现秩序，尽管谈不上正义，但却比人们所预期的更好。”据其意可知，这种国际关系体系(

)BA.形成了新的国际政治经济秩序

B.为战后世界的和平留下生存空间C.保证了世界秩序的长久稳定

D.建立在各大国实力均势基础之上【解析】根据材料信息“冷战史”“战后时期”“它是基于一种权力现实之上的……有助于实现秩序”及所学知识可知，这位学者说的是雅尔塔体系确立后的国际关系体系。该体系建立在美苏实力均势之上，双方轻易不敢越过对方的红线，从而在战后半个多世纪里避免了世界大战，故选B项。雅尔塔体系所确立的是二战后的国际政治格局和秩序，A项说法错误，排除。冷战期间，世界局部战争不断，C项与史实不符，排除。这一体系只是建立在美苏实力均势基础之上，D项说法欠妥，排除。10.［链接中外历史纲要（下）P103］阅读材料，完成下列要求。

材料