河北省邯郸市大名县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

2024—2025学年第一学期期末教学质量监测八年级生物学一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。）1.“春种一粒粟，秋收万颗子”。下列有关种子的说法，正确的是（）A植物都能产生种子 B.子叶能够发育成幼苗C花生种子有两片子叶 D.玉米种子只有果皮2.春耕播种时，农民伯伯一般会用塑料薄膜将土地覆盖，主要是因为种子的萌发需要（）A.强烈的光照 B.适宜的温度C.一定的水分 D.充足的氧气3.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条是由什么发育成的（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳4.如图①-④分别是在显微镜视野中观察到的根尖不同区域的细胞，具有分裂能力的细胞是（）A.① B.② C.③ D.④5.根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，下列有关说法正确的是（）①成熟区细胞停止生长开始分化形成根毛和导管②成熟区是由伸长区分化而来③成熟区有大量根毛，它的作用是吸收水分和无机盐，体现了结构与功能相应的观点④成熟区中的导管能运输水分和有机物A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.生活中我们经常接触到植物吸水和失水的现象。下列现象中属于细胞吸水的是（）A.萎蔫的白菜叶上洒水后变得硬挺 B.糖拌西红柿C.炒菜加食盐锅中出现菜汁 D.施肥过多出现“烧苗”现象7.农民伯伯采取的下列措施与其依据或者目的不一致的是（）A.早春播种覆盖地膜——防止土壤中水分散失B.深层施肥——有利于植物根向深处生长C.播种前松土——提供充足的氧气D.合理密植——促进光合作用8.小明发现家里种植的油菜只开花不结果，出现这种现象最可能的原因是（）A.缺少含氮的无机盐 B.缺少含磷的无机盐C.缺少含钾的无机盐 D.缺少含硼的无机盐9.俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列对这句农谚的理解，哪一项是不正确的（）A.施肥有利于庄稼的生长发育B.这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性C.“肥”是指植物所需要的含有氮、磷、钾、锌、钙等元素的无机盐D.“全靠肥当家”意味着庄稼要想长得好就必须多施肥，施肥越多产量越高合理10.植物的生长需要水和无机盐。下列相关叙述正确的是（）A.植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的分生区B.根部吸收的水和无机盐由筛管运输到茎、叶等其他器官C.根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根部才能够吸收水分D.植物生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐11.新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，关于新疆棉花产量高原因的分析，错误的是（）A.白天温度高、日照时间长，光合作用增强B.昼夜温差大、晚间气温低，降低了呼吸作用对有机物的消耗C.土地肥沃，为呼吸作用提供有机物D.沙质土壤，利于根向深处生长12.下列有关光合作用的意义的叙述中，错误的是（）A.光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源B.光合作用制造的有机物中储存的能量，是动植物所必需的能量来源C.光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源D.光合作用所产生的氧，是人类和动植物进行呼吸的氧气来源13.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，正确的是（）A.夜间为大棚适当补充光照——促进植物光合作用B.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用C.合理密植——提高蒸腾作用的效率D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子进行光合作用14.当运动员把铅球掷出去瞬间，其相关肌肉的状态是（）A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张15.每年10月到次年3月，往往是诺如病毒感染的高发季节，一旦感染诺如病毒，成年人主要表现为腹泻，而儿童则以呕吐为主，又称为“冬季呕吐病”。下列关于诺如病毒的叙述错误的是（）A.主要由蛋白质和遗传物质组成 B.必须寄生在活细胞内C.属于动物病毒 D.利用人体细胞内的遗传信息进行繁殖16.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，因多见于小儿，又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述，正确的是（）A.一旦侵入人体，就会使人患病B.不能独立生活，生活方式寄生C.繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息D.结构复杂，由荚膜、蛋白质和遗传物质组成17.生物课上老师拿出一个发霉的馒头，同学们看到霉菌有黑色和绿色的。下列对真菌的认识正确的是（）A.霉菌呈现出的绿色和黑色是孢子的颜色B.真菌都是多细胞生物C.霉菌的繁殖方式是分裂生殖D.干燥的粮食堆容易出现霉菌18.“地摊经济，人间烟火”。地摊经济一经推出，红遍全国。霉豆腐、冰凉粉等小吃深受广大市民喜爱，其中霉豆腐的制作与下列哪种微生物有关（）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.大肠杆菌19.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（）A.密封很严，细菌没有机会进入B.密封很严，细菌无法呼吸而死亡C.封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D.高温、密封影响了罐内细菌的繁殖20.新鲜水果不易储存，下列水果保存方法和原理不正确的是（）A.黄桃罐头—灭菌后需要密封B.芒果干—脱水干燥抑制微生物生长繁殖C.冷藏榴莲—低温杀死了微生物D.杏脯—除去水分，抑制微生物的繁殖21.下列微生物中，最可能会使人患病的是（）A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.黄曲霉22.关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（）A.利用细菌和真菌杀虫可减少农药使用，减轻环境污染B.只要有细菌和真菌的存在，人和其他动植物就会生病C.制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境D.抗生素既能杀死致病细菌也能杀死其他细菌23.豆豆在家向妈妈学做馒头，她在面粉里加入了酵母粉，然后用清水揉成面团，放在热水锅中发酵，她发现蒸出的馒头没有妈妈做的暄软多孔。下列相关说法不恰当的是（）A.酵母菌是一种单细胞真菌B.温度过高会影响酵母菌的活性C.酵母菌发酵产生二氧化碳D.酵母菌细胞内没有成形的细胞核24.下面是四种生物的结构示意图。有关叙述正确的是A.甲是草履虫，是一种单细胞动物，依靠伪足运动B.乙是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构比较简单C.丙是细菌，依靠鞭毛运动，细胞内有成型的细胞核D.丁是酵母菌，可用于制作面包馒头，属于真核生物25.某同学发现家里有一个橘子发霉了，上面长满了绿色的霉菌（如下图）。仔细观察，发现这些霉菌有一条条“白色绒毛”和“青绿色粉末”。这分别是霉菌的哪一部分（）A.①；② B.②；① C.②；③ D.③；②二、非选择题。（本大题共5小题，共35分）26.某校生物兴趣小组利用小麦种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下图所示。请回答下列问题：（1）该实验设计中，共有______组对照试验，对照组是______瓶，其中______两组实验进行萌发对照，说明种子的萌发需要充足的空气。（2）该探究活动的4个锥形瓶中，大多数种子能顺利萌发的是______组，该组也有个别种子没有萌发，除去种子休眠可能的原因是：______。（3）该实验中每组用多粒种子而不是1粒种子的原因是______。27.某生物小组用薄荷植株探究“二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗？”，实验装置如图所示（装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与植株之间都用凡士林密封；氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳）。请回答下面问题。（1）甲乙两装置可形成一组______实验。（2）实验步骤：①将甲、乙两组装置中长势相同的两棵薄荷植株进行暗处理一昼夜，目的是______。②甲装置小烧杯中装入清水，乙装置小烧杯中装入等量的氢氧化钠溶液，然后密封甲、乙装置，并移到阳光下照射几小时后，各摘取一片叶片放入酒精中______加热，使叶片中的______溶解到酒精里。③取出叶片用清水漂洗，滴加碘液染色，用清水冲洗后观察实验现象，其中乙装置内的叶片______（选填“变蓝”或“不变蓝”）。（3）在“无土栽培”植物时，上图实验装置的培养液中，加入了植物生长需要量最多的氮、磷、______等无机盐。（4）根据所学的知识，为了提高农作物的产量，可以采取的措施是______。28.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图甲、图乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图，图丙、图丁分别是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答问题。（1）图甲中的[⑤]______，是新植株的幼体。（2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的[③]______，将来发育成图乙中的[C]根，在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的[④]______。（3）幼苗生长，不断开枝散叶，都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条，其中，图丙中的[⑧]______发育成图丁中的[E]______。（4）甜茶具有高甜度、低热值的特性，以采摘甜茶枝条的嫩芽制成，冲泡后，茶水口感清甜爽口。为提高甜茶的产量，茶农通常会摘去老主枝的______芽，以促进______芽的生长，从而长出更多的侧枝。29.图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题。（1）图一中，从动作的形成过程来看，同一组骨骼肌两端的B______附着在______（填“相同”或“不同”）的骨上。（2）图二中，关节很灵活，是因为关节面覆盖着既光滑又有弹性的[5]______和关节囊内壁分泌的滑液。（3）图三表示屈肘动作，此时6处于______状态，7处于______状态。此动作的顺利完成，除了运动系统的协调配合，还需要______系统的调节和控制。（4）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图四中d在运动中起______作用，若按图示方向运动，c的状态是______。30.如下图所示，甲表示大肠杆菌，乙表示青霉，丙表示酵母菌，丁表示蘑菇，戊表示噬菌体。请据图回答相关问题：（1）甲靠______进行生殖，甲和乙相比较，在结构上的主要区别是______。（2）丁中的a是______，乙、丙、丁都可以通过产生a来繁殖后代。（3）图中的______可以使橘子长毛发霉，图中______在制作馒头时，产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。（填序号）（4）戊是病毒，它的结构简单，由[①]______和[②]______组成。

2024—2025学年第一学期期末教学质量监测八年级生物学一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。）1.“春种一粒粟，秋收万颗子”。下列有关种子说法，正确的是（）A.植物都能产生种子 B.子叶能够发育成幼苗C.花生种子有两片子叶 D.玉米种子只有果皮【答案】C【解析】【分析】种子可分为双子叶植物的种子和单子叶植物的种子。以菜豆为代表的双子叶植物的种子结构由种皮和胚组成，营养物质贮存在子叶中；以玉米为代表的单子叶植物的种子结构由果皮和种皮、胚、胚乳组成，营养物质贮存在胚乳中。【详解】A．植物界中，除了种子植物（包括裸子植物和被子植物）能够产生种子进行繁殖外，还有苔藓植物和蕨类植物等，它们并不产生种子，而是通过孢子进行繁殖，A错误。B．子叶是种子的一部分，它储存着营养物质，这些营养物质在种子萌发过程中为胚的发育提供能量和养分。然而，子叶本身并不直接发育成幼苗。幼苗是由种子的胚发育而来的，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶等部分，B错误。C．花生属于双子叶植物，其种子的结构特点之一就是具有两片子叶。这两片子叶储存着丰富的营养物质，如蛋白质和脂肪等，为种子的萌发和幼苗的生长提供能量和养分，C正确。D．玉米的果皮和种皮紧密贴合在一起，不易分离，它们共同保护着内部的胚和胚乳，D错误。故选C。2.春耕播种时，农民伯伯一般会用塑料薄膜将土地覆盖，主要是因为种子的萌发需要（）A.强烈的光照 B.适宜的温度C.一定的水分 D.充足的氧气【答案】B【解析】【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【详解】种子萌发的外界条件是适量的水分，充足的空气和适宜的温度；种子萌发的自身条件是必须具有完整的，有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质；春耕播种水稻种子时，由于外界温度还比较低，为了确保种子萌发的适宜的温度，农民往往用塑料薄膜覆盖地面；故ACD错误，B正确。故选B。3.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条是由什么发育成（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳【答案】A【解析】【分析】种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根；胚轴伸长，连接根和茎；胚芽则发育成茎和叶，进而形成枝条。胚乳主要为种子萌发提供营养物质。【详解】A．胚芽在种子萌发后会逐渐发育成茎和叶，众多的茎和叶就构成了万千枝条，所以“万千枝条”是由胚芽发育而来的，A正确。B．胚轴在种子萌发过程中主要是伸长，连接根和茎，并不直接发育成枝条，B错误。C．胚根发育成植物的根，而不是枝条，C错误。D．胚乳的作用是储存营养物质，为种子萌发提供能量，不参与枝条的形成，D错误。故选A。4.如图①-④分别是在显微镜视野中观察到的根尖不同区域的细胞，具有分裂能力的细胞是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和根毛区。【详解】A．①代表伸长区的细胞，不再进行活跃分裂，A错误。B．②代表成熟区的细胞，这些细胞已经完全分化，没有分裂能力，B错误。C．③代表分生区细胞，具有活跃的细胞分裂能力，C正确。D．④代表根冠细胞，负责保护，但没有分裂能力，D错误。故选C。5.根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，下列有关说法正确的是（）①成熟区细胞停止生长开始分化形成根毛和导管②成熟区是由伸长区分化而来③成熟区有大量根毛，它的作用是吸收水分和无机盐，体现了结构与功能相应的观点④成熟区中的导管能运输水分和有机物A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】①④成熟区细胞会停止伸长生长，并分化形成导管和根毛。导管是植物体内的一种输导组织，主要负责运输水分和无机盐，有机物主要由叶片光合作用制造。根毛增加了吸收面积。因此，①正确，④错误。②伸长区是根尖的一个区域，其细胞能够迅速伸长，使根的长度不断增加，伸长区经过一定的生长和发育后，逐渐转变为成熟区。因此，②正确。③成熟区有大量根毛，这是其显著的结构特点。根毛大大增加了细胞与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐。这充分体现了结构与功能相应的观点，即结构上的特点决定了其功能上的优势。因此，③正确。故正确的是①②③，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6.生活中我们经常接触到植物吸水和失水的现象。下列现象中属于细胞吸水的是（）A.萎蔫的白菜叶上洒水后变得硬挺 B.糖拌西红柿C.炒菜加食盐锅中出现菜汁 D.施肥过多出现“烧苗”现象【答案】A【解析】【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。【详解】A.洒水后，白菜叶通过细胞吸水恢复硬挺，属于细胞吸水现象，A正确。B.糖拌西红柿会导致细胞外液浓度升高，细胞失水，属于细胞失水现象，B错误。C.加食盐后，细胞外液浓度升高，细胞失水，属于细胞失水现象，C错误。D.施肥过多会导致土壤溶液浓度过高，细胞失水，属于细胞失水现象，D错误。故选A。7.农民伯伯采取的下列措施与其依据或者目的不一致的是（）A.早春播种覆盖地膜——防止土壤中水分散失B.深层施肥——有利于植物根向深处生长C.播种前松土——提供充足的氧气D.合理密植——促进光合作用【答案】A【解析】【分析】种子萌发的外界条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。【详解】A．地膜覆盖可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，因此播种后地膜覆盖是为了保温促进种子的萌发，A符合题意。B．深层施肥可以通过增加土壤肥力促进植物根系向下生长，B不符合题意。C．对土壤进行耕和耙可以使土壤疏松，增加土壤中的空气，因此播种前要对土壤进行耕和耙﹣﹣种子萌芽需要充足的空气，C不符合题意。D．提高光合作用效率的措施是合理密植与间作套种（立体种植），可以充分利用光照，提高光合作用，提高农作物产量，D不符合题意。故选A8.小明发现家里种植的油菜只开花不结果，出现这种现象最可能的原因是（）A.缺少含氮的无机盐 B.缺少含磷的无机盐C.缺少含钾的无机盐 D.缺少含硼的无机盐【答案】D【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】A．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；故油菜只开花不结果的原因不是缺少含氮的无机盐，A错误。B．含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；故油菜只开花不结果的原因不是缺少含磷的无机盐，B错误。C．含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输；故油菜只开花不结果的原因不是缺少含钾的无机盐，C错误。D．硼元素它可以促进花粉管的发育，有利于受精作用的顺利进行，故缺少硼元素会导致植物只开花不结果；故油菜只开花不结果最可能的原因是缺少含钾的无机盐，D正确。故选D。9.俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列对这句农谚的理解，哪一项是不正确的（）A.施肥有利于庄稼的生长发育B.这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性C.“肥”是指植物所需要的含有氮、磷、钾、锌、钙等元素的无机盐D.“全靠肥当家”意味着庄稼要想长得好就必须多施肥，施肥越多产量越高合理【答案】D【解析】【分析】要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料（有机肥）和化学肥料。因此，给树施用有机肥是为其生长提供无机盐。【详解】A．植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥有利于庄稼的生长发育，A正确。BC．“肥”是指植物所需要的含有氮、磷、钾、锌、钙等元素的无机盐。氮肥促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满；粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。可见，“庄稼一枝花，全靠肥当家”强调了“肥”对庄稼的重要性，BC正确。D．并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利植物的生长，D错误。故选D。10.植物的生长需要水和无机盐。下列相关叙述正确的是（）A.植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的分生区B.根部吸收的水和无机盐由筛管运输到茎、叶等其他器官C.根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根部才能够吸收水分D.植物生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐【答案】D【解析】【分析】1．植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区；根部吸收的水和无机盐由导管运输到茎、叶等其他器官；植物生长需要多种无机盐，其中需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。2．外界溶液的浓度直接影响根毛细胞的吸水和失水。当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水。【详解】A．植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，因为成熟区生有大量根毛，增加了吸收的面积，故A错误。B．根部吸收的水和无机盐由导管运输到茎、叶等其他器官，筛管主要运输有机物，故B错误。C．当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水。可见，当根毛细胞内溶液浓度大于土壤溶液浓度时，根部能够吸收水分，故C错误。D．植物生长发育需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，钾肥能使茎秆健壮，促进淀粉的形成，故D正确。故选D。11.新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，关于新疆棉花产量高原因的分析，错误的是（）A.白天温度高、日照时间长，光合作用增强B.昼夜温差大、晚间气温低，降低了呼吸作用对有机物的消耗C.土地肥沃，为呼吸作用提供有机物D.沙质土壤，利于根向深处生长【答案】C【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见，光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。【详解】A．白天温度高有利于植物体内的酶促反应，提高光合作用的速率；日照时间长则意味着植物有更多的时间进行光合作用，从而积累更多的有机物。这是新疆棉花产量高的一个重要原因，A正确。B．呼吸作用是植物消耗有机物并释放能量的过程。晚间气温低会降低呼吸作用的速率，从而减少有机物的消耗，使得植物在白天通过光合作用积累的有机物得以更多地保留下来。这也是新疆棉花产量高的一个重要因素，B正确。C．土地肥沃确实有利于植物的生长，它主要是为植物提供充足的无机盐和水分等条件，而不是直接为呼吸作用提供有机物。呼吸作用所需的有机物是通过光合作用在叶绿体中合成的，C错误。D．沙质土壤具有通气性好、透水性强的特点，有利于植物根系的呼吸作用和水分吸收。同时，沙质土壤的阻力较小，有利于植物根系向土壤深处生长，从而吸收更多的水分和无机盐。这是新疆棉花生长良好的一个重要土壤条件，D正确。故选C。12.下列有关光合作用的意义的叙述中，错误的是（）A.光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源B.光合作用制造的有机物中储存的能量，是动植物所必需的能量来源C.光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源D.光合作用所产生的氧，是人类和动植物进行呼吸的氧气来源【答案】C【解析】【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。【详解】绿色植物的光合作用对生物圈的意义有：

一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。

二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。

三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡。因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源。光合作用不能释放能量，所以C错误。【点睛】光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析解决问题。13.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，正确的是（）A.夜间为大棚适当补充光照——促进植物光合作用B.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用C.合理密植——提高蒸腾作用的效率D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子进行光合作用【答案】A【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。【详解】A．光合作用需要光能，所以增加光照可以提高光合作用效率，A正确。B．施气肥主要是增加植物可利用的二氧化碳以提高光合作用效率，而不是促进呼吸作用，B错误。C．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率，C错误。D．春季覆盖地膜主要是提高地表温度以促进种子的萌发、生长，而种子萌发前并不进行光合作用，D错误。故选A。14.当运动员把铅球掷出去的瞬间，其相关肌肉的状态是（）A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张【答案】B【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合完成。例如屈肘动作和伸肘运动的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。当运动员把铅球掷出去的瞬间，相当于伸肘运动，所以相关肌肉的状态是肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，故ACD错误，B正确。故选B。15.每年10月到次年3月，往往是诺如病毒感染的高发季节，一旦感染诺如病毒，成年人主要表现为腹泻，而儿童则以呕吐为主，又称为“冬季呕吐病”。下列关于诺如病毒的叙述错误的是（）A.主要由蛋白质和遗传物质组成 B.必须寄生活细胞内C.属于动物病毒 D.利用人体细胞内遗传信息进行繁殖【答案】D【解析】【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。【详解】A．病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故A正确。B．病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中生活，病毒离开了活细胞，通常会变成病毒颗粒，故B正确。C．该病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，故C正确。D．病毒通过自身的遗传物质，利用宿主的营养物质，进行自我复制，从而繁殖后代，故D错误。故选D。16.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起一种急性传染病，因多见于小儿，又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述，正确的是（）A.一旦侵入人体，就会使人患病B.不能独立生活，生活方式是寄生C.繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息D.结构复杂，由荚膜、蛋白质和遗传物质组成【答案】B【解析】【分析】病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，营寄生生活。【详解】A．病毒侵入人体后，并不一定会立即导致疾病。这取决于病毒的种类、数量、毒力以及人体的免疫力。只有当病毒的数量足够多、毒力足够强，且人体的免疫力较弱时，才可能引发疾病，A错误。B．病毒不能独立进行生命活动，它们必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的原料和能量进行繁殖。这种生活方式被称为寄生，B正确。C．病毒在繁殖时，会利用自己的遗传物质（DNA或RNA）中的遗传信息来指导新病毒颗粒的合成。这是病毒繁殖的基本过程，C错误。D．病毒的结构相对简单，它们通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成。有些病毒在蛋白质外壳外还有一层包膜，但并不包含荚膜，D错误。故选B。17.生物课上老师拿出一个发霉的馒头，同学们看到霉菌有黑色和绿色的。下列对真菌的认识正确的是（）A.霉菌呈现出的绿色和黑色是孢子的颜色B.真菌都是多细胞生物C.霉菌的繁殖方式是分裂生殖D.干燥的粮食堆容易出现霉菌【答案】A【解析】【分析】真菌有多细胞个体，也有单细胞个体，霉菌属于多细胞真菌，由菌丝构成，菌丝分为营养菌丝和直立菌丝，进行孢子繁殖。真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。【详解】A．霉菌通过孢子进行繁殖，孢子着生在直立菌丝的顶端，霉菌呈现的绿色和黑色实际上是霉菌孢子的颜色，不同种类的霉菌会产生不同颜色的孢子，故A符合题意。B．真菌有多细胞个体，如霉菌；也有单细胞个体，如酵母菌，故B不符合题意。C．霉菌的繁殖方式主要是孢子生殖，即通过产生孢子来繁殖后代。而分裂生殖是细菌等单细胞生物的繁殖方式，故C不符合题意。D．霉菌的生长需要适宜的环境条件，包括水分、适宜的温度和有机物等。干燥的粮食堆由于缺少水分，不利于霉菌的生长和繁殖。相反，在潮湿、温暖的粮食堆中更容易出现霉菌，故D不符合题意。故选A。18.“地摊经济，人间烟火”。地摊经济一经推出，红遍全国。霉豆腐、冰凉粉等小吃深受广大市民喜爱，其中霉豆腐的制作与下列哪种微生物有关（）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.大肠杆菌【答案】C【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【详解】霉豆腐通常是指腐乳，腐乳的发酵在多种微生物的协同作用下进行，其中起主要作用的是毛霉，它是一种丝状霉菌，新陈代谢类型是异养需氧型。毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸。故选C。19.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（）A.密封很严，细菌没有机会进入B.密封很严，细菌无法呼吸而死亡C.封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D.高温、密封影响了罐内细菌的繁殖【答案】C【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。因此食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】A．虽然密封可以防止外部细菌进入，但罐头食品在制作过程中，如果封盖前没有进行有效的灭菌处理，那么罐内可能已经存在细菌。因此，仅仅依靠密封并不能保证食品长时间不腐败变质，A错误。B．细菌的生存并不完全依赖于氧气，有些细菌是厌氧的，可以在没有氧气的环境中生存。因此，密封并不能导致所有细菌死亡，B错误。C．封盖前高温灭菌可以杀死罐内的大部分细菌，而封盖后由于密封良好，外部细菌无法进入，这样罐内就形成了一个相对无菌的环境。在这种环境下，食品可以长时间保持不腐败变质，C正确。D．虽然高温和密封确实可以影响细菌的繁殖，但仅仅依靠这些条件并不能完全保证食品不腐败变质。如果封盖前没有进行有效的灭菌处理，罐内可能已经存在细菌，D错误。故选C。20.新鲜水果不易储存，下列水果保存方法和原理不正确的是（）A.黄桃罐头—灭菌后需要密封B.芒果干—脱水干燥抑制微生物生长繁殖C.冷藏榴莲—低温杀死了微生物D.杏脯—除去水分，抑制微生物的繁殖【答案】C【解析】【分析】食品的腐败变质主要是由于微生物的生长和繁殖导致的；根据食品腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的食品贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。【详解】A．黄桃罐头通过灭菌处理后可以杀死大部分微生物，然后密封可以阻止外界微生物的进入，从而延长黄桃罐头的保质期，故A正确。B．芒果干通过脱水干燥处理后，可以大大降低食品中的水分含量，而水分是微生物生长和繁殖所必需的，因此脱水干燥可以有效抑制微生物的生长和繁殖，从而延长芒果干的保质期，故B正确。C．冷藏榴莲是通过降低温度来抑制微生物的生长繁殖，而不能杀死微生物；在低温环境下，微生物的生长和繁殖会受到抑制，从而延长榴莲的保质期，故C错误。D．微生物的生长和繁殖离不开水。杏脯通过除去水分，可以降低食品中的水分含量，从而抑制微生物的生长和繁殖，延长保质期，故D正确。故选C。21.下列微生物中，最可能会使人患病的是（）A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.黄曲霉【答案】D【解析】【分析】有些真菌对人类是有益的，有些真菌对人类是有害的。如花生、玉米等粮食上易生长一种黄曲霉，这种霉能产生强致癌物质。【详解】A．常情况下，醋酸菌对人体并无危害，它常被用于食品工业中，如酿醋等，故A不符合题意。B．乳酸菌是一种益生菌，广泛存在于酸奶、泡菜等发酵食品中，有助于维持肠道微生态平衡，促进消化，增强免疫力等，故B不符合题意。C．酵母菌在食品制作中应用广泛，如用于发酵面包、馒头等，一般情况下不会对人体造成危害，故C不符合题意。D．黄曲霉本身是一种常见的真菌，但它产生的黄曲霉素是一种剧毒物质，具有很强的致癌性和肝毒性。如果食用了黄曲霉素污染的食品，可能会导致肝癌、胃癌、食管癌、胰腺癌、直肠癌等多种癌症，还会对肝脏造成损害，引起肝功能异常、肝纤维化等疾病，也可能出现胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹泻等症状，并且会影响免疫系统的功能，使人容易感染疾病，故D符合题意。故选D。22.关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（）A.利用细菌和真菌杀虫可减少农药使用，减轻环境污染B.只要有细菌和真菌的存在，人和其他动植物就会生病C.制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境D.抗生素既能杀死致病细菌也能杀死其他细菌【答案】B【解析】【分析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的。【详解】A．利用细菌和真菌杀虫是一种生物防治方法，能够减少化学农药的使用，从而减轻对环境的污染，故A正确。B．并不是所有细菌和真菌都会引起疾病，许多细菌和真菌对于人类和环境是有益的，例如肠道益生菌、酿酒酵母等，故B错误。C．制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的原因是因为乳酸菌在无氧的条件下生长繁殖，还能抑制杂菌的生长繁殖，故C正确。D．抗生素作用广泛，不仅可以杀死致病菌，也可能影响体内的正常菌群，造成菌群失调，故D正确。故选B。23.豆豆在家向妈妈学做馒头，她在面粉里加入了酵母粉，然后用清水揉成面团，放在热水锅中发酵，她发现蒸出的馒头没有妈妈做的暄软多孔。下列相关说法不恰当的是（）A.酵母菌是一种单细胞真菌B.温度过高会影响酵母菌的活性C.酵母菌发酵产生二氧化碳D.酵母菌细胞内没有成形的细胞核【答案】D【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌。【详解】AD．酵母菌属于单细胞真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A正确，D错误。B．酵母菌发酵需要要适宜的温度、一定量水分和一定的葡萄糖（或营养物质），温度过高会影响酵母菌的活性，B正确。C．酵母菌在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正确。故选D。

24.下面是四种生物的结构示意图。有关叙述正确的是A.甲是草履虫，是一种单细胞动物，依靠伪足运动B.乙是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构比较简单C.丙是细菌，依靠鞭毛运动，细胞内有成型的细胞核D.丁是酵母菌，可用于制作面包馒头，属于真核生物【答案】D【解析】【分析】由图可知：甲是草履虫，是一种单细胞生物，依靠鞭毛运动；乙是病毒，结构简单没有细胞结构；丙是细菌，依靠鞭毛运动，没有成形的细胞核；丁是酵母菌，属于真核生物，可用于制作面包馒头等。【详解】A．甲是草履虫，是一种单细胞生物，依靠鞭毛运动，而不是依靠伪足运动，A错误。B．乙是病毒，结构简单没有细胞结构，B错误。C．丙是细菌，依靠鞭毛运动，没有成形的细胞核，C错误。D．丁是酵母菌，可用于制作面包馒头，属于真核生物，D正确。故选D。25.某同学发现家里有一个橘子发霉了，上面长满了绿色的霉菌（如下图）。仔细观察，发现这些霉菌有一条条“白色绒毛”和“青绿色粉末”。这分别是霉菌的哪一部分（）A.①；② B.②；① C.②；③ D.③；②【答案】B【解析】【分析】霉菌是多细胞真菌，是由菌丝构成的。其大量繁殖后的菌落形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色多样。霉菌的营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色，如青霉的是青绿色。①是孢子、②直立菌丝、③营养菌丝。【详解】霉菌的结构包括菌丝和孢子。菌丝是霉菌的营养体，通常呈现为白色绒毛状，这就是青霉的②直立菌丝；孢子是霉菌的繁殖体，通常呈现为①青绿色粉末状（呈扫帚状的结构）的孢子，③营养菌丝能够吸收土壤中的水分和有机物，无色、淡色或具鲜明颜色，B正确，ACD错误。故选B。二、非选择题。（本大题共5小题，共35分）26.某校生物兴趣小组利用小麦种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下图所示。请回答下列问题：（1）该实验设计中，共有______组对照试验，对照组是______瓶，其中______两组实验进行萌发对照，说明种子的萌发需要充足的空气。（2）该探究活动的4个锥形瓶中，大多数种子能顺利萌发的是______组，该组也有个别种子没有萌发，除去种子休眠可能的原因是：______。（3）该实验中每组用多粒种子而不是1粒种子的原因是______。【答案】（1）①.3##三②.②③.②③（2）①.②②.胚不完整或胚死亡（3）避免偶然性，减小实验误差【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【小问1详解】在对照实验中，除了需要研究的条件不同外，其他条件都要相同且适宜。该实验设计中，共有三组对照试验，分别是①和②、②和③、②和④，它们分别探究了水分、空气、温度对种子萌发的影响。其中，对照组是实验过程中被施加或未施加某一变量的组，用于与实验组进行比较。在这个实验中，②号瓶满足了种子萌发的所有环境条件，因此作为对照组。而②和③两组实验进行萌发对照，说明种子的萌发需要充足的空气，因为③号瓶中的种子被水完全浸没，缺乏空气，所以不会萌发。【小问2详解】在四个锥形瓶中，大多数种子能顺利萌发的是②组，因为它满足了种子萌发的所有条件：适量的水分、充足的空气和适宜的温度。然而，该组也有个别种子没有萌发，除了可能是种子处于休眠期外，还可能是种子的胚不完整或胚已经死亡，导致种子无法萌发。【小问3详解】该实验中每组用多粒种子而不是一粒种子的原因是避免偶然性，减小实验误差。如果只用一粒种子进行实验，那么实验结果可能会受到很多偶然因素的影响，导致实验结果不准确。而用多粒种子进行实验，可以使得实验结果更加稳定可靠，更能够反映出种子萌发的真实情况。27.某生物小组用薄荷植株探究“二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗？”，实验装置如图所示（装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与植株之间都用凡士林密封；氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳）。请回答下面问题。（1）甲乙两装置可形成一组______实验。（2）实验步骤：①将甲、乙两组装置中长势相同的两棵薄荷植株进行暗处理一昼夜，目的是______。②甲装置小烧杯中装入清水，乙装置小烧杯中装入等量的氢氧化钠溶液，然后密封甲、乙装置，并移到阳光下照射几小时后，各摘取一片叶片放入酒精中______加热，使叶片中的______溶解到酒精里。③取出叶片用清水漂洗，滴加碘液染色，用清水冲洗后观察实验现象，其中乙装置内的叶片______（选填“变蓝”或“不变蓝”）。（3）在“无土栽培”植物时，上图实验装置的培养液中，加入了植物生长需要量最多的氮、磷、______等无机盐。（4）根据所学的知识，为了提高农作物的产量，可以采取的措施是______。【答案】（1）对照（2）①.消耗叶片中原有的淀粉②.水浴/隔水③.叶绿素④.不变蓝（3）钾（4）适当增加二氧化碳浓度\延长光照时间等【解析】【分析】对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【小问1详解】甲乙两装置由于小烧杯中溶液的不同（甲为清水，乙为氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），而形成一组对照实验，其变量是二氧化碳。【小问2详解】①需要将甲、乙两装置中长势相同的两棵薄荷植株进行暗处理一昼夜。这样做的目的是运走或消耗叶片中原有的淀粉，确保实验开始时叶片中不含淀粉，从而准确判断后续实验中淀粉的来源。②甲装置小烧杯中装入清水（对二氧化碳无影响），乙装置小烧杯中装入等量的氢氧化钠溶液（用于吸收二氧化碳）。然后密封甲、乙装置，并移到阳光下照射几小时后，各摘取一片叶片放入酒精中进行水浴（或隔水）加热。这一步的目的是使叶片中的叶绿素溶解到酒精里，便于后续观察实验现象。③取出叶片用清水漂洗后，滴加碘液染色。碘液可以与淀粉反应形成蓝色复合物，因此如果叶片中含有淀粉，则会变蓝。然而，由于乙装置中的二氧化碳被吸收，无法进行光合作用产生淀粉，所以乙装置内的叶片不变蓝。这说明叶片没有产生淀粉。【小问3详解】在“无土栽培”植物时，除了提供必要的水分外，还需要在培养液中加入植物生长需要量最多的无机盐。这些无机盐主要包括氮、磷、钾等。它们对植物的生长和发育起着至关重要的作用。【小问4详解】为了提高农作物的产量，可以采取多种措施。其中，适当增加二氧化碳浓度和延长光照时间是两种有效的方法。增加二氧化碳浓度可以提高光合作用的速率，从而增加有机物的积累；而延长光照时间则可以让植物有更多的时间进行光合作用，同样有利于有机物的积累和提高产量。28.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图甲、图乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图，图丙、图丁分别是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答问题。（1）图甲中的[⑤]______，是新植株的幼体。（2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的[③]______，将来发育成图乙中的[C]根，在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的[④]______。（3）幼苗生长，不断开枝散叶，都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条，其中，图丙中的[⑧]______发育成图丁中的[E]______。（4）甜茶具有高甜度、低热值的特性，以采摘甜茶枝条的嫩芽制成，冲泡后，茶水口感清甜爽口。为提高甜茶的产量，茶农通常会摘去老主枝的______芽，以促进______芽的生长，从而长出更多的侧枝。【答案】（1）胚（2）①.胚根②.子叶（3）①.幼叶②.叶（4）①.顶②.侧【解析】【分析】观图可知：图甲中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，⑤胚，⑥种皮。图乙中A叶、B茎、C根。图丙种⑦生长点、⑧幼叶、⑨芽轴、⑩芽原基。图丁中D顶芽、E叶、F茎、G侧芽。【小问1详解】图甲中⑤是胚，包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，胚是新植物体的幼体。【小问2详解】种子萌发时，③胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。图乙种C是根。在此过程中，营养物质来自图甲中的④子叶。【小问3详解】图丙枝芽的结构中，⑦生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，⑧幼叶将来发育成E叶，⑨芽轴将来发育成F茎，⑩芽原基将来发育成G侧芽。【小问4详解】顶端优势指植物的主茎顶端生长占优势，同时抑制着它下面邻近的侧芽生长，使侧芽处于休眠状态的现象。为提高甜茶的产量，茶农通常会摘去老主枝的顶芽，以促进侧芽的生长，从而长出更多的侧枝，这就是利用了植物的顶端优势原理。29.图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，图四是某同学制作的运动系