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文档简介

期中家长会通用模板year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere稻壳儿20XX.X.X某某某小学第1页目录CHINADesign一二三四五期中考试分析六班级情况分析在校存在一些问题给家长一些提议培养孩子良好学习习惯关于作息时间、课程表调整第2页year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere期中考试分析第3页平均分:83.92优异率:86.5%及格率:100%100分人数40人90分以上X人平均分92.18优异率:86.5%及格率:100%90分以上人数35人80分以上12人70分以上人数1人期中考试分析数学语文第4页检测情况分析:

试卷以教材内容为主,题型较灵活,题量适中期中卷面分析看拼音分类部分,有个别同学存在不认真审题情况,有错题同学是因为没有分清韵母和整体认读音节类别。第二题看图写字母,犯错最多在最终一张图片,一小部分同学观察图不仔细将小i写成大y,审题不认真。第5页year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere班级情况分析第6页本班48人,26名女生,22名男生。百分比不太协调,造成管理学习两手抓工作较难。大部分是当地学生,上过幼稚园有一定常规基础,不过现在是上小学了,必须加强日常规范训练。孩子培养不是一天两天,学生成才更不是单单学校就能够完成。希望各位家长相信学校和自己孩子,和学校一起共同培养好自己孩子。班级情况分析第7页year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere关于作息时间、课程表调整第8页夏秋季作息时间7:45到校开始7:50早读8:00正式上课中午11:30放学下午:1:45到校1:50自习黄昏15:50放学第9页year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere在校存在一些问题第10页在校时存在几点问题上课时有一小部份学生上课爱随便讲话,学习不够专心,爱做小动作。上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生家庭练习书写字迹脏乱不规范、不珍惜书本及作业本。课间追逐打玩情况较多,不够注意安全,即使老师经常强调和教育,但仍时常有安全隐患发生。第11页在校时存在几点问题有部分学生对课文背诵不是很及时不能完成老师布置背诵作业。有带零花钱、零食现象,乱扔纸屑,抽屉垃圾成堆,影响环境卫生,集体荣誉感较差。丢东西、落东西现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领,孩子们对自己东西没有保护意识和管理意识。第12页year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere给家长一些提议第13页给家长一些提议1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功效太多文具用具,轻易分散孩子注意力,影响听课状态。2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。书包里不要装过多书本和练习册,准备好当日上课要用即可。3、尽可能不要让孩子戴电子手表。4、在家能够适当准备几本练习册、字帖,辅助孩子学习。5、督促孩子保管好自己物品、培养孩子管理物品意识6、培养孩子良好学习、生活习惯。天天确保10小时充分睡眠(晚上八点入睡早上六点起床)、玩耍、做功课、看电视要有定时,衣食住行要会处理7、让孩子多一些锻炼。8、注意个人卫生:勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服9、给孩子创造良好学习环境。第14页让孩子多一些锻炼现在孩子绝大多数都是独生儿女,是家中一宝,所以什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼机会,产生依赖思想,这么下去,孩子自理能力就会很差,就不能适应社会需要,一旦离开了父母,他就无法独立生活。所以作为家长应该多给孩子一些锻炼机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用具,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及事,让孩子在锻炼中成长。第15页year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere培养孩子良好学习习惯第16页认真准备习惯孩子进入小学以后就要让他知道:如今自己已是一名小学生了,主要任务是学习,为了提升学习效率就要课前做好充分准备。如:天天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用书本、削好铅笔等学习用具,准备齐全,这么做既可防止第二天清晨忙乱,又可确保第二天能够带齐学习用具,不形成“丢三落四”坏毛病。每节课下课后立刻做好下一节课课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅,桌子上放好下节课要用书本、文具,防止上课时慌乱,影响听课。第17页认真倾听习惯要养成认真倾听习惯因为独生儿女在家庭中特殊地位,孩子表示能力增强了许多,可是有些习惯却不好,如大人说话时常插嘴,不能认真仔细地听等等。要发展孩子倾听能力,必须培养孩子良好倾听礼貌和习惯,这是提升孩子听懂语言主要确保。应让孩子知道在听故事、听他人讲话时,要尊重他人,能够自然地坐着或站着,眼睛看着说话人,而且不随便插嘴,平静地听他人把话说完。这是一个倾听礼貌。第18页认真观察习惯观察能力是孩子进行细节描述基础,也是口头语言表示能力提升催化剂,所以应教孩子学会仔细观察。观察是思索前提,许多科学家创造家都是由生活中观察引发思索。比如:科学家爱迪生、牛顿比如在写作时,把学生生活中观察内容写详细;数学中找规律题,也是考查孩子观察能力。第19页勉励孩子在自主学习中发觉问题,独立思索,自己寻求处理问题方法,处理问题过程就是其认真思索过程,久而久之,学生就会养成认真思索习惯,这将为他未来成功起到很好作用。老师会有意识设置一些问题与同学们共同探讨,在探讨过程中,老师只是起到一个组织者作用,让学生各抒己见,在这个共同学习过程中,学生认真思索习惯会得到增强。认真思索习惯第20页培养良好习惯作为家长要从小事入手,培养孩子认真准备习惯认真倾听习惯认真观察习惯认真思索习惯认真作业习惯第21页在我们班级,哪些学习习惯做得比很好呢?认真倾听主动讲话侯子萱、王鑫悦、胡依琳、平麒臻、张蓉菲樾、柴雨涵、吴润涵、马梦然、常雨阳、薛子尧、小书

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