四年级科学上册-不同物质在水中的溶解能力课件-教科版_第1页
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文档简介

物质在水中溶解后有什么特征?1.物质均匀地稳定地分散在水中2.不会自行沉降3.不用过滤方法分离第1页不同物质在水中教科版四年级科学上册第2页猜猜:在水中食盐和小苏打谁溶解能力强?食盐和小苏打在水中溶解能力讨论:这个试验怎样做才比较公平?第3页实验计划试验主题:食盐和小苏打在水中溶解能力比较试验类型:对比试验相同条件:一样多水(50ml)、每一勺食盐和小苏打数量(指是克数)一样,同时进行搅拌。改变条件:分别放入食盐和小苏打试验方法:每次加入水中食盐和小苏打数量一样多,等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了,再进行比较。第4页食盐和小苏打在水中溶解能力物质50毫升水溶解物质份数溶解能力比较食盐小苏打思索:若将食盐和小苏打以份为单位,投入水中,当某一份未能溶解,那溶解份数怎样取舍?水50毫升,食盐和小苏打各20克,每一勺一份。第5页食盐和小苏打在水中溶解能力物质50毫升水溶解物质份数溶解能力比较食盐13—15份(约18克)

食盐溶解能力强小苏打3—4份(约5克)启示:不一样物质在水中溶解能力是不一样。第6页这些现象说明了什么?第7页气体在水中溶解能力1、观察注射器里液体2、往外拉注射器活塞,观察观察注射器里液体3、往里推注射器活塞,观察观察注射器里液体第8页气体在水中溶解能力往外拉注射器活塞,观察观察注射器里液体往里推注射器活塞,观察观察注射器里液体第9页第10页怎样比较食盐、小苏打在水中溶解度?拓展资料:要比较食盐小苏打溶解能力大小需控制变量为:相同温度相同质量溶剂到达饱和状态比较溶解质量多少100g溶剂单位(克)小苏打第11页碳酸氢钠温度

202530354045

5055

60溶解度克9.610.3511.111.912.

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