2024年乐山市犍为县教育局考核招聘教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年乐山市犍为县教育局考核招聘教师笔试真题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.能力罚B.人身罚C.申诫罚D.财产罚【答案】：A2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“可以”B.“必须”C.“有权”D.“有……的自由”【答案】：B3.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】：A4.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,16B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】：B5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由教育部审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由高等学校自行决定【答案】：D6.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科信仰B.学科方向C.学科规训D.学科特性【答案】：C7.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.教学现场指导B.合作课题研究C.理论讲座D.学术报告【答案】：A8.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】：C9.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的范围C.注意的转移D.注意的稳定性【答案】：A10.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.技术人员C.工作人员D.专业人员【答案】：D11.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.教学效率B.文化传播C.权力分配D.师生关系【答案】：C12.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.学习动机C.人际关系D.学习策略【答案】：C13.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.基础性B.创新性C.多向性D.单向性【答案】：D14.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.被动生成的过程B.自主建构的过程C.自然发展的过程D.被动发展的过程【答案】：B15.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.分组教学C.道尔顿制D.班级授课制【答案】：D16.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.冲动型B.场依存型C.场独立型D.沉思型【答案】：A17.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.新颖性B.流畅性C.独特性D.变通性【答案】：D18.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用【答案】：D19.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.实践B.社会责任感C.创新D.生产劳动【答案】：C20.高等教育目的是教育目的的（）。A.上位概念B.基本概念C.平行概念D.属概念【答案】：D21.奥尔波特将人格特质分为共同特质和（）。A.根源特质B.个人特质C.表面特质D.中心特质【答案】：B22.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的（）。A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆【答案】：A23.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A.强调学生自学能力培养B.强调传授前人已获得的知识C.倡导学生合作精神的培养D.重视学生研究能力培养【答案】：B24.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互联系B.问题解决与创造性相互制约C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别【答案】：C25.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。A.内部——不稳定——不可控B.内部——不稳定——可控C.内部——稳定——不可控D.内部——稳定——可控【答案】：B26.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径，解决具体问题。这种创造性思维方法是（）。A.培养恒心法B.发散思维法C.头脑风暴法D.集体研究法【答案】：B27.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.发展研究B.质性研究C.基础研究D.应用研究【答案】：D28.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.理解一控制策略【答案】：C29.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是（）A.高校培养目标具有抽象性与统一性B.高校培养目标具有具体性与多样性C.高校培养目标具有主观性与客观性D.高校培养目标具有稳定性与动态性【答案】：A30.当前，我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的（）。A.校长负责制B.党委领导下的校长分工负责制C.党委领导下的校务委员会负责制D.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制【答案】：A31.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.创造性与智商呈线性关系B.高智商是高创造性的必要条件C.低智商也可能有高创造性D.高智商就会有高创造性【答案】：B32.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】：D33.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.思维B.气质C.能力D.情绪【答案】：A34.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）A.教育B.环境C.社会实践D.人的主观能动性【答案】：C35.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.符合坚持真理要求的是（）。A.敢于挑战权威B.尊敬师傅就是坚持真理C.坚持实事求是的原则D.多数人认为正确的就是真理【答案】：AC37.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【答案】：ABCD38.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党政齐抓共管B.全社会协同配合C.有关部门各负其责D.党委统一领导【答案】：ABCD39.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。C.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。D.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。【答案】：BCD40.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.颐指气使B.谦虚和蔼C.一视同仁D.尊重理解【答案】：BCD41.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中B.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了C.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功D.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来【答案】：BCD42.意义学习的特点是（）。A.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程B.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分C.学习的内容必须具有逻辑意义D.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系【答案】：ABD43.大学生常见的心理问题有哪些（）A.缺乏建立良好人际关系的技巧B.缺乏积极的情绪体验C.性心理和性道德冲突D.自我意识发展不足【答案】：ABCD44.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）A.巩固形成B.稳定发展C.适应准备D.走向成熟【答案】：BCD45.正确的做法是（）A.艰苦奋斗，淡泊名利B.热爱教育事业，对工作尽职尽责C.可以利用业余时间到校外做兼职D.开拓进取，勇于创新【答案】：ABD46.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.权威性B.隐蔽性C.利己性D.固定性【答案】：ABC47.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的敏捷性B.思维的逻辑性C.思维的独立性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD48.加强职业道德修养的方式包括（）。A.慎独B.以先进典型为榜样C.学习职业道德规范D.自我约束【答案】：ABCD49.教师反思的成分包括（）。A.批判成分B.情感成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】：ACD50.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.献身教育事业C.以身作则D.公正、爱生【答案】：ABCD51.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。A.倡导学术自由，推动学术研究B.实行教授治校C.推动“学”与“术”分离，改革教学D.整顿学风，更新师资【答案】：ABCD52.表述教学目标时一般要