甘肃畜牧工程职业技术学院《法语国家与地区概况一》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页甘肃畜牧工程职业技术学院《法语国家与地区概况一》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、《堂吉诃德》作为西班牙文学的经典之作，其艺术特色丰富多样。以下哪一个方面在塑造堂吉诃德这一形象时起到了关键作用？（）A.夸张的行为描写B.奇幻与现实的交织C.深刻的讽刺手法D.幽默风趣的语言风格2、在俄国文学领域，关于屠格涅夫的《父与子》，以下关于代际冲突的表现和原因的分析，哪种是恰当的？（）A.代际冲突主要源于年轻人对传统价值观的盲目否定和对新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年龄段在社会变革时期的观念差异和利益冲突C.代际冲突在作品中被夸大，不符合当时俄国社会的实际情况D.认为代际冲突是不可调和的，必然导致社会的分裂和动荡3、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能，以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论？（）A.《大胆妈妈和她的孩子们》B.《高加索灰阑记》C.《四川好人》D.《伽利略传》4、英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一经典形象，他的经历体现了？（）A.人类的勇敢和智慧B.对自然的征服C.殖民主义的思想D.以上都是5、英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》以什么形式讽刺了社会现实？（）A.童话B.寓言C.传记D.诗歌6、在德国文学中，托马斯·曼的作品思想深邃。以下关于托马斯·曼作品的特点，哪一项最能体现其对社会的洞察？（）A.对中产阶级生活的剖析B.对历史与现实的交织描写C.对人性弱点的揭示D.对艺术与文化的思考7、在日本近现代文学中，以下哪位作家的作品以其独特的美学观念和对日本传统文化的反思而具有重要地位？（）A.夏目漱石B.谷崎润一郎C.芥川龙之介D.以上都是8、印度古代文学经典《摩诃婆罗多》内容丰富，以下关于其主题的表述，不准确的是（）A.宣扬宗教教义B.展现战争的残酷C.探讨人生的意义D.只是一部英雄传奇9、关于17世纪法国古典主义文学，以下哪部作品严格遵循了“三一律”的创作原则？（）A.《熙德》B.《伪君子》C.《吝啬鬼》D.《昂朵马格》10、在日本近代文学中，夏目漱石的作品具有深刻的思想内涵，以下对于《我是猫》的艺术特色，分析不准确的是（）A.独特的视角和幽默的语言B.对知识分子的批判C.情节跌宕起伏，充满悬念D.展现了明治时期的社会风貌11、在俄国文学领域，关于陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》，以下关于作品的思想内涵的表述，哪种是恰当的？（）A.深入探讨了犯罪心理和道德救赎，揭示了人性的复杂性和社会的黑暗面B.主要关注主人公的犯罪过程和逃避追捕的经历，情节紧张刺激C.强调了宗教信仰在拯救灵魂和摆脱罪恶中的决定性作用D.对社会制度的批判较为肤浅，主要侧重于个人的内心挣扎12、古希腊悲剧作品对后世文学产生了深远影响。以下关于古希腊悲剧的特点，哪一项最能体现其独特的艺术魅力？（）A.命运主题的不可抗拒性B.人物性格的复杂性C.庄严崇高的悲剧氛围D.对伦理道德的思考13、在英国文学中，关于简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，以下哪种说法更符合其主题内涵？（）A.主要描绘了19世纪英国乡村贵族间的奢华生活和复杂情感B.着重展现了爱情在金钱和社会地位面前的脆弱与无奈C.深刻反映了当时英国社会的阶级差异和婚姻观念，强调真爱与理解的重要性D.重点刻画了主人公在追求个人理想过程中的种种挫折和成长14、美国作家海明威以简洁有力的文风著称，在其作品《老人与海》中，以下关于其象征手法的运用，分析不准确的是（）A.大海象征着人生的舞台B.老人象征着坚韧不拔的精神C.鲨鱼象征着无法战胜的命运D.马林鱼象征着成功与收获15、在古希腊悲剧中，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的哲理和悲剧性。剧中俄狄浦斯的命运揭示了怎样的主题？（）A.人的意志与命运的冲突B.道德沦丧与社会崩坏C.爱情的盲目与执着D.权力斗争的残酷二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）简述俄罗斯文学中“多余人”形象的特点和发展，探讨其社会历史背景。2、（本题5分）阐述狄金森诗歌中的孤独主题和独特的诗歌语言，分析其对内心世界的深刻探索。3、（本题5分）论述《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象复杂性。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细探讨日本文学中的平安时代和镰仓时代文学的传承与演变，分析两个时代文学作品在主题、风格和文化内涵上的异同，以及社会历史背景对文学发展的影响。2、（本题5分）从语言与生态文明的角度，研究语言在宣传和推动生态文明建设中的作用，分析生态语言学的理论和实践意义。3、（本题5分）探讨二语写作中的错误分析与反馈机制，研究学习者常见的写作错误类型（如语法错误、词汇错误、逻辑错误等），以及教师和同伴反馈对提高写作能力的作用。4、（本题5分）详细论述意大利文学中文艺复兴时期的喜剧作品，以薄伽丘、阿里奥斯托等作家的作品为例，分析喜剧作品如何通过幽默、讽刺的手法反映社会现实、人性弱点以及对美好生活的向往。探讨文艺复兴时期喜剧作品在意大利文学史上的重要地位和文化价值。5、（本题5分）分析比较不同语言的修辞格（如比喻、拟人、夸张等），探讨修辞在语言表达和文学作品中的效果和作用，以及跨文化修辞的差异。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）《死魂灵》中，乞