2025年广东广州市高三一模语文试卷试题及答案

．依据图表所示，仿照文中画双横线的句子对“增笔”与“减笔”的表述，在文中甲、乙两处括号内填写句子，分别解释“末”与“片”两字的构形。（4分）19．请在文中画横线的①、②两处填入恰当的成语。（2分）20．请在文中画波浪线的A、B两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）21．文中最后一段加点的词语有两处使用错误，请找出并加以修改。（4分）22．文佳同学看到一副有趣的对联，“□森淼焱垚五行俱全，□羴骉猋麤万物祥和”，但上联和下联首字都模糊不清了，请你运用汉字构形中“重笔”的知识，帮她补写出这两字，并简要说说理由。（4分）三、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人工智能的发展日新月异，如果有一天它拥有了情感······对此你有怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：思想健康，选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2025年广州市普通高中毕业班综合测试(一)参考答案1-3,BCA4.《儒藏》编纂:沿袭四部分类传统架构，依托北大及国内外藏书机构资源，以开放姿态与学术团队合作，严谨审慎地进行体系设计、版本选定、校勘审定等工作。《永乐大典》整理:将存卷按引用书籍切分、归书，依《四库全书》分类法排序整理，先确定所引书是否存世，再分别采取校勘、核对辑本或形成新辑本等方式,还通过制作专题索引发挥史料库作用。5.意愿方面:中华民族有着重视文化典籍保护传承的传统，习近平总书记强调要呵护好、珍惜好文化瑰宝，传承中华文明，汤一介等学者也有让《儒藏》成为权威范本等愿望，体现了当下人们传承文化的强烈意愿。能力方面:国家版本馆建成，具备收藏保护典籍资料的条件;《儒藏》编纂能依托丰富藏书和学术资源，与国内外团队合作;《永乐大典》整理能采用科学方法,利用现代技术手段等，这些都表明现在有能力做好修文之事。盛世修文意义重大，能保存历史文献和优秀思想,让中华文化走向世界，推进人类文明,所以要把这件大事办好。6-7,BD8,①表现潮汕老乡在暹罗生活久了，已习惯这里，心态平和。②暗示暹罗虽为异乡，但因潮汕人多，有家乡氛围，让梦梅有亲近感。③体现潮汕人下南洋后顽强的适应能力和随遇而安的生活态度。④表达出潮汕人对家乡文化的坚守，身在异乡仍保留家乡生活习惯和风貌。9,①梦梅有能力，能写一手好字，且能精准表达寄批人心情，有做写批先生的能力，为继承批局打下基础。②梦梅有品德，从他认真为寄批人写批，能看出他为人真诚，善良重情，得到宋万昌赏识，是继承批局的重要因素。③宋万昌赏识梦梅，认为他有德，且批局正缺人，愿意培养他，这为梦梅成长为爱国侨商提供了机会和平台。④时代背景下，革命党活动让梦梅可能受影响，有成长为爱国侨商的思想基础，且潮汕人下南洋的奋斗精神，促使他不断成长。11-12,AB13.(1)翻译:四肢不劳动，心思不思考，却想把事情治理好、财物丰足的，还没听说过这样的事(2)翻译:所以我详细周密地说明，就像是提着他们的耳朵(叮嘱他们)，每件事都具体指出并斥责，不崇尚浮夸的言辞。14.《齐民要术编著的目的:向百姓普及农业知识，指导农业生产。倡导勤劳节俭，反对懒惰奢侈。强调治国治家之道相通，持家之道亦适用于国家治理。通过自己的实践经验，为家童提供农业生产的指导。(隐含目的)推动农业发展，提高百姓生活水平。15.D16.颔联描绘了友人赴任之地城市的美丽和路途的遥远，通过“虎踞”形容山势的雄峻,以“龙编”代指南海，凸显其地理位置的偏远和海上航行的艰辛。颈联则通过江客渔歌、白荇野禽、红蕉等意象，描绘了一幅充满生机与和谐的南海风物图，给人以强烈的画面感。17.(1)有善始者实繁，能克终者盖寡(2)花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开(3)示例:操干戈兮被犀甲(或“载干将兮挟弓弩，首身离兮心不惩”)18.甲处:“木”加在上面一横是“末”,“末”的本义是树梢，用一横标示出树梢的位置。乙处:“片"字实际上是“木”字右面劈开一半而成，表示是木头的一半。19.①处填入成语:守株待免(或其他与“株”相关的成语，但“守株待兔”最为贴切)②处填入成语:国家栋梁(或”栋梁之才”)20.A处补写:树木更多更茂盛B处补写:材有弯曲而不折21.修改一:“因而”改为“所以”(或"因此”故”等表示因果关系的词语)修改二:“掰弯"改为“弯折”(或"弯曲”等更准确的动词)22.补写出的两字为:鑫、驫(或“骉”的异体字形式，但“驫”更为标准)理由:汉字构形中“重笔"的知识