第33讲 材料作文（练习）（解析版）-1

专题五大作文第33讲材料作文01模拟基础练02真题实战练03重难创新练1．（2025·湖南长沙·一模）阅读下面的文字，根据要求写作。《哪吒之魔童闹海》是今年开年的现象级动画电影。它之所以大受好评，不仅因为精彩的剧情和视觉效果，也因为它让我们产生情感共鸣。其中有这样一幕令人印象深刻：哪吒：我也该出发了！殷夫人：走之前，能不能给娘一个大大的拥抱？哪吒：哎呀，都看着呐！殷夫人：等一等！这都是娘亲手做的好吃的，你和师父带路上吃。哪吒：知道了知道了，走啦！殷夫人：你肉身还欠火候，千万别乱用蛮力。哪吒；知道啦！殷夫人：你脾气大，在外遇事要冷静。爹娘不在身边，要学会照顾自己。太乙真人：你这家伙，就抱一下你娘又怎么了嘛？哪吒：不觉得肉麻吗？又不是见不到了。快走快走！面对父母的关心，有人善于回应，有人羞于回应，有人不屑回应。对于这个问题，你有怎样的经历或思考？请写一篇文章。要求：①题目自拟，力求写出自己独特的感受或体会；②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；③不少于600字，不要抄袭，不要套作；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。【答案】例文：用回应，奏响亲情乐章父母的爱，是清晨透过窗户的第一缕阳光，温暖而柔和；是漫漫长夜里闪烁的启明星，明亮而坚定；是广袤沙漠中那一眼清泉，珍贵而甘甜。面对这份深沉且细腻的爱，我们的回应方式，如同一把钥匙，开启着亲情的大门。小时候，我对父母的关心总是有着最直接的回应。当母亲温柔地为我穿上新衣，我会像一只欢快的小鸟，叽叽喳喳地说着“妈妈最好啦”，然后在她脸上留下一个响亮的吻；当父亲将我高高举起，我会兴奋地挥舞着小手，大声呼喊着“爸爸好厉害”，那笑声清脆而悦耳，回荡在房间的每一个角落。那时的我，毫不吝啬自己的情感，用最纯真的方式回应着父母的爱。然而，随着年龄的增长，青春的叛逆如同暴风雨一般袭来。我开始对父母的关心感到厌烦，觉得他们的叮嘱是无休止的唠叨，他们的关爱是对我自由的束缚。当母亲在我上学前反复说着“路上小心，注意安全”时，我会皱着眉头，不耐烦地回应：“知道了，真啰嗦！”当父亲询问我学习的情况时，我会敷衍地回答：“还行，别问了。”那些伤人的话语，就像一把把锋利的刀，刺痛了父母的心。直到有一天，我在生活中遭遇了挫折，心情低落如坠入黑暗深渊。在我最无助的时候，父母默默地陪伴在我身边。母亲轻轻拥我入怀，如同冬日里的暖阳，给予我温暖和安慰；父亲则用坚定的目光看着我，鼓励我勇敢面对困难，那眼神就像黑暗中的灯塔，为我指引方向。那一刻，我才深刻地意识到，父母的爱从未改变，他们一直是我最坚实的依靠。从那以后，我开始改变自己。当母亲为我做好饭菜，我会笑着说：“妈妈做的饭是世界上最好吃的，辛苦您啦！”当父亲工作疲惫回家，我会为他递上一杯热茶，说：“爸爸，您歇会儿。”我学会了用真诚的话语、温暖的行动去回应他们的爱。父母的爱，如诗如画，如梦如幻。我们的回应，应是那美妙的音符，与父母的爱共同奏响一曲和谐的亲情乐章。让我们都能以感恩之心，用心回应父母的关心，让这份爱如同璀璨的星辰，永远闪耀在我们的生命中。【详解】本题考查材料作文。审题立意：这段材料以动画电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒与殷夫人的互动为引，探讨了面对父母关心时不同人的回应方式。立意可以围绕“亲情与回应”展开。我们应当珍视父母的关心，学会以恰当的方式回应他们的爱。善于回应的人，能够传递温暖，增进亲情；羞于回应的人，或许是内心有爱但不善表达；不屑回应的人，则可能忽视了亲情的珍贵。通过对这一现象的思考，呼吁大家以积极、真诚的态度回应父母的关心，让亲情更加深厚、美好。选材构思：在选材方面，可以讲述自己的亲身经历。比如，曾经在一次考试失利后，心情低落，父母给予了关心和鼓励，起初自己因为沮丧而羞于回应，后来在父母的持续关怀下，终于敞开心扉，向父母倾诉内心的痛苦和困惑，也表达了对他们关心的感激。通过这次经历，深刻体会到积极回应父母关心的重要性。或者可以讲述身边同学的故事。比如有个同学总是对父母的关心不屑一顾，觉得父母唠叨，直到有一次生病，父母日夜照顾，他才意识到自己的错误，从此改变了对父母关心的态度。还可以选取一些名人的事例，如某位知名作家在回忆中提到自己年少时对父母关心的不理解，长大后才追悔莫及，通过这样的事例来引发读者的思考。在构思上，可以采用总分总的结构。开头通过简述材料引出主题，中间通过具体的事例进行阐述和论证，结尾总结升华，强调积极回应父母关心对于个人成长和家庭和谐的重要意义。在叙述事例时，要注重细节描写，生动地展现人物的心理和情感变化，增强文章的感染力。同时，可以适当运用对比的手法，如善于回应与不屑回应的对比，突出正确回应父母关心的价值。2．（2024·湖南岳阳·二模）请阅读下面的材料，按要求作文。书，有着非同凡响的魔力，它使童年的鲁迅痴迷于“三哼经”，使童年的林海音流连在书店畅意“窃读”……书中的世界有着别样的风采，书中的人物有着动人的故事。对此，你一定也有很多切实的感悟，请你用自己的笔触写出心声。要求：①根据以上材料自拟标题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章；②要写出真情实感，不得抄袭套作；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【答案】例文：国之脊梁《袁隆平传》一书主要介绍了“杂交水稻之父”袁隆平一生的丰功伟绩，生动记录了袁隆平从立下“不让老百姓挨饿”的誓言到终于梦圆大地的曲折经历和心路历程。其追梦的艰辛曲折，筑梦的上下求索，百折不挠，都使我对袁老肃然起敬。“一生浸在稻田里，功勋写在大地上”，这正是袁隆平院士一生的真实写照。在那个人们还在与饥饿作斗争的年代，青年袁隆平怀着对国家、对人民生存的忧虑，对生存环境恶劣的担忧，踏上了培养水稻新品种的漫漫研究路。在这期间，他遭遇了重重困难，一直是坚定的信念与永不放弃的执着精神支持着他，他用粗糙的双手抚过稻穗，向深沉的土地倾诉着梦想。袁老在立志学农后，选择用一生躬耕田野，脚踏实地，兢兢业业。为了实现科学上的突破，消除人类对饥荒的恐惧，他立志要让生命的种子更加茁壮，结出累累硕果，香飘万里，让一双双饥饿的眼眸焕发生命的活力。追梦途中，质疑、失败、挫折，如家常便饭；误解、反对、诋毁，如影随形。但袁老不畏困难，一路探索。夜以继日地在田间试验与劳作，终于成功培育出杂交水稻。在袁隆平院士的身上，我看到了他的坚定信念与心怀全人类的担当；看到了他勇于创新、朴实无华的高贵品质；看到了他舍小家，为大家，一生矢志不渝的高风亮节；看到了他用实际行动诠释了“不惧风雨，心怀天下”的科研精神与爱国情怀。掩卷深思，我心潮澎湃。作为一名初中生，我们应该以袁隆平院士为榜样，学习他立志高远的高尚品德，持之以恒的奉献精神，吃苦耐劳的奋斗精神，敢为人先的科研精神。勇于担当，积极进取，为将来成为国之栋梁而努力奋斗！【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。本题要求围绕“书”这一主题进行写作，强调书中世界的别样风采和书中人物的动人故事，并暗示考生要写出自己对书的感悟。审题时，需抓住“书”的魔力、书中世界的风采以及书中人物的故事这几个关键点。立意上，可以从书如何丰富精神世界、改变人生轨迹、塑造品格等角度出发，如“书韵润心，墨香致远”，阐述书籍如甘霖滋润心灵，引领我们走向更广阔的天地；也可从对书中故事与人物的感悟入手，像“品书中百味，悟人生真谛”，通过剖析书中情节，汲取生活智慧与力量，展现书对人生的指引作用，从而表达对书的热爱与珍视。第二，选材构思。选材方面，可以写记叙文，记叙自己与书籍相遇、相知、相伴的历程中的典型事例；也可以选择写议论文，谈论对读书意义、读书方法的见解；还可以选择写读后感，抒发对某本书内容的理解与感悟。如初次接触某本书的深刻印象、某本书如何改变了个人的看法或习惯、与书中人物产生共鸣的经历等。构思上，可以采用回忆式叙述，从与书的初次邂逅写起，逐步深入，讲述书籍如何成为生活中不可或缺的一部分。同时，结合书中人物的动人故事，抒发自己对书籍的感悟和理解。结尾部分，可以总结书籍对个人成长的深远影响，并表达对书籍的深厚情感。3．（2024·湖南益阳·二模）阅读材料，完成作文。生活中有很多数字。有些人认为数字只是数字；而有些人却认为数字不只是数字。对此你怎样看？请选择上述一种观点，写一篇议论文。要求：①文体自选；②不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于600字。【答案】例文一：数字只是数字在当今数字化的时代，数字充斥着我们生活的方方面面。然而，我们必须清醒地认识到，数字本质上仅仅是数字，是一种客观的量化符号，应避免过度赋予其主观色彩和额外含义。从科学研究的领域来看，数字是精确且严谨的。每一个实验数据、每一次测量结果，都不容许有丝毫的主观臆断。例如在物理学中，重力加速度的数值、光速的测定等，这些数字是经过无数次精密实验和严谨计算得出的，它们是对自然现象的客观量化描述。如果我们随意地对这些数字进行主观解读，添加一些无端的象征意义，那么整个科学体系将会陷入混乱，科学研究的进程也将受到严重阻碍。科学的发展依赖于对数字的精准把握和客观对待，任何偏离数字本来意义的行为，都可能导致错误的理论和结论，使人类对世界的认知偏离正轨。在经济领域，数字同样扮演着客观反映事实的角色。企业的财务报表、市场的统计数据等，都是用数字来呈现经济活动的实际情况。销售额、利润率、成本等数字，为企业的决策提供了关键依据。若企业管理者将个人的情感偏好或无端的猜测融入这些数字之中，如因为迷信某些数字而做出不合理的投资决策，或者忽视真实数据而仅凭主观愿望制定发展战略，必然会给企业带来巨大的风险，甚至可能导致企业的破产。数字的客观性是经济稳定运行和健康发展的基石，只有尊重数字的本来面目，才能做出理性、明智的经济决策。生活中，有些人对数字存在着一些不恰当的观念，比如认为某些数字能带来好运或厄运，这其实是毫无科学依据的迷信行为。考试成绩、车牌号码、电话号码等数字，仅仅是对特定事物的量化标识，它们本身并不具备影响人们命运的神秘力量。将过多的主观期望或恐惧寄托于这些数字上，只会让我们陷入无谓的焦虑和迷茫之中，而忽略了真正决定事物发展的因素，如个人的努力、才能以及合理的规划等。我们应当秉持理性和客观的态度看待数字。数字是我们认识世界、解决问题的有力工具，但它们仅仅是工具，不应该被神化或歪曲。只有这样，我们才能在数字的海洋中保持清醒的头脑，准确地把握事物的本质，做出正确的判断和决策，推动个人的成长以及社会的进步。让我们尊重数字的客观性，让数字回归其本来的意义，为我们的生活和发展服务，而不是被无端的数字迷信所左右。例文二：数字不只是数字在生活的广袤画卷中，数字无处不在，从日常的时间、温度、金钱的计量，到复杂的科学数据、统计报表，乃至人生的年龄、成绩、排名等，它们宛如细密的针脚，编织进生活的每一寸肌理。然而，数字的意义绝非仅仅局限于其表面的量化价值，它们蕴含着丰富的情感、深刻的哲理以及社会的万象，数字，不只是数字。数字是情感的深度折射。当我们铭记一个特殊的日子，如亲人的生日、结婚纪念日，那串数字便承载着浓浓的亲情与爱情，成为心灵深处温暖的港湾。每一次对这些数字的纪念，都是情感的重温与升华，是爱的传递与延续。在举国欢庆的日子里，像国庆日、纪念日，那一个个代表着历史节点的数字，唤起的是全体国民对国家发展历程的共同回忆，激发的是强烈的民族自豪感和爱国情怀，它们是国家与民族情感的凝聚符号，其意义远远超越了数字本身的冰冷范畴，成为温暖人心、振奋精神的力量源泉。数字是社会现象的精准映射。经济增长的百分比、失业率的高低、人口老龄化的比例等数字，宛如社会的晴雨表，为我们揭示出经济发展的态势、就业市场的冷暖以及社会结构的变迁。这些数字背后，是无数个体的生活写照和命运轨迹，它们促使我们深入思考社会问题的根源与解决之道，成为政府制定政策、企业规划战略、社会组织开展公益活动的重要依据。通过对这些数字的分析与解读，我们能够更加清晰地把握社会发展的脉搏，推动社会朝着更加公平、和谐、可持续的方向前行。数字更是人生价值的鲜明标尺。一个人的成就并非仅仅取决于财富的积累或荣誉的堆砌，而在于他为社会、为他人所做出的贡献，而这些贡献往往可以用数字来量化和衡量。比如一位教师一生培养的学生数量、一位医生拯救的生命数量、一位志愿者服务的时长等，这些数字虽然看似简单，却凝聚着他们的辛勤付出和无私奉献，成为他们人生价值的有力见证。数字激励着我们在有限的人生中，追求更高的目标，创造更大的价值，让生命在数字的累积中绽放出更加璀璨的光芒。数字宛如生活中的隐形密码，解锁着情感、社会与人生的多重奥秘。我们应以敏锐的感知和深刻的洞察，去解读数字背后的深层含义，让数字成为我们理解世界、丰富人生、推动社会进步的有力工具，因为数字，真的不只是数字。【详解】本题考查材料作文写作。观点一：数字只是数字一、审题立意。核心观点：数字本质上是一种客观的量化符号，其主要功能在于精确地表示数量、大小、顺序等实际信息，在科学、数学、经济等领域严格遵循客观规律，不带有主观情感、文化象征等额外含义，强调人们应秉持理性、严谨的态度对待数字，避免过度解读和赋予其不相关的意义，以此维护数字在实际应用中的准确性和纯粹性，突出理性思维和科学精神的重要性。深入挖掘：从实际应用场景出发，如财务报表中的数据用于精准反映企业经济状况，科学实验中的测量数值关乎研究结论的可靠性等，论证数字在这些情境下仅仅作为客观事实的体现，一旦被主观因素干扰，可能会导致错误的决策和结论，进而阐述这种理性看待数字的观点对个人思维发展以及社会各领域正常运转的积极意义，倡导在现代社会中遵循数字的客观本质，培养基于数字的理性分析和判断能力。二、思路点拨。文章开头可通过列举生活中常见的数字应用，如购物时的价格标签、考试的分数、体育比赛的成绩等，引出数字在日常生活中无处不在且具有明确实际意义的现象，进而提出“数字只是数字”的观点，即它们仅仅是对客观事物的量化描述，不承载其他复杂的内涵，为下文的论证奠定基础。中间从不同领域展开论述，在数学和科学领域，以数学公式中的常量、变量以及物理实验中的测量数据为例，说明这些数字是基于客观事实和精确测量得到的，其意义完全由其代表的数量关系所决定，任何主观的联想或附加意义都是不合理的，一旦引入主观因素，将会破坏科学研究的严谨性和准确性；在经济领域，分析商业统计数据如市场份额、销售额、成本等，这些数字是企业决策的重要依据，它们必须准确反映实际经济活动情况，若被人为地赋予情感色彩或其他无关寓意，将会误导企业的战略规划和资源配置，导致经济损失，进一步强调数字的客观性和工具性特征，以及保持其纯粹性的必要性。结尾总结前文论述，再次明确数字在本质上只是客观的量化符号这一观点，强调人们在使用和理解数字时应坚守理性和客观，避免陷入无根据的数字迷信或过度解读的误区，从而更好地利用数字为生活和社会发展服务，培养严谨、务实的科学态度和思维方式，使文章主题得到升华，给读者留下清晰而深刻的印象。观点二：数字不只是数字一、审题立意。核心观点：数字在生活中不仅仅是简单的量化符号，它们往往承载着丰富的文化内涵、情感价值、历史记忆和社会意义等非物质层面的信息，这些额外的含义与数字本身紧密相连，共同构成了数字在人类社会中的多元价值，旨在引导人们关注数字背后隐藏的深层次内容，提升对数字文化和社会价值的敏感度，培养人文情怀和文化传承意识，丰富对世界的认知维度和情感体验。深入挖掘：深入探讨数字在不同文化传统中的象征意义，如某些数字在宗教、民俗、文学艺术等方面被赋予的特定寓意，反映了不同民族的价值观和精神世界；挖掘历史事件中的关键数字，如具有重大历史转折意义的日期、年代等，这些数字成为民族记忆和历史传承的重要载体，激发人们的爱国情感和民族自豪感；同时，关注数字在个人生活中的情感寄托，如生日、纪念日等数字所蕴含的亲情、友情、爱情等情感回忆，展现数字在个体情感领域的独特价值，进而阐述这种对数字多元价值的认知对于丰富人类精神世界、促进文化交流与传承以及增强社会凝聚力的重要作用。二、思路点拨。开头可以一些具有特殊文化或情感意义的数字现象作为切入点，如人们对“8”“6”等数字的喜爱，或是特定历史纪念日引发的社会共鸣，引发读者对数字背后可能蕴含的非量化意义的好奇和思考，从而自然地引出“数字不只是数字”的观点，为后续深入探讨数字的多元价值搭建桥梁。中间从文化、历史、个人生活等多个维度展开论述。在文化方面，详细阐述不同文化中数字的象征意义，例如在中国传统文化中，“九”象征着尊贵和长久，在古代宫廷建筑、礼仪制度等方面有着广泛应用；西方文化中，“13”被视为不吉利的数字，这种文化观念影响着人们的日常生活和行为选择，通过这些例子说明数字是文化的重要组成部分，承载着特定文化群体的价值观念和精神信仰；在历史领域，以重大历史事件的关键日期为例，如“七七事变”“辛亥革命”等事件发生的日期，这些数字成为了民族历史的重要标记，它们承载着国家的兴衰荣辱、民族的抗争与奋斗精神，时刻提醒着人们铭记历史、珍惜和平，激发民族的向心力和凝聚力；在个人生活中，讲述生日、结婚纪念日、毕业日期等数字对个人的特殊意义，这些数字往往与个人的成长经历、情感体验紧密相连，成为珍贵的回忆和情感的寄托，每一个数字都蕴含着亲情、友情、爱情等丰富的情感内涵，进一步论证数字在个人情感世界中的独特价值，使读者深刻感受到数字的多元意义与生活的紧密联系。结尾对前文论述进行总结升华，强调数字在人类社会中所具有的丰富内涵和多元价值远远超越了其表面的量化功能，呼吁人们在日常生活中要更加关注数字背后的文化、历史和情感信息，珍视这些非物质财富，以更加细腻和深刻的视角去理解和感受数字的魅力，从而丰富自己的精神世界，增强文化自信和民族认同感，促进不同文化之间的交流与融合，使文章主题得到进一步深化，给读者留下深刻而富有启发性的印象。4．（2024·湖南岳阳·二模）自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。面对生活中的我们如何正确地“接受自己”，学会“自我悦纳”，你有怎样的思考？请自选角度，讲一讲你在这方面的亲身经历或者所见所闻，让读了你文章的人受到启发。要求：①题目自拟，文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③不得透露个人相关信息；不得抄袭，不套做。【答案】例文：在接纳中成长，绽放自我光芒在人生的长河中，我们每个人都是独一无二的航船，驶向未知的远方。在这条旅途中，我们难免会遭遇风浪，也会发现自己并非完美无缺。然而，正是这些不完美，构成了我们丰富多彩的内心世界，让我们在接纳中不断成长，最终绽放出属于自己的光芒。记得那是一个阴雨连绵的午后，我独自坐在书桌前，面对着一张布满红叉的试卷，心中充满了挫败感。那一刻，我仿佛被无尽的黑暗所笼罩，对自己的能力产生了深深的怀疑。我开始逃避，不敢面对那个不完美的自己，甚至想要放弃。然而，就在我即将沉沦之际，一句话如同晨曦中的第一缕阳光，穿透了我心中的阴霾：“接纳自己的不足，是成长的开始。”这句话像一把钥匙，打开了我心中的枷锁，让我开始重新审视自己。我意识到，每个人都有自己的优点和缺点，这是无法改变的事实。逃避和否认，只会让我更加痛苦和迷茫。于是，我鼓起勇气，决定正视自己的不足，并努力去改变它们。我开始制定学习计划，针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习。每当遇到难题时，我不再轻易放弃，而是耐心地思考，寻求解决之道。同时，我也学会了向他人求助，从老师和同学的身上汲取智慧和力量。在这个过程中，我经历了无数的挫折和失败，但每一次跌倒都让我更加坚强。我逐渐发现，原来那些曾经看似不可逾越的障碍，其实都是通往成功的必经之路。而我也在不断的努力和坚持中，逐渐弥补了自己的不足，取得了显著的进步。更重要的是，我学会了如何接纳自己。我不再因为自己的不完美而自责和沮丧，而是学会了珍惜自己的独特之处，并努力将它们发扬光大。我开始更加自信地面对生活中的挑战和困难，因为我知道，只要我勇于接纳自己、改变自己，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。如今，当我再次回首那段经历时，心中充满了感激。正是那段艰难的时光，让我学会了如何在接纳中成长，如何在挑战中绽放自我光芒。我相信，在未来的日子里，无论遇到多大的风浪和困难，我都能够坚定地走下去，因为我已经拥有了那份属于自己的勇气和力量。【详解】本题考查材料作文。审题：这是一道材料作文题。材料围绕“自我悦纳”展开，明确了自我悦纳的含义，即正确评价、接受自己，包括优点和不足，并在接受不足的基础上努力完善自己，而非妄自菲薄。这涉及到个体对自我价值的认知、对缺点的接纳以及在此基础上寻求成长和改进的态度。文章需要体现自我反思、积极面对挑战、勇于改变并珍惜自我独特性的精神。。立意：可以从“自我悦纳是成长的关键”这一角度立意，强调接受自己的优点和不足能促进个人的进步和发展；以“正确接受自己，才能拥有自信人生”为立意，阐述自我悦纳对建立自信的重要性；还可以从“学会自我悦纳，成就精彩人生”出发，突出自我悦纳对实现人生价值的意义。选材构思：若写记叙文，可以讲述自己在学习或生活中，曾经因为某方面的不足而感到自卑或沮丧，后来经过自我反思和调整，学会接受自己的不完美，并努力改进，最终取得进步的经历。比如，自己一直不擅长体育运动，每次体育考试都很紧张害怕，后来意识到不能因此否定自己，而是通过坚持锻炼逐步提高，不仅体育成绩有所改善，更重要的是心态变得积极自信；写议论文时，可以引用一些名人的事例来论证观点。例如，贝多芬虽然失聪，但他接受了自己的缺陷，凭借顽强的毅力创作出伟大的音乐作品；或者海伦·凯勒虽然失明失聪，但她接纳自己的状况，努力学习，最终成为著名的作家和教育家。通过这些事例，阐述自我悦纳的重要性和积极作用。开头可以通过引用一句关于自我认知或接受自己的名言来引出主题，中间运用具体的事例进行论证，结尾则再次强调自我悦纳的意义，呼吁大家学会自我悦纳，以实现更好的人生。5．（2024·湖南长沙·三模）作文。下定决心要早起展练，却赖在床上迟迟未起；三天前就计划要整理的书桌，却还是一片狼藉；拖到周日的晚上，才打开要完成的周末作业。

“拖延”是在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。这样的“拖延”行为在中学生的日常学习和生活中屡见不鲜。请你写一篇文章讲讲你在如何告别“拖延”行为方面的经历或思考，给那些有“拖延”行为的同学一些启发。写作要求：①题目自拟，文体不限但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。【答案】例文：告别拖延症“赶快起床”、“等一会儿”，“赶快写作业”、“等一会儿”，“赶快去吃饭”、“等一会儿”，“赶快关电脑”、“等一会儿”，“赶快上床睡觉”、“等一会儿”……宅在家里上网课这段时间，一天中有很多个等一会儿。我的“等一会儿”和妈妈的“赶快”好像交织成了一曲嘹亮的家庭交响乐，此起彼伏。早上我的闹钟滴滴滴滴地响个不停，我伸出手将闹钟拍到地上，果然它不响了。于是我身子一缩，被子一蒙，继续和周公进行一日游。突然妈妈的女高音响了起来，儿子快起来打卡，要不然就迟了，紧接着我暖烘烘的被子不见了。我极不情愿地坐起来，闭着眼摸索着衣服，慢吞吞地往身上套，嘴里不满意地嘟囔着：“急什么，现在才几点，再等一会儿不行吗？”但看见妈妈怒目圆睁，我只好穿好衣服，磨磨蹭蹭晃到卫生间。来到卫生间，半眯着眼睛，拿起牙桶牙刷，一边接水一边在牙刷上挤了“三点”牙膏，慢悠悠地刷着牙，嘴里还哼着不知名调子。这时妈妈的女高音再度想起：“怎么还不出来，掉卫生间了……”我嘟囔着来到餐桌旁，一看早餐，眉头就皱了起来，心想：“哎，怎么又是牛奶面条加鸡蛋！”我捏住鼻子，一小口一小口地喝着牛奶，一根儿一根儿慢条斯理地儿吃着面条。这时妈妈吼道：“别磨蹭，赶快吃饭、赶快收拾、赶快上课……”，一连串的赶快，像炸雷一样，震得我耳鼓膜一颤一颤的。看到妈妈那张凶巴巴的、满脸杀气的、极不可耐的表情，让本来想说再等一会儿的我，就像老鼠见了猫一样，“嗖”地一下坐到桌子前……刚进入直播间，就听见尹老师熟悉的声音：“请所有同学连麦”，我一看表，原来上课竟然迟到了五分钟。我后悔不已，下定决心，以后一定要和等一会说再见，告别拖延症，不让时间在我的“等一会儿”中匆匆溜走。【详解】本题考查材料作文。首先，审题立意。分析材料可知，材料第一段列举了拖延病的一些表现，第二段表明这样的拖延行为在中学生的学习与生活并不少见。根据写作要求中的“请你写一篇文章讲讲你在如何告别‘拖延’行为方面的经历或思考，给那些有‘拖延’行为的同学一些启发”可知，本次写作内容的重点是自己是如何告别拖延行为的，表现的主旨是通过自己的亲身感受给同样有拖延行为的同学们一些启发。其次，选材构思。写作时，文体以记叙文为宜。以自己告别拖延病的过程为主要写作对象，以自己从中得到的启示与感悟为表现的主旨。记叙自己告别拖延症的行为时，可以运用对比手法，还要有一个关键的触发点。在改掉拖延症之前自己是如何做事，如何学习的。改掉拖延症之后自己又是如何做事如何学习的。自己为什么会改掉这个毛病？是受到了某人的启发还是自己拖延惹了麻烦？这些在文中均要有所交代。6．（2024·湖南益阳·三模）阅读下面的文字，按要求作文。赢，只是歌手的一段路；迎，才是音乐的目的地。——摘自《歌手2024》上述材料具有启示意义，请围绕“赢”与“迎”的关系，写一篇不少于600字的议论性文章。【答案】例文：以迎为向，方得常赢“赢，只是歌手的一段路；迎，才是音乐的目的地。”诚如斯言，在人生的漫漫长途中，赢，或许能带来一时的荣耀与满足；而迎，则是一种持续的姿态，一种积极向上的态度。在人生的旅途中，赢只是短暂的一段路，而迎才是我们应始终坚守的方向。“赢”，是阶段性的成果，是对过去努力的一种肯定。它能给予我们自信和满足感，激励我们继续前进。然而，赢得比赛、赢得荣誉……这些固然值得欣喜，但若将“赢”视为终极目标，一旦达到便停滞不前，那么曾经的辉煌也只能成为过眼云烟。历史的长河中，多少英雄豪杰在取得阶段性胜利后沉迷于功成名就，最终落得个黯然收场的结局。“迎”，是主动地面对，是勇敢地接受挑战，是一种积极的态度，是对未来的期待和勇敢面对。无论前方是艰难险阻还是康庄大道，“迎”的姿态都让我们充满力量。歌手在舞台上，迎接每一次挑战，尝试每一种风格，不断突破自我，方能抵达音乐的真谛。科学家迎接一次次实验的失败，却依然坚定地追求真理，最终为人类的知识库添砖加瓦。他们并非为了“赢”一时之名，而是怀着对未知的敬畏和对理想的执着去“迎”。正是这种迎接的姿态，让他们不断成长，不断进步。迎接困难，能磨炼我们的意志。正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”“迎”能让我们在“赢”的道路上走得更远。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，每一次的“迎”都是在积累经验、沉淀自我。正是在这一次次的迎接中，我们不断提升能力，为“赢”创造更多可能。迎接变化，能让我们紧跟时代的步伐。在这个快速发展的时代，固步自封只会被淘汰。只有积极迎接新的观念、新的技术，我们才能在时代的浪潮中立足。迎接未知，能激发我们的探索精神。未知的领域充满了无限的可能，当我们勇敢地迈出探索的第一步，我们可能会发现新的天地，收获意想不到的成果。以迎为向，不惧风雨，方能常赢。在人生的舞台上，让我们怀揣着迎接一切的勇气，向着心中的目标坚定前行，去收获更多的“赢”，去领略更美的风景。【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。材料来自《歌手2024》，深刻揭示了“赢”与“迎”的辩证关系。“赢”通常指的是竞赛或竞争中的胜利，代表着一种结果或成就；“迎”则更多地指向一种态度或行为，即迎接、面对、接纳。两者的关系不是简单的对立或替代，而是相辅相成、相互促进的。赢，是努力和才华的肯定，但它只是音乐之路上的一个阶段；而迎，则是对音乐、对挑战、对未知的一种积极态度，它才是音乐旅程的真正目的。因此，立意上，我们可以强调在追求“赢”的过程中，保持“迎”的态度，不断面对挑战，接纳变化，这样才能在音乐（或人生）的道路上走得更远。第二，选材构思。本题要求写作议论文。在选材上，我们可以从音乐领域出发，讲述一位歌手从默默无闻到最终赢得音乐比赛冠军的历程，强调他在这个过程中如何不断迎接挑战、学习成长；可以选取体育界的例子，如运动员不断迎接训练的挑战和比赛的压力，虽然不一定每次都能赢得冠军，但在迎接的过程中不断突破自我；或者以科学家为例，他们不断迎接科研难题，可能不是每次实验都能成功“赢”得重大发现，但在迎接的过程中推动了科学的进步。在构思上，文章可以采用总分总的结构。首先提出论点，即赢是目的，但迎是手段，赢与迎相互促进；然后通过具体的人物或事件作为论据，分析赢与迎的关系；最后总结全文，强调在追求赢的同时，保持迎的态度，才是通往音乐（或人生）成功的关键。7．（2024·湖南株洲·模拟预测）写作。阅读下面的文字，根据要求写作。任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程。——三毛请你自拟标题，写一篇作文。写作时注意以下要求：①文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。【答案】例文：生命的蜕变在那片无垠的时光长河中，每一颗生命的种子都被赋予了独特的使命。它们或沉睡于黑暗的土壤，或沐浴在温暖的阳光下，但无一例外地，都要经历那生长中的创痛与成长的过程。在春寒料峭的日子里，我遇见了一株小草。它从坚硬的石缝中探出头，仿佛在向世界宣告它的存在。然而，它的每一步生长都充满了挑战。风，无情地撕扯着它的嫩叶；雨，冷酷地击打着它的身躯。每一次风雨过后，小草似乎都更加坚韧，它的根深深地扎进土壤，汲取着生命的养分。那些曾经的创痛，如今成为了它成长的见证。夏日的骄阳炙烤着大地，我目睹了一朵花的绽放。它曾是那么娇弱，那么不起眼，但在经历了无数个日夜的积累后，终于迎来了属于它的辉煌时刻。花朵在阳光下舒展着它的瓣，每一片都是那么鲜艳，那么充满活力。然而，这绚烂的背后，是多少次的风吹雨打，是多少次的挣扎求生。那些创痛，如同雕刻师手中的刻刀，雕琢出了花的美丽。秋风送爽，我漫步在金黄的田野上。稻谷低头，仿佛在向大地致敬。它们曾经历过播种时的期待，生长时的艰辛，以及成熟时的喜悦。每一粒稻谷都承载着一个故事，那是关于坚持与收获的故事。那些在成长过程中的创痛，如今变成了丰硕的果实，让人不禁感慨生命的伟大。冬雪皑皑，我凝视着窗外的一棵树。它失去了往日的繁茂，只剩下光秃秃的枝干。然而，在这看似凋零的外表下，蕴藏着新的生机。树木在冬季休养生息，为来年的生长积蓄力量。那些曾经的创痛，此刻化作了沉睡中的力量，等待着春天的唤醒。生命就是由这些创痛与成长的点滴交织而成。它们或许痛苦，或许艰难，但正是这些经历塑造了我们的坚韧与不屈。【详解】本题考查材料作文。首先，审题立意。本篇习作要认真阅读材料，谈自己的理解和思考。根据“任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程”可知，三毛的这句话强调了生命成长过程中不可避免的痛苦和挑战。这里的“创痛”可以理解为生命中遇到的困难和挫折，而“成长的过程”则是指个体在经历这些困难后的成长和变化。习作可以通过写个人经历的困难和挑战，讲述个人如何成长和变化的故事；可以描述在逆境中如何保持坚韧，以及阐述这种坚韧如何帮助我们克服困难的；习作还可以探讨生命经历痛苦和挑战的意义。习作可以从“逆境中的坚韧、苦难及挑战的意义、挫折与成长”等角度立意。其次，构思选材。本文可以写成记叙文，记录自己或他人在成长过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难的故事。比如，写一个身体残疾，家庭贫困，依然保持乐观的朋友；写父亲创业失败后重新站起来的励志故事；写自己曾经成绩下滑，但是迎接挑战，成绩提升的经历。引入一些具有普遍意义的象征物或场景。比如，一棵在风雨中顽强生长的小树，一片在寒冬中绽放的梅花，或者一座历经沧桑依旧屹立不倒的古城墙。这些象征物或场景不仅能够丰富文章的意境，还能够引发读者的共鸣和思考。文章可以使用心理描写、神态描写、动作描写等细节描写，增强文章的画面感，凸显人物形象；可以使用比喻、排比等修辞手法，增强文章语言的生动性。本文也可以写成议论文，探讨生命经历痛苦和挑战的意义，可以引用历史上的人物和他们克服困难的故事作为论据。比如，罗曼·罗兰的《名人传》讲述了三位艺术家——贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的生平。这些艺术家虽然拥有卓越的才华，但他们的生活也充满了痛苦和挑战。罗曼·罗兰强调了在痛苦中寻找力量和实现人生完满的重要性。习作最后可以总结“困难和挑战”的重要价值，号召青少年在逆境中保持坚韧，努力寻求成长和蜕变。在撰写文章时，注意保持逻辑清晰、论据充分，避免空洞说教。通过生动的例子和深刻的理论分析，使文章既有感染力又有思想深度。同时，注重语言的流畅性和文采。8．（2024·湖南长沙·二模）阅读下面的文字，按要求作文。每个人都会产生情绪，但并非人人都会管理情绪。过于情绪化，解决不了任何事。细想一下，我们生活中的许多问题，问题本身可能并不严重，但由于让情绪占了上风，才导致矛盾无限放大。请你写一篇文章，讲一讲你在情绪管理方面的亲身经历或者所见所闻所想。写作要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。【答案】例文掌控情绪音乐，是心灵的慰藉，更是情绪的调色盘。在人生的舞台上，每个人都是自己情绪的指挥家，而我，在一次重要比赛中，学会了如何调整情绪，重拾对钢琴的热爱。那是一个充满金碧辉煌与浓妆淡抹的赛场，空气中弥漫着紧张与期待的气息。我，一个曾经荒废两年钢琴学业的学生，站在这片陌生而又熟悉的舞台上，心中五味杂陈。“真是个不一般的地方啊！”我低语，试图掩饰内心的忐忑。“见识到这次比赛的重要性了吧，还不赶快记谱，等下可别出糗！”老师的提醒，虽带着几分调侃，却也让我心头一紧。“放心，这些曲目我早已练习千百遍，只需你让我保持冷静，一切尽在掌握。”话语间，自信与不安交织，形成复杂的旋律。随着比赛的临近，我试图安抚自己：“就当这是平常的一次练习，闭上眼，只留下钢琴与自己。”时间仿佛凝固，每一次深呼吸都成了情绪的调节器，我告诉自己：“长痛不如短痛，勇敢面对，一切都会过去。”终于，轮到我上场了。伴着心跳的节奏，我走向那架等待已久的钢琴，每一步都承载着梦想与挑战。坐定，深吸一口气，手指轻轻触碰琴键，熟悉的旋律如泉水般流淌，将我包围。那一刻，外界的一切喧嚣都消失不见，只剩下我与钢琴的对话。曲终，我缓缓起身，尽力挤出一个微笑，鞠躬致谢，心中涌动着复杂的情感。评委的评价，如同久旱逢甘霖，让我悬着的心石落定。“你弹得很好，就是表情有点儿僵硬了。”老师的点评，既是鼓励也是指导，那一刻，我明白了，比赛不仅仅是技术的较量，更是情绪与心态的比拼。回想起那场比赛，它不仅是一次紧张的回忆，更是一次心灵的洗礼。我学会了调整情绪，重新找回了对钢琴的热爱与信心。从此，每当手指轻抚琴键，不再是简单的音符跳跃，而是心灵深处最真实情感的流淌。【详解】本题考查材料作文。1.审题立意。文章需要围绕“情绪管理”展开，探讨为何情绪管理重要，如何有效管理情绪。需要结合自己的亲身经历、所见所闻或所想，不能空谈理论，要用具体的故事或实例来支撑文章的主旨。在立意时，我们可以阐述情绪管理对个人生活、学习、工作和人际关系的重要性；也可以介绍一些实用的情绪管理方法，如深呼吸、冥想、运动、自我对话等；还可以通过实例说明有效管理情绪后的积极变化，如问题的解决、关系的改善等。2.构思选材。在构思选材时，作文开头提出话题，引起兴趣。可以引用名言或提出问题，如“生活中的许多问题，常因情绪失控而变得复杂”。文章正文详细描述一次因为情绪失控而导致的冲突。例如，和朋友的一次剧烈争吵，或者在家庭中与家人的冲突。重点描写情绪失控时的具体表现和带来的负面影响。分析为什么情绪管理重要。可以引用心理学理论或专业观点，说明情绪失控的代价及合理管理情绪的必要性。描述自己是如何反思这次冲突，并逐渐学习和实践情绪管理的方法。可以介绍具体的情绪管理技巧，如深呼吸、冥想或者寻求心理咨询等。分享情绪管理后的实际效果。可以讲述自己如何通过情绪管理改善与朋友或家人的关系，提升工作或学习效率等。作文结尾总结文章，重申情绪管理的重要性，并鼓励读者关注并学习情绪管理，提出期望和建议。10．（2024·湖南·中考真题）阅读下面的文字，根据要求写作。只有走出第一步，才知道自己能走多远。以上文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。【答案】示例一：第一步的力量那是一个阳光明媚的周末，我站在学校的操场上，心中充满了忐忑和期待。今天，我要参加生平第一次的公开演讲比赛。从小，我就对舞台和公众演讲有着难以言说的恐惧。“只有走出第一步，才知道自己能走多远。”老师的话在我脑海中回响。我深吸了一口气，鼓起勇气，迈出了走向舞台的第一步。我走上台，面对着台下的观众，心中默念着演讲的要点。起初，我的声音微微颤抖，但随着话语的流淌，我逐渐放松，找到了自己的节奏。我的演讲内容是关于勇气和尝试的重要性，我分享了自己如何克服内心的恐惧，鼓励大家也要勇敢地迈出第一步。当我结束演讲，台下爆发出热烈的掌声。我感到一种前所未有的成就感。我意识到，这第一步不仅让我克服了恐惧，更让我认识到了自己的潜力。比赛结束后，我获得了第二名的好成绩。但对我而言，最重要的是我迈出了那一步，我学到了如何面对挑战，如何勇敢地表达自己。这次经历，让我深刻理解了迈出第一步的力量。它不仅关乎于成长，更关乎于自我发现和自我超越。每个人的生活都充满了无数的第一步。它们是我们成长的基石，是我们探索未知的起点。勇敢地迈出第一步，我们会发现，自己的潜力无限，自己的道路宽广。只有走出第一步，我们才能真正了解自己能走多远，能实现怎样的梦想。示例二：勇敢迈出第一步，开启成功之旅有梦想不够，有规划也不够，勇于迈出第一步才至关重要。人的一生中需要尝试许多事情，最困难的便是尝试去迈出第一步。正因第一步的作用是重中之重，所以，我们往往缺少迈出第一步的勇气。但有时候，我们选择好一条道路并鼓起勇气迈开第一步，也许会带你意想不到的欣喜和收获。近代著名的思想家翻译家严复出生在福建的一个中医世家。少年时，父亲的病逝，家里的贫困使他不得不学馆中辍，走科举这条“正道”对此时的他来说无非是难上加难。但就在这时，一则无人理睬的告示的张贴仿佛给他开辟了另外一片天地——求是堂艺局招生。在这里西方人用自己的语言讲授西方先进的自然科学知识，主要学习驾驶和造船。正因如此，即便每月有四两银子，却还是因为不是“正道”而不被人看好。但机智好学的严复却打算在这“歪门邪道”上走一走。他的诚心打动了原本极力劝阻的长辈，并凭借被沈葆桢赞美的文章考取了最优异的成绩。在艰苦的学习条件下，他刻苦勤奋，为中国的近代化画上了浓墨重彩的一笔。试想，若严复当时选择继续艰难的走科举之路，也许他不会流芳百世，甚至中国的近代化不会如此迅速。正因他勇敢的迈出了第一步，才会成为“精通西学的第一人”而名垂青史。西楚霸王项羽，力能扛鼎，一代帝王之才，却兵败垓下，于帐中饮酒悲歌，感慨“时不利兮骓不逝”。倘若他选择渡过乌江，有勇气面对江东父老，那么便“卷土重来未可知”。也许，那是他迈向帝王宝座的第一步，可他却以一句“此天之亡我”拒绝迈出这一步，就这样曾经意气风发不可一世的项羽在“天意”的安排中被迫匆匆谢幕。君临天下，坐上万人垂涎的位子对他来说仅仅差一步，也正是因为没有“天意”的安排中被迫匆匆谢幕。君临天下，坐上万人垂涎的位子对他来说仅仅差一步，也正是因为没有迈出这一步，可能使他与称帝失之交臂，改变了他的一生。时间如流水般冲刷了他的功绩，留下的仅仅是那“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的饮恨叹息。千里之行始于足下，道德修炼始于点滴。走好第一步才能奠定人生的基石。严复迈出第一步，为万世嘉颂，项羽拒绝迈出第一步，便错失天下。纵观历史千百年的变化，有多少人用一生证明了第一步对我们的重要性。一步，可能仅仅是一小段距离，但只有勇敢的迈出这一步，今后踏实地走稳每一步，才有可能铸就辉煌。一步可能成就一生亦可改变一生，尝试第一步才能做到出发就会到达，迈出第一步才能呈现预约的精彩！【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。“只有走出第一步，才知道自己能走多远”可理解为，迈出第一步，对目标达成至关重要，万事开头难，只要勇敢地走出第一步，人生才有无限的可能。“走出第一步”也可以理解为要有行动，要敢于做事，成就一件事，需要行动和实践。“才知道自己能走多远”还可以理解为走出去，才能开阔眼界，打开思维，例如到山顶，理解了“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，到海边，懂得了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的内涵。习作可以从自己亲身经历的困难写起，通过实现目标的过程，写迈出第一步的意义和作用。可以联想到以下立意：关注当下的第一步；成功的关键是迈出第一步，实践出真知，行胜于言等。题目自拟，可以用论点、论题做题目，也可以用具体事件做题目。第二，构思选材。文体要求写记叙文或议论文。写记叙文，可记叙自己经历的事，用“我”第一人称，写自己达成重要目标的步骤和过程，突出迈出第一步的重要性。习作要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出要表达的主旨。文章可以开门见山，直接点明“第一步”对实现目标、克服困难的重要性；中间段落，要把“我”克服困难，达成目标的经过写清楚，可以采用心理描写、动作描写，刻画人物的形象，从而突出“第一步”的意义；结尾段可以采用直接抒情的方式，强调“第一步”的价值，升华主题。注意记叙文，需要把事情发展的过程叙述清楚，语言要生动、形象。写议论文，首先确立中心论点。如可以“成功的关键是迈出第一步”为论点，开头直接引出观点，主体分别用事实论据或道理论据分析走出第一步的重要性，结尾部分可以向读者发出号召，呼吁大家积极行动起来，走出第一步，创造自己的辉煌。11．（2023·湖南·中考真题）按要求作文。幸福在哪里朋友我告诉你它不在柳荫下也不在温室里它在辛勤的工作中它在艰苦的劳动里啊！幸福就在你晶莹的汗水里啊！幸福就在你晶莹的汗水里（歌曲《幸福在哪里》殷秀梅演唱、戴富荣词、姜春阳曲）读了所示材料，你有何感受，请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，自拟文题，明确文体（不得写成诗歌、戏剧）；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。【答案】例文：幸福总在身边外婆又病倒了，倒在了医院的病床上。得知这个消息后，我心里如同被一只虫子蛀开了个小洞，又酸又疼，十分难受。我心中思绪万千都化成了手中的笔，无意识地在草稿纸上涂改写划着，直到被妈妈一声唤起：“吃饭啦，孩子，快来端饭碗！”我如梦中惊醒般浑浑噩噩走进厨房，看到一碟又一碟精致佳肴，我疑惑的眼神从妈妈忙得红光满面的脸庞上扫过，小心翼翼地问道：“外婆的身体……好些了？”她摇摇头道：“不，还是老样子。”手上的活儿却不停，脚底转来转去地四处清理厨房。那还能吃这么丰盛哪。我心中暗道，不高兴地瞧了眼妈妈。端在手中的菜肴似乎一下子就没了味道。第二天逢周末，我和妈妈驱车来到医院。夕阳在任何季节都是美好的，把朵朵白云晕染出娇羞的花儿一般，灿烂的金色裹着嫩红。只可惜冬天就着呼呼的北风，平添了一丝寒气。妈妈带我大步走向外婆的病房，路上一直牵着我的手。不一会儿她叫了一声，朝我嘀咕了句“手怎么这样冷。”说着，从包中拿出一个保温杯递给我。她一边看着我小口啜着热水，一边絮叨这般那般的保暖。我一心想见外婆，也就应付了喝两口，朝前走去。病房里开着温度适宜的空调，一时间我身上的寒冷都给祛除了。妈妈出去办理事务，我便留下来陪着外婆，那个一直笑盈盈的老人。她仿佛无病一般在病房里做着操。我随口问她了些问题，外婆的回答不外乎“挺好”等词。末了她却嘱咐我：“我确是没啥事，倒是你该体谅你妈，她这几天忙里忙外的辛苦。你妈就这样，所有的苦自己担着，偏偏心里高兴……”我怔怔地听着。事情似乎没我想象地那么糟糕。你瞧外婆的笑脸，以及妈妈的满脸喜色，我之前的态度都显得那么的孩子气。“这就是福气啊。”我听得外婆叹到。不由想起家里热水瓶中永远冒着热气的开水，饭桌上永不会令人腻烦的菜式，妈妈永不停歇的轻盈的脚步，外婆永不停止的做操动作——她们是那么爱着生活。什么是幸福？当你饿的时候，一碗饭就是幸福；当你渴的时候，一杯水就是幸福；当你生病的时候，健康——或者不仅仅是健康，那样快乐的心态就是幸福。我心里也就释然了，原来幸福，永远地，总在我身边。【详解】本题考查材料作文。审题立意。材料围绕对“幸福”的寻找与理解展开。“幸福”意思是境遇、生活愉快美满。是一种精神感受或精神状态，是对对现有生活的满足感。围绕话题，可思考什么是幸福，每个人的价值目标不同，对幸福有不同的理解，如有的人以天下为己任，把人民的幸福当做自己的幸福；有的人，以自我为中心，把自己的获得感和满足感当做幸福等，可思考我的幸福是什么（幸福在哪里）、我有哪些幸福。可思考如何对待幸福、如何创造幸福等。据此可拟定几个思路：幸福来自平凡生活、不能用财富和地位来评判幸福、为人名谋幸福才是最大的幸福、实现自己的价值就是幸福、幸福来自奋斗等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。选材构思。如写成记叙文，应着眼于生活中感到幸福的事情来写，如你感到获取知识是幸福，就写读书学习感到满足快乐的事；如你感觉助人为乐是幸福，就写如何帮助别人感到幸福的事；如你感到劳动是幸福，就写参加什么劳动感到幸福的事等。可拟题为：幸福原来这么简单、这就是幸福、我的小幸福等。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的幸福感。如写成议论文，应先明确中心论点，并作为标题，如幸福来自创造，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。12．（2023·湖南益阳·中考真题）每个人在成长的路上一定会遇到挫折。《秋天的怀念》《再塑生命的人》《走一步，再走一步》等课文也都谈到人生的挫折。然而在现实生活中，我们有些同学却往往经受不了挫折。为此，九年级（1）班在毕业前夕举办了“七嘴八舌话挫折”的主题班会。会上，大家畅所欲言。对此，你有怎样的体验或看法？请写一篇文章与同学分享。可以叙述故事，分享经验或教训；也可以针对问题展开论述，表达自己的认识或思考。要求：①立意自定，题目自拟：②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。【答案】例文：面对挫折我又一次望着蓝天，它是那么的博大，隐去了一切的丑陋，赐人以静之美。对着它，我又打开那扇心门，去回忆尘封往事。心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，更多的，是无由的伤感。“心地是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。”或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢？我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。张爱玲说“生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。”如今，看来，她说得真是很对。只恐我的那袭袍上，爬满的不仅蚤子，而是更大的虫吧。我就像一个刚出炉的面包，那么的新鲜而柔软，那么不堪一击；我就像掉了水晶鞋又扯破盛装的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了许多挫折，尽管没有头破血流，但心已隐隐的痛。我真的遇到了许多不快的事，让我“莫提起，提起珠泪洒江湖。”要是森林里有风雨，鸟儿会归巢，可心中的风雨来了呢，我该怎样躲呢？有人说要发泄要释放，遇到痛苦，就大声说出来，不要情郁于中，或许这是一个办法。有人说“挫折是成功的姐妹”，又有人说“冬天来了春天还会远吗？”这些话都曾鼓舞着我。谁知道这些挫折是上帝给予你的惩罚还是礼物。是的，有时我们真该豁达一点地想。当你被扎破手指时，你要想，还好没有扎到眼睛。兴许这样想困难反使你开心了呢。世间的一切事既然存在就要坦然地面对和接受。做人就要面对挫折嘛。我是爱飞翔的鸟儿，折断翅膀也要飞啊。【详解】本题考查材料作文。1.审题立意。根据“每个人在成长的路上一定会遇到挫折。《秋天的怀念》《再塑生命的人》《走一步，再走一步》等课文也都谈到人生的挫折。然而在现实生活中，我们有些同学却往往经受不了挫折”可提取关键词“挫折”。挫折在成长的过程中不可避免，正是挫折一点点多了起来，才会让我们一步步成长。想一想挫折来自于哪些方面，是来自于自己学业上的，还是来自于外界父母家庭学校的。写关于自己的记叙文，可以从一个或者更多的反面下手展开“挫折”论述，表达出面对挫折不畏挫折，屡败屡战的风貌。如果写关于成长的散文，可以写在文章开头铺叙“挫折”等等的画面，文章中间写你是如何解决挫折，最后抒发对挫折的感受。如果写议论文，可以在确立论点的基础上，讲道理，摆事实，不断的用强有力的事实论证自己的观点。2.构思选材。本题适合写记叙文和议论文。记叙文可选择学习生活中的挫折经历，把它有条理写下来，在写作过程中尽量挑选适合自己真实的材料去写，切莫夸大论点，出现文章空洞现象。其次，文章要使用恰当的结构加修辞，文章因修辞而出彩，如果没有修辞，语言的形象就要减色，文章也相应地失掉一定的色彩。结构是语言的附着点文章因结构而精彩。并列式结构，可用段首句，体现主旨，展示文采，引导思路。截面式结构，可用跳跃性的思维方式，截取生活中的几个横截面。其外，还有对比式结构。清晰的结构一定会让你的文章精彩起来。最后，写作过程中要写出遭遇挫折、打败挫折的心路历程，让文章立意更深刻。议论文则可围绕“挫折，人生最好的良药”的中心论点展开论述，可并洌，可层层递进，阐述你对中心论点的认识，发出呼吁，让大家勇于面对挫折，战胜挫折，成就更好的自己。13．（2023·湖南邵阳·中考真题）文题：2022年8月底，在广州举行的亚瑟士青少年网球巡回赛上，一位身背背篓的14岁佤族少年成为黑马，夺得U14组男单冠军，被网友亲切地称为“背篓网球少年”。这名来自云南沧源县大山深处的男孩，从小成长环境艰苦。但他为了自己的网球梦想，从8岁开始，每天6点起床，在条件简陋的训练场地挥拍7000多次，晚上还坚持文化学习，承受了比同龄人更多的磨砺与挑战，最终让自己的人生更精彩。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；②卷面整洁，书写规范，不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。【答案】例文：因为这份热爱因为热爱，谷爱凌无惧训练的艰苦；因为热爱，苏翊鸣无惧运动的风险……他们将热爱发挥到极致，化爱为翼，振翅飞翔，在拼搏中焕发人生光彩。纵观古今中外，许多伟人的辉煌成就也往往得益于少年时代的热爱，他们在“热爱”这位老师的带领下，创造了许多价值，最终走向了人生的巅峰。热爱，是学习的指路明灯。欧洲文艺复兴时期的著名画家达•芬奇，从小热爱绘画，他父亲也因此将他送至佛罗伦萨拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，他却有些不耐烦，认为这样简单的绘画并不值得学习。老师却说：“不要认为画蛋容易，要知道100个蛋中，从没有2个是完全相同的，即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也不同，所以要在画纸上把它完美表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达•芬奇苦心学习，从最基础的开始练起，并尽力做到最好，最终成为一代大师。因为有了热爱，便无惧学习中的枯燥。热爱，是人生的方向标。安妮宝贝早期曾是银行的营业部科员，朝九晚五却并不是她想要的生活，于是她开始在网上写作。两年后，她不顾家人的反对，毅然决然地辞去银行的工作，开始独自生活，专心进行写作。最初她是对写作有些兴趣，但后来，却慢慢变成了她热爱的事业，她从中找到了自己的人生目标。她最初的工作朝九晚五，轻松安逸，可她却迷失了自己；后来成为了作家，每天写作五个小时以上，从深夜开始到黎明结束，她却不觉疲倦。热爱，指引了人生了方向，让生命变得充实有意义。热爱，是事业的推进器。“疯狂英语”的创始人李阳，由于对英语的热爱，每天疯狂研读英语，他在外人眼里宛若一个怪物，可自己却乐在其中。还因此建立了“疯狂英语”这个品牌，帮助更多的人了解英语，喜欢英语。其实，李阳当初英语也非常差，但是他对英语却表现出了极大的兴趣，每天清晨刚刚放亮他就跑到偏僻的小树林中大声读英语。对每个读音他都会认真对待，课下挤时间查阅资料，做大量习题。正是他对英语的无比热爱，让他拥有了自己的英语品牌，被世人所熟知。古往今来，多少人因为热爱而有所成就，因为热爱，而被世界闻名；因为热爱，而放弃了自己的“铁饭碗”；因为热爱，而努力奋斗，取得属于自己的成果……热爱创造价值，成就精彩人生。【详解】本题考查材料作文。审题立意：根据材料信息“从小成长环境艰苦。但他为了自己的网球梦想，从8岁开始，每天6点起床，在条件简陋的训练场地挥拍7000多次，晚上还坚持文化学习，承受了比同龄人更多的磨砺与挑战，最终让自己的人生更精彩”可以提取“热爱”“梦想”“坚持”“磨难”“挑战”等主题，任选一个展开写作即可。可写人记事，可议论说理。根据自己所长选择即可。选材构思：可选择“热爱”创作一篇记叙文。生活中，我们有许多热爱的东西，热爱读书、热爱篮球、热爱爬山、热爱音乐……首先考虑热爱什么，因为这份热爱“我”怎么做的，结果如何。这种热爱可以通过具体的事件来体现，也可以通过自己的内心来体现。另外，应当写出在这种热爱的鼓舞下，你做出了哪些努力，或者做出了哪些改变。可选择“挑战”创作一篇议论文。设定中心论点为“直面挑战，才可创造精彩人生”，依次论述为什么要直面挑战、怎样直面挑战、直面挑战不等于蛮干等内容，行文中可列举实例，引用名言，正反对比来增强论证的力量。14．（2022·湖南岳阳·中考真题）写作小丹说：很多时候我因为一个无解的问题而耽搁了另外一个有解的问题。因此，我有不少时候陷入混乱的局面。我太需要提高在混乱中解决问题的能力了。你对小丹的困惑有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，自拟题目，写一篇文章，与有着小丹同样困惑的同龄人交流。要求：①明确写作目的；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。【答案】范文：方法得当，事半功倍南风与北风比本领，看谁先把行人的大衣脱下。北风吹起寒风，行人把衣服越裹越紧，南风巧施小计，吹过暖风，行人乖乖将外衣脱下。由此可见，方法得当，事半功倍。纵览古今，因方法得当而使事情取得很好成效的实例举不胜举。诸葛亮精通天文，熟知曹操品性，考虑周全，略施小计，便从曹营“借”来十万余只箭，令人感叹佩服。田忌赛马，总是输给齐威王，而有了好友孙膑的妙计，采用上等马对付对方的中等马，中等马对付对方的下等马，下等马对付对方的上等马的正确方法，终于将齐威王打败。采取恰当的方法可不是人才有的“专利”。动物们也会讲究方法：乌鸦投石于瓶，喝到了甘甜的水；熊用唾液沾湿木棍，伸到蚁穴中捕食蚂蚁……这些事例，我们可以看出，方法得当，就可以收到事半功倍的效果。因此，我们说，做任何事情都不能一味蛮干，还要开动脑筋，想策略，如何用最短的时间，收到最好的效果。这就需要我们勒于动脑，认真学习，善于动脑，灵活思考，借鉴他人经验，想出妙计，最后就能事半功倍，何乐而不为呢？然而，若方法不得当，就会事倍功半，得不偿失，甚至造成一系列的恶果。古今中外，因谋略方法不当而酿成恶果的例子也有很多。揠苗助长的故事中，农夫看到人家地里的禾苗比自己家的长得高，不采取施肥浇水的有效办法，为了使庄稼长得更快，居然不辞劳苦，将禾苗拔起。庄稼当时倒是高起来了，可是没过多久就枯死了。这种愚蠢的方法真是让人可气又好笑。有些运动员为了使自己在赛场上取得优异成绩，竟然违反比赛规定，服用兴奋剂，最终被查处，取消了比赛资格，真是得不偿失。据说尼克松为了赢得总统竞选，居然在对手房间交放窃听器,这是违反法律和道德的事情，最终他也因此无法胜任总统的职位。由此可见，谋略不得当，事倍功半。因此，我们可以看出，一个人做事不光要有谋略，还要考虑这谋略是否正确，是否合乎法律和道德的要求，是否符合物质的固有规律。一旦违反了规则或规律，那么注定不会有好的结果。这就需要我们正确分析，勿走极端，在守规守法的前提下，运用策略，否则会事倍功半。我们要学会正确、巧妙地使用谋略，取得事半功倍的效果。【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。结合材料中的“因为一个无解的问题而耽搁了另外一个有解的问题”“需要提高在混乱中解决问题的能力”的内容可知，小丹急需解决问题的能力。解决问题的能力有很多，可以围绕以下立意行文：冷静面对问题；对待问题要学会思考；要学会换个角度看问题，可以事半功倍；要善于听取别人的建议，不能固执己见；看问题要有长远的眼光；与其憧憬美丽前景，不如踏踏实实做好眼前的事情等。第二，文体及思路。本篇习作适合写成议论文，围绕如何解决问题确定自己的观点。开篇可开门见山地点明中心论点，接下来通过事实论据、道理论据，综合运用比喻论证法、对比论证法等论证方法来论证自身观点，可选取生活中的实例，或者历史上的典型事例，如：司马光砸缸；曹冲称象；老舍读书随读随作读书笔记，读了一个文艺作品，要找些有关这个作品的评论文章来读，还要读一读这个作家的传记，在这张“药方”的指导下，老舍读书总有新的体会，逐渐提高了自己的文学水平，等等。最后得出结论，重申论点，使文章论证结构完整。15．（2022·湖南益阳·中考真题）作文。班团支部组织全班同学学习习近平总书记《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》，并布置“成长·成才”的主题征文。学习中，有一段话使全班同学倍感振奋，热血沸腾：“青年犹如大地上苗壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”习近平总书记的话给你哪些认识与思考？请你写一篇文章参加此次征文。可以写自己的经历、感受，可以讲故事，也可以发表议论。要求：①立意自定，题目自拟：②除诗歌外文体不限：③不少于600字：④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。【答案】例文我的理想理想如同一只美丽的蝴蝶，翩翩降临在我们的脑海；理想如同一个种子，在我们的脑海里萌芽生长。每个人都自己的理想，工人、教师、医生、警察……而我——想当一位生物学家。生物学家，看似平凡，但从事起来并不平凡。世界上有许多著名的生物学家，如达尔文、法布尔，他们两个在生物界占据着重要的位置，我十分敬佩他们。当我从书里看见法布尔所经历的事迹，看见《昆虫记》中让人大开眼见的内容，原来虫子们在自己的世界里也过得逍遥自在。昆虫们的世界对我来说十分新奇，我也想深入到昆虫的世界，观察那些从未见过的东西。从那时起，我便立誓要成为一位生物学家，探索另一个世界。我曾经想过：植物之间是怎样交流的？在交流的过程中会不会因为人类说话的声波而导致中断？生物界会不会……？我想逐一揭开这一个个谜底，去发现动植物的世界，去探索动植物隐藏的奥秘。我一天天长大，学到的知识也渐渐增多，我正向自己的理想一步步靠近。想要实现自己的理想，就必须要坚持，必须要努力、奋斗。坚持了、努力了、奋斗了，必然会成功。不过，想做一位生物家并不容易，不但要学会足够的知识，还要有很强的求知欲以及不怕困难、不怕失败和遇到不懂的问题，要积极的查找资料的精神。我深信：“世上无难事，只怕有心人。”为了实现这个理想，我在自家的院子里仔细观察；让家长给我买了《昆虫记》《可怕的科学》和《神奇的世界》这几本书，好以增加我对生物界的知识量。除了认真读书，获取书中的精髓外，我还在上课的时候认真听讲，积极发言；在下课的时候问科学老师我还未弄懂的问题；在家里，我上网查询动植物的资料。待我长大，我一定要将自己学到、查到和观察到的知识发挥到极致，争取做一位小有名气的生物家。知识是“取之不尽，用之不竭”的，我一定会突破一道道难关，努力奔向自己梦寐以求的终点，去追求、去实现自己理想中的生物学家梦。【详解】本题考查材料作文。（1）审题立意。根据材料中习近平总书记的话“青年犹如大地上苗壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热酒满大地”，把青年比作小树，积聚能量，最终长成参天大树，结合“成长·成才”的主题，围绕如何成长才能成人、成才来思考，如树立远大理想、刻苦学习、磨炼意志品质、勇于奉献、善于创新、积极参加社会实践等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，确定立意，如志存高远、勤奋学习、不惧挫折等，然后根据自己熟悉的体裁确定文体。如写成记叙文，应讲述与立意有关的故事，可以是自己的经历，也可以是他人的故事。如我的理想是什么，是在何时因为何因确立的，我是如何做的；要写清楚时间、地点、人，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明成长的意义或作用。如写成议论文，应先明确中心论点，如志当存高远，然后按照志是什么、为什么要存高远、怎么样存高远的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。16．（2022·湖南湘潭·中考真题）作文题一：阅读下面材料，按要求作文。（1）现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——习近平（2）汤洪波经受超强训练，初心如磐，终于圆梦航天；武大靖面对伤病，咬牙坚持，再次闪耀冬奥赛场；江梦南半岁失聪，从无声中突围，在清华园里怒放……他们用坚持成就更好的自己，用奋斗书写精彩的人生。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目写一篇文章。不少于600字。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。【答案】参考例文坚持·成功坚持往往是成功的代名词，如果想要成功，想要实现自己的梦想，甚至生活中点点滴滴小事也需要我们的坚持。坚持的过程是枯燥的，是孤单的，是不被人理解的。当我们全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人所理解时，就会遭到巨大的压力，会使我们在努力的过程中分心，不利于我们完成这件事，就有很多人因为背负不了这巨大的压力而放弃了。还有的人因为害怕一次次的失败，心理上承受不了也放弃了。但是被誉为发明大王的爱迪生在寻找适合做灯丝的材料时，经历了一次次的失败，但他并没有气馁。面对别人的冷嘲热讽，他持着毫不在意外界的看法，依旧认认真真的实验，最终终于找到了适合做灯丝的材料。在经历过别人的不理解，他依然坚持着自己的信念，最终获得了成功。所以只要我们坚持，只要我们有恒心，有毅力，正确的看待挫折，我们是一定能获得成功的。坚持也是幸福的，因为在短短的人生路上我们有了奋斗的目标，有了前进的方向，人生因为坚持有了活力，有了生机。坚持会在我们每天的生活中成为一种习惯，这种习惯会让我们不由自主的坚持，但是习惯的形成会需要一段很长的时间。所以坚持在某种意义上来说也是简单的，我们在一段时间内有目的的去坚持一件事情，久而久之这件事情就会融入我们的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就会去做。所以，懂得把坚持变为习惯也很重要。坚持其实也难，但也不难，毕竟事物都有两面性，这也是正常的。所以想要成功，想要实现自己的理想，要懂得正确的看待坚持中所遇到的困难、挫折。要有一颗平常心，大不了从头再来。但是坚持也要懂得选择正确的事情，不能把时间浪费在无用的事情上。还要懂得享受坚持中的失败，从失败中吸取经验，奠定基础。做任何事情都要坚持，无论成功与否，重要的是在过程中我们学到了什么，有什么收获，这比我们是否成功更加重要。【详解】本题是材料作文。第一，审题：材料（1）习近平总书记的话是教导青年要奋斗，要使自己的梦想成为现实。用奋斗创造一个值得回忆的青春。据此可以立意为：青春要奋斗，奋斗的青春最美丽。材料（2）的落脚点是“他们用坚持成就更好的自己，用奋斗书写精彩的人生”据此可以立意为：坚持成就自己和奋斗书写人生；二者的共同点是“奋斗”。综上所述，本次作文，围绕“坚持”“奋斗”等立意行文即可。第二，文体选择和选材：如围绕“坚持”作文。“坚持”的意思是坚决保持住或进行下去，结合材料（2）可知，“坚持”才能圆梦航天，坚持才能再次闪耀冬奥赛场，坚持才能在清华园里怒放。如本文写成议论文，则可立意：坚持下去才能成功。然后可以选取古今中外或生活中坚持取得成功的事例做论据进行论证，如李时珍写《本草纲目》的事例，司马迁写《史记》的事例，爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经历五万次左右的试验，终于取得成功，被人们誉为“发明大王”；也可以引用名人名言，如不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；最后总结全文，再次强调论点。如写成记叙文，则可选取学习或生活中因为自己的坚持最终取得成功的事来写，注意运用适当的描写手法，最后用一两句议论来点题。本题也可写成记叙文，通过具体事例来体现“坚持”的主题。根据自己的所长来进行文体选择。如围绕“青春，奋斗”作文，可以写记叙文，记录自己或身边的青年人不畏险阻，不惧困难，坚持奋斗，在磨砺中成长，在奋斗