2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文口语表达技巧专项训练试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文口语表达技巧专项训练试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达技巧选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项，将其字母填入题后的括号内。1.下列关于口语表达技巧的说法，正确的是（）。A.口语表达时要避免使用方言，确保语言规范。B.口语表达时要注意语速，过快或过慢都会影响效果。C.口语表达时可以适当使用肢体语言，但要适度，避免过于夸张。D.口语表达时要尽量避免使用口语词汇，使用书面语更加正式。2.以下哪种说法是关于口语表达时语调运用的正确描述？（）A.语调平直，缺乏起伏，使听众感到乏味。B.语调过高，容易使听众产生紧张感。C.语调适中，富有变化，能够吸引听众注意力。D.语调过低，容易使听众感到沉闷。3.以下哪种说法是关于口语表达时停顿运用的正确描述？（）A.停顿过多，会使听众感到节奏拖沓。B.停顿过少，会使听众感到急促。C.停顿适度，有助于听众理解内容。D.停顿无规律，容易使听众感到混乱。4.以下哪种说法是关于口语表达时语气的正确描述？（）A.语气温和，容易使听众产生亲切感。B.语气温切，容易使听众产生紧张感。C.语气温切，容易使听众产生信任感。D.语气温切，容易使听众产生反感。5.以下哪种说法是关于口语表达时词汇运用的正确描述？（）A.词汇简单，容易使听众理解内容。B.词汇复杂，能够体现自己的知识水平。C.词汇丰富，能够使表达更加生动。D.词汇单一，容易使听众感到枯燥。6.以下哪种说法是关于口语表达时语气的正确描述？（）A.语气温和，容易使听众产生亲切感。B.语气温切，容易使听众产生紧张感。C.语气温切，容易使听众产生信任感。D.语气温切，容易使听众产生反感。7.以下哪种说法是关于口语表达时语速的正确描述？（）A.语速过快，容易使听众感到紧张。B.语速过慢，容易使听众感到乏味。C.语速适中，有助于听众理解内容。D.语速无规律，容易使听众感到混乱。8.以下哪种说法是关于口语表达时语调的正确描述？（）A.语调平直，缺乏起伏，使听众感到乏味。B.语调过高，容易使听众产生紧张感。C.语调适中，富有变化，能够吸引听众注意力。D.语调过低，容易使听众感到沉闷。9.以下哪种说法是关于口语表达时停顿的正确描述？（）A.停顿过多，会使听众感到节奏拖沓。B.停顿过少，会使听众感到急促。C.停顿适度，有助于听众理解内容。D.停顿无规律，容易使听众感到混乱。10.以下哪种说法是关于口语表达时词汇的正确描述？（）A.词汇简单，容易使听众理解内容。B.词汇复杂，能够体现自己的知识水平。C.词汇丰富，能够使表达更加生动。D.词汇单一，容易使听众感到枯燥。二、口语表达技巧应用题要求：根据所给情景，运用所学口语表达技巧，完成下列各题。1.情景一：学校举办了一场关于环保主题的演讲比赛，要求选手用简练的语言阐述环保的重要性。（1）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段开场白。（不超过100字）（2）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段结束语。（不超过100字）2.情景二：班级举行了一场“我眼中的家乡”主题演讲，要求选手用生动的语言描述家乡的风土人情。（1）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段开场白。（不超过100字）（2）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段结束语。（不超过100字）3.情景三：学校组织了一次关于“如何提高学习效率”的主题班会，要求选手用恰当的语言提出自己的观点。（1）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段开场白。（不超过100字）（2）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段结束语。（不超过100字）4.情景四：班级举行了一场关于“关爱留守儿童”的主题演讲，要求选手用真挚的情感表达对留守儿童的关爱。（1）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段开场白。（不超过100字）（2）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段结束语。（不超过100字）三、口语表达技巧综合题要求：根据所学口语表达技巧，结合下列情景，完成下列各题。1.情景一：学校举办了一场关于“文明礼仪”的主题演讲比赛，要求选手用生动形象的语言阐述文明礼仪的重要性。（1）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段开场白。（不超过100字）（2）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段结束语。（不超过100字）（3）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段演讲稿的主体部分。（不超过200字）2.情景二：班级举行了一场关于“感恩父母”的主题演讲，要求选手用真挚的情感表达对父母的感激之情。（1）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段开场白。（不超过100字）（2）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段结束语。（不超过100字）（3）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段演讲稿的主体部分。（不超过200字）3.情景三：学校组织了一次关于“节约用水”的主题班会，要求选手用恰当的语言提出自己的观点。（1）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段开场白。（不超过100字）（2）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段结束语。（不超过100字）（3）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段演讲稿的主体部分。（不超过200字）4.情景四：班级举行了一场关于“关爱同学”的主题演讲，要求选手用诚挚的情感表达对同学的关爱。（1）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段开场白。（不超过100字）（2）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段结束语。（不超过100字）（3）请你根据所学口语表达技巧，拟写一段演讲稿的主体部分。（不超过200字）四、口语表达技巧案例分析题要求：阅读下列案例，分析其中存在的口语表达技巧问题，并提出改进建议。案例：小明在班级演讲比赛中，虽然内容丰富，但语速过快，听众反应不及，导致演讲效果不佳。五、口语表达技巧辩论题要求：以下为辩论题目，请根据所学口语表达技巧，为正方或反方准备辩论材料。辩论题目：网络语言对青少年口语表达能力的利弊。正方观点：网络语言有利于青少年口语表达能力的提高。反方观点：网络语言不利于青少年口语表达能力的提高。六、口语表达技巧创作题要求：根据所学口语表达技巧，以“家乡的变化”为主题，创作一段简短口语表达内容，要求语言生动、富有感染力，表达对家乡变化的感悟。（不超过300字）本次试卷答案如下：一、口语表达技巧选择题1.答案：C解析思路：口语表达时要避免使用方言，确保语言规范，这是基本的口语表达要求；语速过快或过慢都会影响效果，说明语速需要适度；适当使用肢体语言，但要适度，避免过于夸张，这表明肢体语言的使用需要恰当；口语表达时要尽量避免使用口语词汇，使用书面语更加正式，这与口语表达的正式性要求相悖。因此，选项C正确。2.答案：C解析思路：语调平直，缺乏起伏，会使听众感到乏味；语调过高，容易使听众产生紧张感；语调适中，富有变化，能够吸引听众注意力，这是正确的语调运用方式；语调过低，容易使听众感到沉闷。因此，选项C正确。3.答案：C解析思路：停顿过多，会使听众感到节奏拖沓；停顿过少，会使听众感到急促；停顿适度，有助于听众理解内容；停顿无规律，容易使听众感到混乱。因此，选项C正确。4.答案：C解析思路：语气温和，容易使听众产生亲切感；语气温切，容易使听众产生紧张感；语气温切，容易使听众产生信任感；语气温切，容易使听众产生反感。语气温切通常是指语气的亲切和信任，因此选项C正确。5.答案：C解析思路：词汇简单，容易使听众理解内容；词汇复杂，能够体现自己的知识水平；词汇丰富，能够使表达更加生动；词汇单一，容易使听众感到枯燥。词汇丰富能够增加表达的生动性，因此选项C正确。6.答案：C解析思路：语气温和，容易使听众产生亲切感；语气温切，容易使听众产生紧张感；语气温切，容易使听众产生信任感；语气温切，容易使听众产生反感。语气温切通常是指语气的亲切和信任，因此选项C正确。7.答案：C解析思路：语速过快，容易使听众感到紧张；语速过慢，容易使听众感到乏味；语速适中，有助于听众理解内容；语速无规律，容易使听众感到混乱。因此，选项C正确。8.答案：C解析思路：语调平直，缺乏起伏，使听众感到乏味；语调过高，容易使听众产生紧张感；语调适中，富有变化，能够吸引听众注意力；语调过低，容易使听众感到沉闷。因此，选项C正确。9.答案：C解析思路：停顿过多，会使听众感到节奏拖沓；停顿过少，会使听众感到急促；停顿适度，有助于听众理解内容；停顿无规律，容易使听众感到混乱。因此，选项C正确。10.答案：C解析思路：词汇简单，容易使听众理解内容；词汇复杂，能够体现自己的知识水平；词汇丰富，能够使表达更加生动；词汇单一，容易使听众感到枯燥。词汇丰富能够增加表达的生动性，因此选项C正确。二、口语表达技巧应用题1.答案：（1）开场白：亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是“环保，从我做起”。让我们共同关注环保问题，为地球家园贡献自己的一份力量！（2）结束语：同学们，让我们携起手来，从自身做起，践行环保理念，共同为建设美丽家园而努力！解析思路：开场白要简洁明了，点明主题，引起听众兴趣；结束语要总结演讲内容，强调主题，留下深刻印象。2.答案：（1）开场白：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“我眼中的家乡”。让我们一起感受家乡的风土人情，传承家乡的文化。（2）结束语：同学们，家乡是我们的根，让我们热爱家乡，为家乡的发展贡献自己的力量！解析思路：开场白要亲切自然，引出主题；结束语要表达对家乡的热爱和期待。3.答案：（1）开场白：亲爱的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“如何提高学习效率”。让我们共同探讨，找到适合自己的学习方法，提高学习效率！（2）结束语：同学们，学习是我们的责任，让我们珍惜时间，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗！解析思路：开场白要明确主题，引起听众关注；结束语要鼓励大家努力学习。4.答案：（1）开场白：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“关爱留守儿童”。让我们一起关注留守儿童，为他们送去温暖和关爱！（2）结束语：同学们，关爱留守儿童是我们每个人的责任，让我们共同努力，为留守儿童创造一个美好的未来！解析思路：开场白要表达对留守儿童的关心；结束语要呼吁大家关爱留守儿童。三、口语表达技巧综合题1.答案：（1）开场白：亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是“文明礼仪”。让我们共同学习文明礼仪，做一个有修养的人！（2）结束语：同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，让我们携手共进，为传承文明礼仪而努力！（3）演讲稿主体部分：文明礼仪是我们生活的基本准则，它关系到个人形象、家庭和谐和社会进步。我们要从自身做起，尊重他人，关爱环境，传播正能量，共同营造一个文明和谐的社会。解析思路：开场白要引出主题，引起听众兴趣；结束语要强调主题，留下深刻印象；演讲稿主体部分要围绕主题展开，阐述文明礼仪的重要性。2.答案：（1）开场白：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“感恩父母”。让我们共同表达对父母的感激之情，回报父母的养育之恩！（2）结束语：同学们，感恩是一种美德，让我们学会感恩，珍惜亲情，用实际行动回报父母！（3）演讲稿主体部分：父母是我们生命中最重要的人，他们用无私的爱呵护我们成长。我们要学会感恩，关心父母，理解父母，为父母分忧解难。解析思路：开场白要表达对父母的感激之情；结束语要呼吁大家学会感恩；演讲稿主体部分要阐述感恩的重要性。3.答案：（1）开场白：亲爱的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“节约用水”。让我们共同关注水资源，从我做起，节约用水！（2）结束语：同学们，水资源是宝贵的，节约用水是我们每个人的责任，让我们共同努力，为保护水资源贡献自己的一份力量！（3）演讲稿主体部分：水资源是地球上的宝贵资源，我们要珍惜水资源，从自身做起，节约用水，保护水资源，为地球家园的未来贡献力量。解析思路：开场白要引出主题，引起听众关注；结束