2025届广东省华南师大附中高三上学期综合测试（一）物理试题和答案

2025届高三综合测试（一）物理2024年9月本试卷共6页，15小题，满分100分.考试用时75分钟.注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔在答题卡相应位置上填涂考生号。2.2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．下列说法正确的是A．kg、cm、s都是国际单位制中的基本单位B．牛顿的理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的C．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证xtD．物体从t到tt时间内位移为x，当t0时，可以用表示物体在时刻t的瞬时速度2．在刚结束的巴黎奥运会，郑钦文获得女单网球冠军，创造历史性的一刻.如图所示，郑钦文把飞来的网球击打回去，落到了对方场内，则下列说法正确的是A．飞来的网球速度越大，惯性越大B．球被打飞回去，是因为力是维持物体运动状态的原因C．若球拍没有击打球，则球会保持原来的运动状态不变D．球拍对球的弹力，是因为球拍发生弹性形变而产生的1/63．某同学站在装有力传感器的轻板上做下蹲的动作，记录的力随时间变化的图线可能是A．C．B．D．42024年8月6始计时，其速度随时间变化情况大致如图所示，其中01时间内图像为直线，则A．01时间内，运动员做自由落体运动2v1B．01时间内，运动员的平均速度等于C．t2时刻运动员下潜到最低点2D．tt时间内，运动员的加速度逐渐增大235.表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子，O、a、b、c、d等为网绳的结点，安全网水平张mO点上.dOebOg夹角均为106°，如图乙所示，此时O点受到向下的冲击力大小为6F，cos37°=0.8，则这时O点周围每根网绳承受的张力大小为A．FB．1.5FC．2.5FD．3.75F6．如图甲所示，黄埔大桥南汊桥是悬索桥．图乙中A、B、C、D、E为大桥上五根钢丝绳吊索，每两根吊索之间距离相等，若汽车从吊索A处开始做匀减速直线运动，刚好在吊索E处停下，汽车通过吊索D时的瞬时速度为vD，通过DE段的时间为t，则A．汽车通过吊索A时的速度大小为4vDB．汽车减速的时间大于2tC．汽车通过AD段的平均速度是通过DE段平均速度的3倍DC时的瞬时速度等于通过AE段的平均速度2/67．如图是竖直放置的某款可调角度的简便磨刀器，该磨刀器左右两侧对称，通过调整磨刀角度可以使该磨刀器的两侧面与刀片尖端的两侧面紧密贴合，就可以轻松满足家庭日常的各种磨刀需求．使用磨刀器过程中，下列说法正确的是A．向后轻拉刀具，磨刀器受到的摩擦力向前B．水平匀速向后拉刀具，磨刀器对刀具的作用力竖直向上C．加速后拉刀具，刀具受到的摩擦力小于磨刀器受到的摩擦力D．对同一把刀具在竖直方向上施加相同压力时，磨刀器的夹角越小，越难被拉动3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．8．如图所示，送水工人用推车运桶装水，到达目的地后，工人抬起把手，带动板OA转至水平即可将水桶卸下.若桶与接触面之间的摩擦不计，∠AOBOAOB对水桶的压力大小分别为FF12持OB不动，使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中A．水桶受到的合力不变B．F，F都在减小12C．F不断减小，F先增大后减小12D．F先减小后增大，F不断减小129“鱼虾分离装置”.某科学小组将“鱼虾分离装置”简化为如图所示模型，传送带与水平面的夹角휃，分离器出口与顺时针运转的传送带有一定的高度差，鱼虾落在传送带上时只有沿着传送带向下的初速度（垂直带的速度瞬间为零），.“虾”与传送带之间的动摩擦因数为“鱼”1与传送带之间的动摩擦因数，则2A.“虾”掉落到传送带后，可能沿传送带向下做加速直线运动B.“鱼”掉落到传送带后，马上沿传送带向上做加速直线运动C.1一定小于tanD.2一定大于tan3710．如图所示，倾角为的斜面体静置在粗糙水平地面上，劲度系数为k的轻弹簧下端拴接在斜面体底端的挡板上，质量为m的物块a拴接在轻弹簧的上端，放在斜面体上质量为m的物块b通过跨过光滑定滑轮的细绳与质量为2m的球c拴接.初始时a、b接触，c在外力的作用下，使b、c间绳子伸直但无拉力.物块b、滑轮间的细绳与斜面平行，斜面光滑，重力加速度为g.撤去球c的外力一瞬间，下列说法正确的是3/6A．物块b的加速度为2gB．物块a的加速度0.5gC．斜面体受到水平向右的静摩擦力作用D．撤去球c的外力后，当弹簧弹力大小为16mg时，a、b刚好分离15三、非选择题：本题共5小题，共54分.考生根据要求作答.118分）下列是《普通高中物理课程标准》中列出的两个必做实验的部分步骤：（1）某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，主要实验步骤如下：①轻质光滑小圆环（可视为质点）连接橡皮条的一端，橡皮条另一端固定；②用两个弹簧测力计通过互成角度的两根细绳将圆环拉至O点，记录O点的位置，并记录____________；③改用一个弹簧测力计通过细绳拉住圆环，_______________，并记录_______；④作出三个力的图示，用作图工具进行检验，得出结论；⑤改变步骤②中两个拉力的大小和方向，重做实验.重新实验时，__________（填“需要”或“不需要”）保证圆环的位置始终在O点.（2某同学用下图中的装置进行实验，探究小车的加速度与小车受力、小车质量的关系.①图中木板右端垫高的目的是_______________________；②实验中要求小车的质量比砝码盘和砝码的总质量大很多，这样做的目的是___________.128分）小王同学想利用图甲所示的装置测量一些物理量，他进行了如下的实验操作：①将矿泉水瓶P和物块Q，分别与跨过滑轮（滑轮的质量可忽略不计）的轻绳连接，滑轮通过弹簧测力计竖直悬挂；②将纸带上端粘在PP中装适量水，接通电源，释放P后，P向上运动，读出测力计的示数F，打出点迹清晰的纸带如图乙所示；4/6③逐渐往P中加适量水，重复实验（P.（1）在图乙所示的纸带上，相邻两个计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器的频率为50Hz，则打点计时器打出C点时，Q的速度大小为字）.m/s，Q的加速度大小为m/s2（结果保留两位有效数（2）根据实验数据，作出Q的加速度a随测力计示数F变化的图像如图丙所示，若图线的斜率的绝对值为k，图线在F轴上的截距为b，不计滑轮的摩擦，则Q的质量为，当地的重力加速度为.1310分）小可和爸爸在公园里游玩.如图所示，爸爸让小可坐在雪橇上，然后用与水平方向成θ=53°角v斜向上的拉力F=100N拉着雪橇，一起沿水平地面以=4m/s的速度向右做匀速直线运动.已知小可0和雪橇的总质量m=68kg，sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s2，求：（1）雪橇受到的摩擦力大小及地面对爸爸的摩擦力；（2）若某时刻绳子断了，求雪橇在10s内的位移大小.（已知场地条件可保证人的安全）14.（13abABCD及固定挡板CDEFABCD与水平台面的夹角θ=37°.传送带匀速转动时，工作人员将正方体货物从D点由静止释放，在L=10m处取下货物，货物运动时的剖面cv=1m/sm=10kgABCD的动摩擦因数为0.25CDEF的动摩擦因数为0.25.（重力加速度g10m/s2，12不计空气阻力）.图a图b图cff；2（1）求传送带上表面对货物的摩擦力大小和挡板对货物的摩擦力大小1（2）货物在传送带上运动的时间t；（3）货物若传送到s=0.2m时，传送带由于故障突然停止，工作人员待货物安全停止时立即进行维修，用时T=30s，传送带恢复正常，忽略传送带加速至恢复正常的时间，求由于故障，传送货物耽误的时间5/6t.（保留两位小数）15.（1637°和53°的固定光滑斜面拼接在一起.斜面顶端固定一个光滑小滑轮，斜面高度为L.质量为m的物块A和质量为2m的物块B和顶端.质量也为m、长为L的木板C静止在斜面底端的水平面.现释放AB，当B到达斜面底端时，绳子B通过光滑小圆弧滑入CB在C中点与C共速时C右端恰好到达与C一定距离处的MNPQ区域.C在接触MN之前始终受到水平向左的恒力F0作用，该力等于B、C之间滑动摩擦力的一半，mg当C接触MN.B在MNPQFC不受2该力作用.MN与PQ之间距离为kL（k>0）.已知水平面光滑，重力加速度为g，最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，B离开MNPQ区域后将被取走，求（1）B开始下滑后，绳子断裂前的拉力T的大小；（2）C到达MNPQ区域时的速度1和B、C间的动摩擦因数；（3）B离开MNPQ区域时的速度大小vt.BMNPLA53°37°CF0QkL6/62024-2025学年度高三年级综合检测（一）物理答案1-10题选择题答案（1-74288-10618分在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求全部选对的得6对但不全的得3分，有选错的得0分）12345678910DDABCCDABADBCD(共8分)（11分）②两个弹簧测力计的示数和两个细绳的方向③仍使小圆环处于O点弹簧测力计的示数和细绳的方向⑤没有（22分）①平衡摩擦力（使小车所受合力大小等于细绳拉力大小）②使细绳拉力大小约等于砝码盘和砝码的重力大小112.710.26(1分)1.3（2分）（），kb各2分2k13.（）对小可和雪橇作受力分析，根据平衡条件（不作受力分析扣1分）Fcos−f=0水平方向解得（1分）1分）f=60N对爸爸、小可和雪橇组成的整体，设爸爸所受摩擦力为f'，则由平衡条件可得水平方向f−f=0f'=60N1故，方向水平向右.（1(2)对雪橇和小可：Fsin+N−=0竖直方向：1解得地面对雪橇的支持力N=f=N由（分）1=可得雪橇与地面之间的动摩擦因数=0=0−at绳子断后，对雪橇和小可：11设经过时间t雪橇停下，则解得t=4s即4s末雪橇停下0+0s=t故在秒内雪橇的位移为12s=8m解得114.(13分)解：(1)货物放上传送带后，水平方向受力如图所示，设传送带对物体的摩擦力为1，挡板对物体摩擦力为f，由剖面图对货物受力分析如图，传送带对货物支持力为N，挡板对货21N物支持力为21=mgf=NN1N211121N2=sinf=Nmg（1分）（1分）（1分）222f=401解得Nf2=15N传送带上表面对货物的摩擦力大小为40N，挡板对货物的摩擦力大小为，（2）设货物由静止放上传送带获得的加速度为af−f=对货物：112解得a2.5m/s=2设货物在传送带上经时间1能达到共速，所走的为s1v=11分）1s=1（分）112t=1解得1=0.2m<L，所以物体能在传送带上达到共速，设再经过时间2到达目的地L−1=vt2t2=1分）t=1+t2t=（分）1（2）解法一：货物由于传送带突然出现故障，作匀减速运动的加速度为a1，所走的位移s'1s，传送带恢复正常后，货物匀加速达到共速的位移为'2为f+f=1对货物：11分）12v2s'1==21v2s'21分）2at设由于传送带故障，耽误的时间设为s'1+2v't=T+（11t=解法二：设货物减速至零的时间为t'1vt='11分）1f+f=1对货物：112vx'1=t'11减速阶段的位移为（分）2tt'2加速后，再匀速到目的地1L−1'−21t'2=（1分）vt=1+t2'+t'1+T−tt=（115.16）设绳子断裂前，AB加速度大小均为，由牛顿第二定律：对：mg−T=ma①对A：T−mg=ma②g14解得：a=，T=mg③153（2B到达底端时速度大小为v0，、C间的摩擦因数为μ，B在C上减速时加速度大Ls=0小aC加速大小a，BC共速为v，该过程位移为121sin53L由v20=2as④（s直接用也得分）00sin53对：(2)g=ma1⑤对：(2)