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文档简介

2024年少年儿童心理健康知识竞赛题库(含答案)

一.判断题

1.心理学家罗杰斯指出,心理辅导关系是一种协助关系,是助人自助、

帮助人成长与发展的关系

A、正确

B、错误

参考答案:A

2.需要根据起源分为精神需要和物质需要

A、正确

B、错误

参考答案:B

3.撤销处分属于正强化物

A、正确

B、错误

参考答案:B

4.泛化指人或动物把学习到的经验扩展运用到相类似的情境中

A、正确

B、错误

参考答案:A

5.心理辅导过程中沉默是最突出的一种阻抗

A、正确

B、错误

参考答案:A

6.在心理辅导反馈跟踪阶段,辅导教师与学生说话要算数,该表扬就

表扬,该批评就批评

A、止确

B、错误

参考答案:A

7.对心理咨询方案的评价要考虑经济性

A、正确

B、错误

参考答案:A

8.小学生消极情绪的调节与合理宣泄是培养小学生积极情绪体验的

常见措施

A、正确

B、错误

参考答案:A

9.最佳的智力开发期是0-6岁

A、正确

B、错误

参考答案:A

10.语文课不是心理健康教育的课堂教学

A、正确

B、错误

参考答案:B

11.帕森斯等人提出了发展性辅导的概念,标志着心理辅导从重指导、

诊疗向重发展、预防的方向转变

A、止确

B、错误

参考答案:B

12.艾利斯理性情绪ABC理论B代表情绪和行为

A、正确

B、错误

参考答案:B

13.小学生人际交往能力的辅导包括学会与老师交往

A、正确

B、错误

参考答案:A

14.归因理论中的因素包括运气

A、正确

B、错误

参考答案:A

15.自我意识的产生在2岁至青春期

A、正确

B、错误

参考答案:B

16.影响小学生心理健康的家庭重大事件包括乔迁新居

A、正确

B、错误

参考答案:B

17.科学选题及命名和对主题进行理论分析是小学心理健康教育活动

课设计流程

A、正确

B、错误

参考答案:A

18.环境陶冶不是小学生心理健康教育的主要途径

A、正确

B、错误

参考答案:B

19.分化指只对与最初的条件刺激最相似的刺激做出反应

A、正确

B、错误

参考答案:A

20.小学生心理辅导是一种新型的、平等的关系建立的过程

A、正确

B、错误

参考答案:A

21.多元智力理论提出人类智力包括音乐能力和社交能力

A、正确

B、错误

参考答案:A

22.快速性是行为消退过程的特征

A、正确

B、错误

参考答案:B

23.形状知觉形成关键期是4岁

A、正确

B、错误

参考答案:A

24.采用口头和物质相结合的方法表扬不是心理健康教育活动课教育

过程中的激励性手段

A、正确

B、错误

参考答案:B

25.注意缺陷多动障碍是儿童常见的一种行为障碍,患病率在

之间。

A、正确

B、错误

参考答案:A

26.人本主义理论兴起于20世纪60年代

A、正确

B、错误

参考答案:A

27.现代心理卫生运动第一阶段的发展于20世纪20年代到二战结束

A、正确

B、错误

参考答案:A

28.大脑右半球主要负责音乐、绘画、情绪表达

A、正确

B、错误

参考答案:A

29.确认目标和分析实现目标所需步骤是心理辅导的行为矫正过程

A、正确

B、错误

参考答案:A

30.影响小学生心理健康的社会因素包括社会风气

A、正确

B、错误

参考答案:A

31.贯注技巧中的言语表示包括嗯

A、正确

B、错误

参考答案:A

32.教育指导思想不是影响小学生心理健康的学校因素

A、正确

B、错误

参考答案:B

33.情绪的外周理论由霍曼斯提出

A、正确

B、错误

参考答案:B

34.是面对需要帮助的正常小学生是小学生心理辅导的特点

A、正确

B、错误

参考答案:A

35.影响小学生心理健康的家庭因素包括家庭住址

A、正确

B、错误

参考答案:B

36.自我意识的成熟在青春期至成人

A、正确

B、错误

参考答案:A

37.放任不管不是小学生产生恐惧心理的家庭因素

A、正确

B、错误

参考答案:A

38.小学生人际交往能力的辅导不包括学会与老帅交往

A、正确

B、错误

参考答案:B

39.在学校系统中,最佳的智力开发期是小学阶段

A、正确

B、错误

参考答案:A

40.行为塑造法通过负强化的手段,矫正人的行为,使之逐步接近某

种适应性行为模式

A、正确

B、错误

参考答案:B

41.建立组织,完善机构是小学生心理健康教育网络的管理与建设内

A、正确

B、错误

参考答案:A

42.被动学习是经典条件反射的特点

A、正确

B、错误

参考答案:A

43.一个健康的自我应该符合不断的自我发展

A、正确

B、错误

参考答案:A

44.预热和创设情境不是小学心理健康教育活动课的基本环节与流程

A、正确

B、错误

参考答案:B

45.心理健康的等级分为心理疾病、心理障碍、健康状态、不良状态

A、正确

B、错误

参考答案:A

46.面质的意义是否定对方

A、正确

B、错误

参考答案:B

47.探讨问题阶段是小学生心理咨询的基本过程

A、正确

B、错误

参考答案:A

48.大脑左半球主要负责不包括艺术

A、正确

B、错误

参考答案:A

49.在心理辅导解决问题阶段,辅导教师对学生的行动计划要有具体

的奖励措施

A、正确

B、错误

参考答案:A

50.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的互惠阶段是4-9岁

A、正确

B、错误

参考答案:B

51.心理健康教育的课堂教学包括数学课

A、正确

B、错误

参考答案:A

52.农民的体力是特殊能力

A、正确

B、错误

参考答案:B

53.小学生心理咨询的内容包括以心理发展为中心的咨询

A、正确

B、错误

参考答案:A

54.可变性不是小学生逆反行为的特点

A、正确

B、错误

参考答案:B

55.他人中心是认知偏差在小学生中的表现

A、正确

B、错误

参考答案:B

56.性心理发展的潜伏期在1-3岁期间

A、正确

B、错误

参考答案:B

57.(v)

123、反向作用指个体采用与自己真实情感、欲望和动机相反的行为

方式来替代收压抑的欲望减轻焦虑

A、正确

B、错误

参考答案:A

58.科特勒指出,心理辅导过程中沉默可以代表学生正在思考刚刚和

辅导教师谈的内容,或者沉思某些想法

A、正确

B、错误

参考答案:B

59.健康就是一个人没有病

A、正确

B、错误

参考答案:B

60.有助于改善亲子关系和教养方式是小学生心理辅导的意义

A、正确

B、错误

参考答案:A

61.性心理发展的肛门期在5-12岁期间

A、正确

B、错误

参考答案:B

62.契约双方签字是契约法的组成部分

A、正确

B、错误

参考答案:A

63.尊重是构建辅导关系的伦理基础,其最大的价值就是信任

A、正确

B、错误

参考答案:B

64.小学生心理辅导的内容包括学校适应和学习品质的辅导

A、正确

B、错误

参考答案:A

65.小学生入学不适应的主要表现不适应离开父母

A、正确

B、错误

参考答案:B

66.小学生心理健康教育过程中应该注意积极引导,满足需要

A、正确

B、错误

参考答案:A

67.心理健康的人一定是健康的人

A、正确

B、错误

参考答案:B

68.坏人唆使不是病理性偷窃的原因

A、正确

B、错误

参考答案:A

69.辅导教师可以迫使那些自以为是的学生接受自己的逻辑分析与价

值观

A、止确

B、错误

参考答案:B

70.好的贯注表现了一个人对另一人的全神贯注

A、正确

B、错误

参考答案:A

71.学习是小学生的主要任务,也是小学生心理社会化的主要途径

A、正确

B、错误

参考答案:A

72.影响小学生心理健康的社会因素不包括学习生活环境

A、正确

B、错误

参考答案:B

73.代币制运用了负强化

A、正确

B、错误

参考答案:A

74.行为主义理论是心理学家罗杰斯于1913年创立的流派

A、正确

B、错误

参考答案:B

75.超我包括法律

A、正确

B、错误

参考答案:B

76.人的自我意识第一次质的飞跃在2岁至青春期

A、正确

B、错误

参考答案:B

77.每次心理辅导的内容和步骤都要按计划逐步实施

A、正确

B、错误

参考答案:A

78.教师不用培养生活习惯

A、正确

B、错误

参考答案:B

79.课堂教学是小学生心理健康教育活动课的主要形式

A、正确

B、错误

参考答案:B

80.活动性和开放性不是小学生心理健康教育活动课特点

A、止确

B、错误

参考答案:B

81.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是9-12岁

A、正确

B、错误

参考答案:A

82.学业适应不是小学生心理健康教育活动课的内容

A、正确

B、错误

参考答案:B

83.小学生产生嫉妒的主要原因包括自负过强

A、正确

B、错误

参考答案:B

84.心理咨询的实施阶段应注意要介入来访者的行动过程中,及时给

予指导和点拨

A、正确

B、错误

参考答案:A

85.个别咨询与团体咨询是小学生心理咨询的常见形式

A、正确

B、错误

参考答案:A

86.在心理辅导过程中,探讨的目的在于助人自助

A、正确

B、错误

参考答案:A

87.自我意识的内容不包括生活自我

A、正确

B、错误

参考答案:A

88.在心理辅导过程中,宣泄技巧是引导学生自我认识与自我发展的

重要手段

A、正确

B、错误

参考答案:A

89.大脑化学物质不平衡是注意缺陷多动障碍儿童的主要形成原因。

A、正确

B、错误

参考答案:A

90.要达到有效的同感,来访者应该愿意让教师进入他的内心世界

A、正确

B、错误

参考答案:A

91.阻抗是来访者在自由联想过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与

认识的压抑

A、正确

B、错误

参考答案:A

92.经典型条件反射理论是华生最早提出来的

A、正确

B、错误

参考答案:B

93.心理外化是表现讲话方式上的阻抗

A、正确

B、错误

参考答案:A

94.面向全体学生是小学生心理健康教育的原则

A、正确

B、错误

参考答案:A

95.给学生吃安定药不是消除学生恐惧心理的基本方法

A、正确

B、错误

参考答案:A

96.把成功归因到任务难度或运气产生自豪感

A、正确

B、错误

参考答案:B

97.现代心理卫生运动第二阶段关注从关心身心因素的制约发展为关

注社会因素的影响

A、正确

B、错误

参考答案:A

98.关联的阶段性是行为塑造的特点

A、正确

B、错误

参考答案:A

99.绝大部分智力正常是注意缺陷多动障碍儿童的常见表现。

A、正确

B、错误

参考答案:A

100.代币制属于行为塑造的方法

A、正确

B、错误

参考答案:A

101.影响小学生心理健康的学校因素包括教育指导思想

A、止确

B、错误

参考答案:A

102.影响小学生行为健康的客观因素有媒体因素

A、正确

B、错误

参考答案:A

103.潜意识包括意识

A、正确

B、错误

参考答案:B

104.家庭气氛不和谐是小学生入学不适应的家庭原因

A、正确

B、错误

参考答案:A

105.第一届国际心理卫生大会在1930年5月5日召开

A、正确

B、错误

参考答案:A

106.现代心理卫生运动第三阶段关注从提高个体的适应能力到全面

提高人的心理素质

A、正确

B、错误

参考答案:A

107.把失败归因到任务难度或运气产生侥幸心理

A、正确

B、错误

参考答案:B

108.心理健康的标准包括有现实的目标、责任感和心理特点、行为方

式符合年龄特征

A、正确

B、错误

参考答案:A

109.运用的是心理学的理论与方法是心理咨询的特征

A、正确

B、错误

参考答案:A

110.考瑞认为,反移情是辅导教师自己的需求与未获解决的冲突卷进

辅导关系中

A、正确

B、错误

参考答案:A

111.斯金纳新行为主义学习理论的核心是建立经典条件反射

A、正确

B、错误

参考答案:B

112.现代心理卫生运动第二阶段的发展于20世纪70年代至今

A、正确

B、错误

参考答案:B

113.对待有心理问题的学生,教师不能太客气,要强制纠正他们不恰

当的认知

A、正确

B、错误

参考答案:B

114.厌恶疗法是基于操作性条件反射的原理而建立的一种治疗方法

A、正确

B、错误

参考答案:B

115.小学生心理辅导应注意自愿与主动干预的问题

A、正确

B、错误

参考答案:A

116.主观幸福感的特征不包括客观性

A、正确

B、错误

参考答案:A

117.WHO规定健康包括道德健康

A、正确

B、错误

参考答案:A

118.说谎不是小学生常见行为问题

A、正确

B、错误

参考答案:B

119.压抑是把引起焦虑的思想观念以及违背社会道德的欲望和冲动

压制进潜意识中,使个体自己不能意识到它的存在,是最重要、最基

本的防御机制

A、正确

B、错误

参考答案:A

120.自我是本我在与现实的接触中分化出来的那部分人格结构

A、正确

B、错误

参考答案:A

121.操作性条件反射学说是巴甫洛夫提出

A、正确

B、错误

参考答案:B

122.同情是辅导教师体认来访者内部世界的态度和能力

A、正确

B、错误

参考答案:B

123.影响小学生心理健康的学校因素包括教师素质

A、正确

B、错误

参考答案:A

124.生活环境方面不是小学生自卑心理的产生原因

A、正确

B、错误

参考答案:B

125.行为矫正技巧的理论基础是人木主义

A、正确

B、错误

参考答案:B

126.在小学生心理辅导探索阶段,辅导教师应注意不要对学生抱有成

见,要坚信每一个学生的本质都是愿意改变自己、要求上进的

A、正确

B、错误

参考答案:A

127.温暖是面质的先决条件

A^正确

B、错误

参考答案:A

128.系统脱敏法是人本主义的心理治疗方法

A、正确

B、错误

参考答案:B

129.心理咨询按关系来分朋友咨询和陌生人咨询

A、正确

B、错误

参考答案:B

130.研究表明,在学习障碍儿童中有80%的人生理发育迟缓

A、正确

B、错误

参考答案:B

131.塑造良好的思想不是消除学生紧张心理的基本方法

A、正确

B、错误

参考答案:A

132.心理辅导中的沉默可以是尊重与接纳的表示,也可以是学生口我

反省的需要

A、正确

B、错误

参考答案:A

133.国内研究表明,学习困难的发生率约占学龄儿童的

8.17%

A、正确

B、错误

参考答案:A

134.面质是辅导教师对学生的认知方式与思维方法提出挑战与异议

的过程

A、正确

B、错误

参考答案:A

135.心理卫生的思想最早起源于美国

A、正确

B、错误

参考答案:B

136.非理性信念不是常见的认知偏差

A、正确

B、错误

参考答案:B

137.调查显示我国9岁的小孩90%有过说谎

A、止确

B、错误

参考答案:B

138.小学生心理辅导的具体任务包括创造有利于小学生心理健康的

良好社会心理条件,增强辅导对象的心理保健意识,提高辅导对象的

自我心理保健能力,全面优化辅导对象的心理素质

A、正确

B、错误

参考答案:A

139.选择心理咨询形式时一般应考虑咨询的具体内容

A、正确

B、错误

参考答案:A

140.弗洛伊德认为前意识是能够进入意识中的经验

A、正确

B、错误

参考答案:A

141.小学生心理辅导的具体任务包括了解或满足辅导对象的实际需

要,引导辅导对象的兴趣、能力和其他个性特点与经济发展和社会进

步的需要相适应,充分开发他们的潜能

A、正确

B、错误

参考答案:A

142.人的自我意识第二次质的飞跃在青春期至成人

A、正确

B、错误

参考答案:B

143.教育性和发展性原则是小学生心理咨洵的原则

A、正确

B、错误

参考答案:A

144.弗洛伊德的精神分析主要研究潜意识现象

A、正确

B、错误

参考答案:A

145.晶体智力与神经生理结构和功能相联系

A、正确

B、错误

参考答案:B

146.主动学习是操作性条件反射的特点

A、正确

B、错误

参考答案:A

147.学会指导是心理辅导的先决条件

A、止确

B、错误

参考答案:B

148.在小学生心理辅导探索阶段,辅导教师不要指望一两次辅导谈话

就可以解决学生的问题

A、正确

B、错误

参考答案:A

149.现代心理卫生倡导者是克利福德•比尔斯

A、正确

B、错误

参考答案:A

150.贯注是辅导教师用身体语言、面部表情和眼神向学生表示你是我

唯一关心的目标

A、正确

B、错误

参考答案:A

151.影响小学生心理健康的生物因素主要包括遗传因素、身体中毒、

脑外伤、生理疾病

A、正确

B、错误

参考答案:A

152.否认是指个体拒绝承认引起自己痛苦和焦虑的事实的存在以保

护自我不受伤害

A、正确

B、错误

参考答案:A

153.小学生心理品质的辅导最重要是学习策略

A、正确

B、错误

参考答案:A

154.小学生自我意识发展的第二个上升期是在5-6年级

A、正确

B、错误

参考答案:A

155.木杰明•布鲁姆假定17岁个休的智力发展为成熟智商100%,那

么13岁个体的发展智力为90%

A、正确

B、错误

参考答案:B

156.学生是人的理解正确的是学生是完整的人

A、正确

B、错误

参考答案:A

157.人际需要的三维理论提出者彼得•萨洛维

A、正确

B、错误

参考答案:B

158.永久性口吃是指5岁以后还有口语障碍

A、正确

B、错误

参考答案:B

159.合理化是人们对于自己内心真正想得到却又得不到的东西,通过

编造正当的看似合理的理由来掩饰,以免除焦虑和不安

A、正确

B、错误

参考答案:A

160.木我是人格中与生俱来的最原始的潜意识结构部分,是整个人格

系统中的能量来源,是人格的基础

A、正确

B、错误

参考答案:A

161.个体对个体的关系不是个别心理咨询的特征

A、正确

B、错误

参考答案:B

162.影响小学生心理健康的家庭教养方式不包括民主型

A、正确

B、错误

参考答案:B

163.观察学习过程的主要组成部分不包括动机过程

A、正确

B、错误

参考答案:B

164.在心理辅导反馈跟踪阶段,辅导教师应注意要与曾经辅导过的学

生保持联络

A、正确

B、错误

参考答案:A

165.影响小学生心理健康的家庭重大事件包括乔迁新居

A、正确

B、错误

参考答案:B

166.影响小学生心理健康的家庭重大事件包括父母下岗

A、正确

B、错误

参考答案:A

167.社会自我是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任等方

面的认识

A、正确

B、错误

参考答案:A

168.小学生自我意识发展的第一个上升期是在3-5年级

A、正确

B、错误

参考答案:B

169.贝克的常见认知偏误包括放大和缩小

A、正确

B、错误

参考答案:A

170.流体智力是后天获得

A、正确

B、错误

参考答案:B

171.一般来说,小学生在三年级末时基本上养成在学习时自我控制的

习惯。

A、正确

B、错误

参考答案:A

172.经典条件反射和操作性条件反射的共同点包括建立起条件反射

和需要强化

A、正确

B、错误

参考答案:A

173.斯金纳认为任何学习的发生都是强化和惩罚的结果

A、正确

B、错误

参考答案:A

174.心理辅导中的宣泄技巧,一般可以采用当面骂人

A、正确

B、错误

参考答案:B

175.情商最早提出者是斯滕伯格

A、正确

B、错误

参考答案:B

176.影响小学生心理健康的社会因素不包括社区环境

A、正确

B、错误

参考答案:B

177.模仿是口吃的心理原因

A、正确

B、错误

参考答案:A

178.影响小学生心理健康的遗传因素包括生理疾病

A、正确

B、错误

参考答案:A

179.超我包括规则

A、正确

B、错误

参考答案:B

180.据统计15%2096的小学生存在不同程度的逆反倾向

A、正确

B、错误

参考答案:A

181.多元智力理论提出者是霍华德・加德纳

A、正确

B、错误

参考答案:A

182.冲动任性是注意力不集中的常见表现

A、正确

B、错误

参考答案:A

183.小学生是儿童的解释止确的是未成年人是儿童

A、正确

B、错误

参考答案:B

184.情绪表达越简单是小学生情绪发展的一般特点

A、正确

B、错误

参考答案:B

185.智力三元论提出者是斯滕伯格

A、正确

B、错误

参考答案:A

186.非理性信念的特征包括相对化

A、正确

B、错误

参考答案:B

187.调查显示我国大约50%的小孩从2岁开始说谎

A、正确

B、错误

参考答案:B

188.教会小学生宣泄和调节情绪的方法与策略不包括教育学生自由

表达自己的情绪

A、止确

B、错误

参考答案:B

189,心理咨询有近百年的历史

A、正确

B、错误

参考答案:A

190.心理健康的人一定有幸福感

A、正确

B、错误

参考答案:A

19L心理辅导专家邓继强指出倾听的条件不包括敏锐

A、正确

B、错误

参考答案:B

192.健忘是阻抗的表现形式

A、正确

B、错误

参考答案:A

193.升华指将压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望以符合社会

要求的为社会赞许的方式表达出来

A、正确

B、错误

参考答案:A

194.弗洛伊德主张人的性心理发展包括口唇期和肛门期

A、正确

B、错误

参考答案:A

195.小学生拖拉多数属于犹豫型拖拉

A、正确

B、错误

参考答案:B

196.第二语言及音乐听觉训练关键期是少年期

A、正确

B、错误

参考答案:A

197.小学生同伴交往中出现的主要问题包括自卑和自我封闭

A、正确

B、错误

参考答案:A

198.操作性条件反射最初是心理学家斯金纳提出

A、正确

B、错误

参考答案:B

199.教帅在学生入学适应方面应该建立学生心理健康档案

A、正确

B、错误

参考答案:A

200.以家庭心理健康教育为核心是小学生心理健康教育网络模式的

构建策略

A、正确

B、错误

参考答案:A

201.来访者产生阻抗的原因是被骂

A、正确

B、错误

参考答案:B

202.深层准确同感是辅导教师要求捕捉来访者直接表达的语言背后

隐含的意义发掘被来访者埋藏不为人知的感觉

A、正确

B、错误

参考答案:A

203.心理辅导专家卡德威尔认为辅导一般可分为判定问题、探索问题、

理解问题、采取行动和简约结果

A、正确

B、错误

参考答案:B

204.把失败归因到努力或能力产生愧疚感

A、正确

B、错误

参考答案:A

205.开展学习动机辅导是小学生心理咨询的学习辅导的任务

A、正确

B、错误

参考答案:A

206.性心理发展的性器期在12-20岁期间

A、正确

B、错误

参考答案:B

207.伯恩斯的认知失真不包括心理过滤

A、正确

B、错误

参考答案:B

208.智力通常是指一般能力

A、正确

B、错误

参考答案:A

209.教师的素质是小学生入学不适应的学校原因之一

A、止确

B、错误

参考答案:A

210.案例分析不是小学心理健康教育活动课设计形式

A、正确

B、错误

参考答案:B

211.社会实践不是心理健康教育的活动训练

A、正确

B、错误

参考答案:B

212.影响小学生心理健康的学校因素有学校文化、教师素质、学校人

际关系、班级气氛

A、正确

B、错误

参考答案:A

213.个体性别不是自我概念的影响因素

A、正确

B、错误

参考答案:A

214.现代意义的心理辅导源于19世纪初美国的职业指导运动

A、正确

B、错误

参考答案:B

215.经典条件反射的特征不包括泛化与分化

A、正确

B、错误

参考答案:B

216.淡化学科体系和建立和谐师生关系不是小学心理健康教育活动

课实施的注意事项

A、正确

B、错误

参考答案:B

217.活动是健康的基础不是小学心理健康教育活动课对自我教育的

意义表现

A、正确

B、错误

参考答案:A

218.小学生心理品质的辅导最重要是学习方法

A、正确

B、错误

参考答案:B

219.心理咨询按对象来分学生咨询和家长咨询

A、正确

B、错误

参考答案:B

220.心理健康教育的活动训练包括松弛运动

A、正确

B、错误

参考答案:A

221.1918年中华职业教育社的正式成立标志着我国的职业指导开始

走上专业化的道路

A、正确

B、错误

参考答案:B

222.辅导教师对来访者过分地热情和关切是反移情

A、正确

B、错误

参考答案:A

223.小学生心理健康教育过程中应该注意有病救治,无病不理

A、正确

B、错误

参考答案:B

224.心理健康教育的环境陶冶不包括群体心理氛围

A、正确

B、错误

参考答案:B

225.自我康复是维护心理健康的途径

A、正确

B、错误

参考答案:B

226,罚站属于正惩罚物

A、正确

B、错误

参考答案:A

227.小学生自我意识发展的相对平稳期是在3-5年级

A、正确

B、错误

参考答案:A

228.自我意识的结构不包括自我接纳

A、正确

B、错误

参考答案:A

229.移情是辅导教师对来访者的情感反应,是辅导教师对来访者的移

情反应

A、正确

B、错误

参考答案:B

230.教帅个别辅导不是学校心理支持网络系统的构成

A、正确

B、错误

参考答案:B

231.对小学生心理素质发展而言,家庭因素是基础,学校教育是关键,

社会教育是保障

A、正确

B、错误

参考答案:A

232.行为塑造实施步骤不包括确认初始行为

A、正确

B、错误

参考答案:B

233.心理咨询的探讨问题阶段应注意要能充分追寻、检验来访者所提

出的主要问题

A、正确

B、错误

参考答案:A

234.间接欺负包括背后说人坏话

A、正确

B、错误

参考答案:A

235.影响小学生行为健康的主观因素有生理基础

A、正确

B、错误

参考答案:A

236.全面提高学生心理素质,促进学生心理健康发展是小学生心理咨

询的任务

A、正确

B、错误

参考答案:A

237.心理咨询评估总结阶段应注意结清咨洵费用以免产生经济纠纷

A、正确

B、错误

参考答案:B

238.探索问题阶段是小学生心理辅导的起始阶段

A、正确

B、错误

参考答案:B

239.家长在小孩入学适应方面应该做的事情是帮助小孩了解学校生

A、正确

B、错误

参考答案:A

240.帕特森的《选择职业》一书的出版,标志着职业指导领域理论框

架的初步确立

A、正确

B、错误

参考答案:B

241.当面骂人是放松训练的主要方法

A、正确

B、错误

参考答案:B

242.心理咨询按内容的学科性质来分发展心理咨询和社会心理咨询

A、正确

B、错误

参考答案:A

243.自由联想法是1894年弗洛伊德创造的精神分析方法

A、正确

B、错误

参考答案:B

244.对小学生心理素质的培养和心理健康的维护是小学生心理健康

教育的主要内容

A、正确

B、错误

参考答案:A

245.情绪的功能不包括适应生存功能

A、正确

B、错误

参考答案:B

246.道德亚健康的表现不包括利人利己

A、正确

B、错误

参考答案:A

247.在小学生心理辅导判定问题阶段,辅导教师应注意要以亲切、自

然的态度接待学生

A、正确

B、错误

参考答案:A

248.归因理论中的向度不包括变化性

A、正确

B、错误

参考答案:A

249,智力三元论指出智力理论不包括智商

A、正确

B、错误

参考答案:A

250.心理健康的人不一定道德健康

A、止确

B、错误

参考答案:A

251.自我概念的功能不包括保持个体内多样性

A、正确

B、错误

参考答案:A

252.说谎的要素传递者不认为它是虚假的

A、正确

B、错误

参考答案:B

253.打击过高自信心不是消除嫉妒心的基本原则

A、正确

B、错误

参考答案:A

254.精神分析理论创始人是罗杰斯

A、正确

B、错误

参考答案:B

255.一般认为人类大脑的能力平均运用了10%

A、正确

B、错误

参考答案:B

256.心理健康教育的环境陶冶不包括群体心理氛围

A、正确

B、错误

参考答案:B

257.思想环境不是小学生引起紧张的主要原因

A、正确

B、错误

参考答案:A

258.面质力求既问又审、既质有压,以推动学生的自我审视与自我悦

A、正确

B、错误

参考答案:B

259.家庭重大事件影响小学生心理健康

A、正确

B、错误

参考答案:A

260.发育迟缓影响小学生心理健康

A、正确

B、错误

参考答案:A

261.自我认识是发展健全的自我意识的核心和关键

A、正确

B、错误

参考答案:B

262.移置指个体的本能冲动和欲望不能在某种对象上满足,就会转移

到其他对象上或转变驱力

A、正确

B、错误

参考答案:A

263.费拉里将慢性拖拉症分为被迫型拖拉和逃避型拖拉

A、正确

B、错误

参考答案:B

264.弗洛伊德的精神分析学的木质是木能论

A、正确

B、错误

参考答案:A

265.当发生师生矛盾时,教师应该严厉批评学生,树立教师威严

A、正确

B、错误

参考答案:B

266.口吃诊断的时间标准是持续3个月

A、止确

B、错误

参考答案:A

267.系统脱敏疗法的具体步骤包括制造恐怖气氛

A、正确

B、错误

参考答案:B

268.心理学家伊根把同感反应水平分成初步同感和深层准确同感

A、正确

B、错误

参考答案:A

269.影响小学生心理健康的家庭因素不包括家庭重大事件

A、正确

B、错误

参考答案:B

270.小学生心理健康教育的原则包括差异性和多样性原则

A、正确

B、错误

参考答案:A

271.弗洛伊德认为成年人格实际上在人生的前3年就已形成

A、正确

B、错误

参考答案:B

272.情绪评价理论由W.

B.坎农提出

A、正确

B、错误

参考答案:B

273.有利于配置资源,扬长避短,发挥最大的效应是构建小学生心理

健康教育网络的意义

A、正确

B、错误

参考答案:A

274.本杰明•布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那

么12岁个体的发展智力为90%

A、正确

B、错误

参考答案:A

275.本杰明•布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那

么8岁个体的发展智力为50%

A、正确

B、错误

参考答案:B

276.起始评价是小学心理健康教育活动课的评价方式

A、止确

B、错误

参考答案:A

277.小学生情绪情感辅导最重要的是移情体验的辅导

A、正确

B、错误

参考答案:A

278.以小学心理健康教育基本要求为依捱和以小学生心理发展的特

点为基础是小学心理健康教育活动课的设计策略

A、正确

B、错误

参考答案:A

279.解释是为来访者理清与揭示其症状隐含的潜意识动机,消除阻抗

和移情的干扰

A、正确

B、错误

参考答案:A

280.消退法是指对不适合的行为不给予注意、不给予强化,使之逐渐

消弱以致消失

A、正确

B、错误

参考答案:A

281.注意缺陷多动障碍通常起病十6岁前

A、正确

B、错误

参考答案:A

282.人的自我体验发生于4岁左右

A、正确

B、错误

参考答案:A

283.小学生心理辅导中应处理移情与反移情问题

A、正确

B、错误

参考答案:A

284.社会学习理论是班杜拉提出

A、正确

B、错误

参考答案:A

285.真诚不是一种单纯的对人的态度,也不是简单地通过行为表达出

来的对人的一种方式,而是辅导教师本身的人性观

A、正确

B、错误

参考答案:B

286.初步同感主要是通过倾听,理解对方内心的体验并且反馈这种理

A、正确

B、错误

参考答案:A

287.想象厌恶疗法是心理治疗中常见的厌恶治疗形式

A、正确

B、错误

参考答案:A

288.无意识包括潜意识和前意识

A、正确

B、错误

参考答案:A

289.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的满足需要阶段是6-12岁

A、正确

B、错误

参考答案:B

290.最终暴露是表现讲话方式上的阻抗

A、正确

B、错误

参考答案:A

291.课堂教学不是小学生心理健康教育的主要途径

A、正确

B、错误

参考答案:B

292.在心理辅导解决问题阶段,辅导教师应注意行动计划制定得越具

体越好

A、正确

B、错误

参考答案:A

293.心理健康教育就是进行心理咨询是心理健康教育的观念误区

A、正确

B、错误

参考答案:A

294.学习书面语言关键期是4-5岁

A、正确

B、错误

参考答案:A

295.心理学家塞尔曼把孩子的交友过程包括自我中心阶段

A、正确

B、错误

参考答案:A

296.行为治疗中的强化是建立在经典型条件反射原理基础上,系统地

运用强化手段去增进某些适应性行为,减弱或消除某些不适应的方法

A、正确

B、错误

参考答案:B

297.投射就是把自己内心存在而不愿意承认的不被社会所接受的欲

望、态度和行为推诿到他人身上,以免自己感到焦虑和不安

A、正确

B、错误

参考答案:A

298.同感是面质的先决条件

A、正确

B、错误

参考答案:A

299.小学生心理健康教育的对象是面对有心理问题的学生

A、正确

B、错误

参考答案:B

300.可以自制是病理性偷窃的特点

A、正确

B、错误

参考答案:B

301.促进认知发展是心理咨询促进学生心理健康发展的具体表现

A、正确

B、错误

参考答案:A

302.心理辅导中的宣泄技巧,一般可以采用呐喊

A、正确

B、错误

参考答案:A

303.教师在遇到学生与父母的冲突时不用过问,免得尴尬

A、正确

B、错误

参考答案:B

304.常见的说谎有防卫性说谎

A、正确

B、错误

参考答案:A

305.学生是教育的主体的解释正确的是学生可以领导教学过程

A、正确

B、错误

参考答案:B

306.生活自我是个体对自身与客观事物和人的关系的认识、体验和愿

A、正确

B、错误

参考答案:B

307.把成功归因到努力或能力产生自豪感

A、正确

B、错误

参考答案:A

308.紧张不是小学生常见的情绪问题

A、正确

B、错误

参考答案:B

309.反移情是把过去生活中对某些人的感知和体验带入到现实生活

A、正确

B、错误

参考答案:B

310.小学生一切教育的内容和形式都是根据学生不同年龄阶段设计、

组织和安排的

A、正确

B、错误

参考答案:A

311.舒茨认为每个人在人际互动过程中,都有包容需要、支配需要、

情感需要等这些基本的需要

A、正确

B、错误

参考答案:A

312.心理自我是自我意识最原始的形态

A、正确

B、错误

参考答案:B

313.2005年调查发现中国教师的前三大职业压力源包括社会地位不

A、正确

B、错误

参考答案:B

314.本杰明•布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那

么4岁个体的发展智力为50%

A、正确

B、错误

参考答案:A

315.小学生心理健康教育工作的开展是治疗为主,有病就治、无病可

以不理

A、正确

B、错误

参考答案:B

316.现代心理卫生运动第一阶段关注从关心身心因素的制约发展为

关注社会因素的影响

A、止确

B、错误

参考答案:B

317.小学生心理辅导应注意保密与解密的问题

A、正确

B、错误

参考答案:A

318.父母关系影响小学生心理健康

A、正确

B、错误

参考答案:A

319.观察学习过程中的直接强化强化包括

A、正确

B、错误

参考答案:A

320.积极情绪的“拓展一构建”理论由弗雷德里克森提出

A、正确

B、错误

参考答案:A

321.严厉处罚不是家长消除孩子愤怒情绪的基本方法

A、正确

B、错误

参考答案:A

322.系统脱敏疗法最早是由心理学家巴甫洛夫提出

A、正确

B、错误

参考答案:B

323.中国心理卫生协会成立于1936年4月

A、正确

B、错误

参考答案:A

324.建立积极的咨访关系是心理咨询探讨问题阶段的任务

A、正确

B、错误

参考答案:A

325.影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有专制型、放任型、民

主型、权威型

A、正确

B、错误

参考答案:B

326.霍曼斯提出人际交往的社会交换理论

A、正确

B、错误

参考答案:A

327.影响小学生心理健康的家庭重大事件包括父母下岗

A、正确

B、错误

参考答案:A

328.超我是道德化了的自我,包含自我理想和良心两部分

A、正确

B、错误

参考答案:A

329.小学生心理辅导的主要内容包括学校适应和学习品质的辅导

A、正确

B、错误

参考答案:A

330.丹尼尔•戈尔曼认为情绪智力不包括刍我管理和自我激励

A、正确

B、错误

参考答案:B

331.自我意识的发展在2岁至青春期

A^正确

B、错误

参考答案:A

332.双方力量相当是欺负行为的特征

A、正确

B、错误

参考答案:B

333.榜样示范法的实施第一部是确立目标行为

A、正确

B、错误

参考答案:A

334.心理咨询按咨询途径来分门诊咨询和书信咨询

A、正确

B、错误

参考答案:A

335.自居作用指个体模拟他人的行为,把社会所认可的他人特征加到

自己身上

A、正确

B、错误

参考答案:A

336.小学生心理健康教育的内容和形式都是根据教师的专业能力和

知识水平来设计和组织

A、正确

B、错误

参考答案:B

337.厌恶疗法是行为主义治疗技术

A、正确

B、错误

参考答案:A

338.雷蒙德•卡特尔将智力分为晶体智力和流体智力

A、正确

B、错误

参考答案:A

339.迟到三次扣一个月奖金属于负惩罚物

A、正确

B、错误

参考答案:A

340.小学生心理辅导是人人都可以从事的

A、正确

B、错误

参考答案:B

341.小学生入学不适应的幼儿园原因是教育小学化导致厌学

A、正确

B、错误

参考答案:A

342,必要的强制是辅导不情愿来访者的原则

A、正确

B、错误

参考答案:B

343.国内研究表明,学习困难的发生率以小学四年级的发生率较高

A、正确

B、错误

参考答案:B

344,在小学生心理辅导判定问题阶段,辅导教师应主动约见学生,并

与之讨论对其的帮助计划

A、正确

B、错误

参考答案:A

345.良性口吃是在0至3岁时出现,可自行消失。

A、正确

B、错误

参考答案:B

346.艾利斯理性情绪ABC理论A代表信念

A、正确

B、错误

参考答案:B

347.有助于促进人的心理在个人既有的遗传与社会环境的相互作用

中获得发展是小学生心理健康教育活动课的意义

A、正确

B、错误

参考答案:A

348.根据发生的方式和表现形式欺负分为群体欺负和个人欺负

A、正确

B、错误

参考答案:B

349.解释是精神分析的常用方法

A、正确

B、错误

参考答案:A

350.弗洛伊德认为个体在性心理发展过程中会遇到的危机有断乳

A、正确

B、错误

参考答案:B

351.我国学者研究发现3-18岁的学生出现创造力下降明显的时间点

包括3岁

A、正确

B、错误

参考答案:B

352.联通功能是学校心理支持网络系统的功能

A、正确

B、错误

参考答案:B

353.弗洛伊德认为无意识的精神活动远比有意思的精神活动要重要

的多

A、正确

B、错误

参考答案:A

354.精神医学之父是本杰明•拉什

A、正确

B、错误

参考答案:A

355.社会发展的需要是小学生心理健康教育的意义

A、正确

B、错误

参考答案:A

356.影响小学生心理健康的因素包括社会因素

A、正确

B、错误

参考答案:A

357.发展性和主体性原则不是小学心理健康教育活动课的设计原则

A、正确

B、错误

参考答案:B

358.口头语言发展关键期是2岁

A、正确

B、错误

参考答案:A

359.辅导教师的自我觉察及个人成长课程的修习是防止反移情发生

的根本策略

A、正确

B、错误

参考答案:A

360.生理疾病影响小学生心理健康

A、正确

B、错误

参考答案:A

361,心理咨询明确目标阶段应注意明确目标时要澄清价值

A、正确

B、错误

参考答案:A

362.影响小学生心理健康的因素有遗传因素、家庭因素、学校因素和

社会因素

A、正确

B、错误

参考答案:A

363.智力的核心是记忆力

A、正确

B、错误

参考答案:B

364.双方依据目标设想出各种可能的方案是心理咨询讨论方案阶段

的方案讨论的一般操作步骤

A、正确

B、错误

参考答案:A

365.强化的方法主要包括打骂

A、正确

B、错误

参考答案:B

366.罗杰斯认为,在辅导关系中,辅导教师愈是他自己,愈是不戴专

、也面具或个人面具,来访者就愈有可能发生建设性的改变和成长

A、正确

B、错误

参考答案:A

367.需要根据对象分为生理需要和社会需要

A、正确

B、错误

参考答案:B

368.小学生心理健康教育的内容不包括补救性和矫治性心理咨询

A、正确

B、错误

参考答案:B

369.情绪的丘脑说由詹姆斯提出

A、正确

B、错误

参考答案:B

370.弗洛伊德认为梦是一种潜意识现象,是潜意识欲望经过伪装后的

象征性的满足

A、正确

B、错误

参考答案:A

371.经典条件反射学说是斯金纳提出

A、正确

B、错误

参考答案:B

372.小学生心理健康教育是实施素质教育的需要

A、正确

B、错误

参考答案:A

373.艾利斯理性情绪ABC理论C代表情绪和行为

A、正确

B、错误

参考答案:A

374.避免简单的说教是培养良好习惯的原则

A、正确

B、错误

参考答案:A

375.国内研究表明,学习困难的发生率男女比例约1比2

A、正确

B、错误

参考答案:B

376.弗洛伊德认为性心理发展的前生殖阶段包括生殖期

A、正确

B、错误

参考答案:B

377.心理辅导过程中的探讨就是教师要采取被动的姿态,完全认同学

生每讲的一句话,让他们敢讲

A、正确

B、错误

参考答案:B

378.从众心理是影响小学生悦纳自我的认知偏差的因素

A、正确

B、错误

参考答案:A

379.超意识是弗洛伊德划分的人的心理世界

A、正确

B、错误

参考答案:B

380.需要层次理论由马斯洛提出

A、正确

B、错误

参考答案:A

381.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的自我中心阶段是3-7岁

A、正确

B、错误

参考答案:A

382.小学生入学不适应的自身原因是气质不同

A、正确

B、错误

参考答案:B

383.我国学者把心理辅导分成探索问题、判定问题、解决问题、反馈

跟进阶段

A、正确

B、错误

参考答案:A

384.影响小学生心理辅导关系的核心要素包括同情

A、止确

B、错误

参考答案:B

385.影响小学生心理健康的家庭重大事件包括乔迁新居

A、正确

B、错误

参考答案:B

386.伊根认为,辅导教师应以一个真正的人出现在辅导关系中,应表

现得开放、诚实,不伪装、不是扮演角色,而是表里如一

A、正确

B、错误

参考答案:B

387.意识是人格的最表层部分,是个体心理活动的外显部分

A、正确

B、错误

参考答案:A

388.科利指出,辅导教师在来访者面前有效的表露其个人生活的有关

经历、行为与情感已成为心理辅导技巧的重要组成部分

A、正确

B、错误

参考答案:B

389.在心理辅导过程中,探讨不仅是一个自我思考的过程,也是一个

自我学习的过程

A、正确

B、错误

参考答案:A

390.面质的意义是教训对方

A、正确

B、错误

参考答案:B

391.看电影是模仿学习通常采用的学习方式

A、正确

B、错误

参考答案:A

392.现代心理卫生运动第三阶段的发展于20世纪70年代至今

A、正确

B、错误

参考答案:A

393.缺乏爱心和耐心不是教师职业而引发的心理健康问题具体表现

A、正确

B、错误

参考答案:B

394.心理健康的人的行为方式可以不符合他的年龄特征

A、正确

B、错误

参考答案:B

395.放松训练的核心在“静”、“松”,静是指环境要安静,心境要平

静;松是指在意念的支配下使情绪轻松、肌肉放松

A、正确

B、错误

参考答案:A

396.条件反射建立后,如果不再呈现无条件刺激加以强化,条件反射

的反应强度将会逐渐减弱和消退

A、正确

B、错误

参考答案:A

397.条件刺激与无条件刺激多次成对呈现,条件刺激会取代无条件刺

激,形成条件反射

A、正确

B、错误

参考答案:A

398.威廉森等人提出的毕生发展观对心理辅导产生了新的影响

A、正确

B、错误

参考答案:B

399.撤销处分属于负强化物

A、止确

B、错误

参考答案:A

400.丁克米耶把倾听分成被动式倾听和主动式倾听

A、正确

B、错误

参考答案:B

二.不定项选择

L认知偏差在小学生中的表现

A、他人中心

B、归因错误

C、自我中心

D、思维两极化

参考答案:BCD

2.欺负行为的特征

A、一种特殊类型的攻击行为

B、双方力量相当

C、双方力量差异大

D、具有重复发生

参考答案:ACD

3.心理咨询的特征

A、运用的是心理学的理论与方法

B、要通过来访者自我认知或行为的改变产生效果

C、需要付费

D、目的除了增进来访者自我了解与成长外,还要协助来访者适应困

难并解决困扰的问题

参考答案:ABD

4.艾利斯理性情绪ABC理论A代表

A、诱发事件

B、信念

C、情绪和行为

D、神经中枢

参考答案:A

5.心理咨询探讨问题阶段的任务

A、确定咨询目标

B、建立积极的咨访关系

C、使来访者明确了解自己的问题

D、制定咨询计划

参考答案:BC

6.经典条件反射和操作性条件反射的共同点包括

A、建立起无条件反射

B、不需要强化

C、建立起条件反射

D、需要强化

参考答案:CD

7.小学生心理咨询的常见形式

A、直接咨询与间接咨询

B、个别咨询与团体咨询

C、现场咨询与通信咨询

D、专栏咨询与门诊咨询

参考答案:ABCD

8.小学生心理健康教育活动课的内容

A、学业适应

B、人际交往适应

C、智力发展

D、人格辅导

参考答案:ABCD

9.心理健康的标准

A、人际关系和谐

B、自我意识清晰正确

C、情绪稳定

D、生活适应良好

参考答案:ABCD

10.人的自我体验发生于()岁左右

A、2

B、3

C、4

D、5

参考答案:C

11.贯注技巧中的言语表示主要有

A、嗯

B、噢

C、是的

D、我明白了

参考答案:ABCD

12.影响小学生心理健康的因素

A、遗传和自身因素

B、家庭因素

C、学校因素

D、社会因素

参考答案:ABCD

13.学校心理支持网络系统的构成

A、教师个别辅导

B、团体辅导活动

C、心理咨询服务

D、同学互助

参考答案:ABCD

14.心理健康的等级分为

A、健康状态

B、不良状态

C、心理障碍

D、心理疾病

参考答案:ABCD

15.小学生偏畸习惯的不良适应行为包括

A、咬手指

B、口吃

C、偏食

D、尿床

参考答案:ABCD

16.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的自我中心阶段是

A、3-7岁

B、4-9岁

C、6-12岁

D、9-12岁

参考答案:A

17.小学生心理健康教育的原则

A、面向全体学生和学生主体性原则

B、参与性和民主性原则

C、差异性和多样性原则

D、预防、发展和诡治相结合的原则

参考答案:ABCD

18.学校心理支持网络系统的构成

A、教师个别辅导

B、团体辅导活动

C、心理咨询服务

D、同学互助

参考答案:ABCD

19.现代心理卫生运动第三阶段关注

A、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防

B、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响

C、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质

D、从关注身体疾病到重视心理疾病

参考答案:C

20.心理咨询按咨询途径来分

A、门诊咨询

B、书信咨询

C、电话咨询

D、专栏咨询和宣传咨询

参考答案:ABCD

21.克伦伯兹认为制定或建立咨询目标时应考虑的准则

A、目标必须是学生本身想达成的

B、咨询员须诚心地协助销售实现他自己所订的目标

C、目标必须是咨询员来定

D、目标实现的程度,必须是可以评估的

参考答案:ABD

22.小学心理健康教育活动课设计流程

A、科学选题及命名和对主题进行理论分析

B、制定活动目标和选择活动策略与方法

C、活动准备和设计活动内容与流程

D、活动总结

参考答案:ABCD

23.心理健康测评的一般过程

A、确定测评目的阶段和收集资料阶段

B、分析、综合资料阶段

C、发展干预措施阶段

D、评价结果的交流与汇报

参考答案:ABCD

24.小学心理健康教育活动课的基本环节与流程

A、预热和创设情境

B、促进集体交流,共同分享经验和联系自我,引发领悟

C、整合经验,促成行动和提供反馈

D、活动延伸和总结评价

参考答案:ABCD

25.人际需要的三维理论提出者

A、舒茨

B、霍华德•加德纳

C、斯滕伯格

D、彼得•萨洛维

参考答案:A

26.心理健康的标准

A、积极心态、良好的人际关系和情绪稳定乐观

B、正确的自我观念、健全人格和较好的耐挫能力

C、有现实的目标、责任感和心理特点、行为方式符合年龄特征

D、良好的适应能力和有一定的安全感、自信心和自主性

参考答案:ABCD

27.选择心理咨询形式时一般应考虑的基本条件

A、咨询的具体内容

B、咨询对象的年龄

C、咨询对象的个性特点

D、家长的参与

参考答案:ABCD

28.小学生心理行为问题的辅导

A、注意引导发展与指导学生解决问题相结合

B、坚持有病救治、无病不理的原则

C、要以学生理解并与之配合的方式进行

D、注意吸收学生父母参与心理辅导过程

参考答案:ACD

29.适应不良行为问题产生的原因

A、性格懦弱,独立性差

B、自卑心理过重

C、繁重的课业负担

D、遗传因素

参考答案:ABC

30.小学心理健康教育活动课设计形式

A、角色扮演

B、游戏活动

C、案例分析

D、行为训练

参考答案:ABCD

31.当发生师生矛盾时,教师应该

A、严厉批评学生,树立教师威严

B、让学生改正自己的不良认知

C、让学生主动与教师促膝谈心

D、让学生通过写信与自己沟通

参考答案:BCD

32.心理健康教育的活动训练有

A、松弛运动

B、体育技能运动

C、爬山

D、社会实践

参考答案:ABCD

33.心理健康教育活动课教育过程中的激励性手段

A、对不同的学生要善于抓住他们各自的闪光点进行中肯、热情的表

B、采用口头和物质相结合的方法表扬

C、采用个体和群体相结合的方法表扬

D、适当地运用体态语言表扬

参考答案:ABCD

34.小学生心理健康教育网络模式的构建策略

A、以家庭心理健康教育为核心

B、以学校心理健康教育为主导

C、以社区心理健康教育为阵地

D、以心理健康教育活动为载体

参考答案:ABCD

35.小学生心理健康教育网络的管理与建设

A、建立组织,完善机构

B、完善机制,统筹管理

C、加强协作,形成合力

D、优化环境,遏止染源

参考答案:ABCD

36.小学生人际交往适应不良的主要表现

A、自我中心

B、人际孤独

C、社交恐惧

D、喜欢支配

参考答案:ABC

37.属于正强化物的是

A、表扬

B、奖励

C、撤销处分

D、恢复奖金

参考答案:AB

38.小学生心理健康教育的主要途径

A、课堂教学

B、活动训练

C、环境陶冶

D、咨询服务

参考答案:ABCD

39.精神医学之父是

A、菲利普•比奈

B、本杰明•拉什

C、克利福德•比尔斯

D、潘菽

参考答案:B

40.小学生厌学的主要的客观原因

A、教师和家长期望过高

B、教育方法不当

C、学校环境不好

D、教学内容不能吸引学生

参考答案:ABD

41.小学生入学不适应的家庭原因

A、教育方式不当

B、爸爸经常不在家

C、妈妈经常不在家

D、家庭气氛不和谐

参考答案:AD

42.小学生心理咨询的学习辅导的任务

A、开展学习动机辅导

B、开展学习情绪轴导

C、开展学习行为轴导

D、对个别学业不良的学生鉴别和指导

参考答案:ABCD

43.教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为

A、教师心境

B、教师情感和情绪

C、教师性格

D、教师教学调控能力

参考答案:ABD

44.()是个体对自身与客观事物和人的关系的认识、体验和愿望

A、生理自我

B、心理自我

C、社会自我

D、生活自我

参考答案:B

45.自尊对小学生的心理与行为的影响包括

A、对饮食、睡眠有重要影响

B、对小学生行为的动机和组织作用有影响

C、对小学生健康人格形成有重要影响

D、对小学生的生长发育有较大影响

参考答案:BCD

46.哪些是特殊能力

A、画家的辨色能力

B、农民的体力

C、音乐家的辩音能力

D、运动员身体协调能力

参考答案:ACD

47.自我中心的小学生的形成原因

A、从小在家处于中心地位

B、家长本身就是自我中心的人

C、家庭教育过分漆爱或过度限制

D、生活领域狭隘和思维发展不成熟

参考答案:ABCD

48.小学生攻击行为的模仿对象

A、家长

B、同伴

C、社会人员

D、大众传媒

参考答案:ABCD

49.()是自我意识最原始的形态

A、生理自我

B、心理自我

C、社会自我

D、生活自我

参考答案:A

50.小学生说谎行为的辅导

A、采用认知一情绪疗法

B、确定诚实的灵活标准,因人因事施策

C、启发小学生主动承认错误

D、留给改过的机会

参考答案:ABCD

51.国内研究表明,学习困难的发生率男女比例约()

A、2比1

B、3比1

C、1比2

D、1比3

参考答案:A

52.心理咨询按内容的学科性质来分

A、发展心理咨询

B、社会心理咨询

C、临床心理咨询

D、管理心理咨询

参考答案:ABCD

53.人的自我意识第一次质的飞跃在

A、0-2岁

B、2岁至青春期

C、青春期至成人

D、成人至中年

参考答案:A

54.小学生网游痴迷行为的辅导

A、引导家长多和小孩接触、交流,了解孩子的学习生活情况

B、营造学校、家庭和社会教育的合力

C、鼓励小学生参加集体活动,建立良好的人际关系

D、加强看守,把小孩关在家里

参考答案:ABC

55.丹尼尔•戈尔曼认为情绪智力包括

A、了解自我,监控情绪

B、自我管理和自我激励

C、识别他人的情绪

D、处理人际关系

参考答案:ABCD

56.社交恐惧症的形成原因

A、早期创伤经历

B、交往受挫

C、缺乏交往

D、教育不当

参考答案:ABCD

57.教师在遇到学生与父母的冲突时

A、主动联系家长,了解学生在家的表现和教养方式

B、要教育学生尊重父母和诚心接纳父母的意见

C、不用过问,免得尴尬

D、要教育学生主动与父母进行沟通

参考答案:ABD

58.在心理治疗中常见的厌恶治疗形式

A、电击厌恶疗法

B、橡皮圈疗法

C、药物厌恶疗法

D、想象厌恶疗法

参考答案:ABCD

59.小学心理健康教育活动课的设计策略

A、以小学心理健康教育基本要求为依据和以小学生心理发展的特点

为基础

B、以相关心理学理论为背景知识

C、以小学生关注的心理、生活焦点为出发点,科学选择活动内容

D、充分利用环境资源,确保活动实效和设计方案清晰明了,具有可

操作性

参考答案:ABCD

60.心理卫生的思想最早起源于

A、古希腊

B、美国

C、德国

D、中国

参考答案:A

61.WHO规定健康包括

A、心理健康

B、躯体健康

C、社会适应良好

D、道德健康

参考答案:ABCD

62.病理性偷窃的原因

A、坏人唆使

B、父母教养方式

C、不良的人际

D、缓解焦虑或抑郁情绪

参考答案:BCD

63.心理咨询明确目标阶段应注意

A、目标范围越大越好

B、目标的确定以咨询师的专业而定

C、明确目标时要澄清价值

D、明确具体的目标指标

参考答案:CD

64.躯体亚健康的表现包括

A、不明原因的体力疲劳

B、不明原因的周身不适

C、不明原因的性功能下降

D、月经紊乱

参考答案:ABCD

65.小学生说谎行为产生的原因

A、压力过大和模仿别人

B、逃避责任和恐惧心理

C、求悦、虚荣和逆反心理

D、逢场作戏和恶意报复

参考答案:ABCD

66.在心理辅导反馈跟踪阶段,辅导教师应注意

A、要与曾经辅导过的学生保持联络

B、要使每次辅导有头有尾

C、与学生说话要算数,该表扬就表扬,该批评就批评

D、要在行动过程中,争取家长和其他教师的协助

参考答案:ABCD

67.培养小学生的自信心与自控力的一般方法

A、加大惩罚的力度

B、通过集体活动培养学生的自信心

C、使学生在实践中体验成功

D、使学生学会笑迎挫折与失败

参考答案:BCD

68.小学生个性发展特点

A、小学生不知道我是谁

B、自我意识变得清晰

C、自尊更加分化

D、独立性越来越强

参考答案:BCD

69.小学生作文评价的发展特点

A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价

B、从整个小学阶段都是表面评价

C、从比较笼统的评价发展到较精细或全面评价

D、自我评价的稳定性增强

参考答案:ACD

70.小学生攻击行为产生的主要原因

A、模仿

B、遭受种种挫折

C、家庭教育方式不当

D、学校教育不当

参考答案:ABCD

71.小学生心理咨询的内容主要包括

A、以心理发展为中心的咨询

B、以学习辅导为中心的咨询

C、以健康为中心的咨询

D、以心理治疗为中心的咨询

参考答案:ABCD

72.属于负强化物的是

A、表扬

B、奖励

C、撤销处分

D、恢复奖金

参考答案:CD

73.影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有

A、专制型

B、放任型

C、权威型

D、民主型

参考答案:ABD

74.小学生自卑心理的产生原因

A、生理和性格方面

B、成人评价方面

C、生活环境方面

D、认知方面

参考答案:ABCD

75.注意缺陷多动障碍是儿童常见的一种行为障碍,患病率在()之

间。

A、l%-10%

B、5%-10%

C、1096-30%

D、35%-40%

参考答案:A

76.小学生冷漠心理产生原因

A、智力因素

B、个体适应性

C、学校教育因素

D、家庭教育意识

参考答案:BCD

77.小学生适应性问题的主要表现

A、适应不良

B、行为问题

C、感觉统合不良

D、人际交往不良

参考答案:ABCD

78.观察学习过程的主要组成部分

A、注意过程

B、保持过程

C、动作再现过程

D、动机过程

参考答案:ABCD

79.小学心理健康教育活动课实施的注意事项

A、淡化学科体系和建立和谐师生关系

B、教会自我调适的技巧与方法

C、适时适度地运用激励性手段

D、语言艺术的运用

参考答案:ABCD

80.培养小学生自控力的一般方法

A、帮助学生合理地定位理想中的自我

B、打骂

C、体罚

D、培养学生健全的意志品质

参考答案:AD

81.自我意识的主要成分

A、自信

B、自知

C、自尊

D、自控

参考答案:BCD

82.要使家庭和谐美满,至少要做到下面几点

A、夫妻恩爱,志同道合

B、目标一致,分工合作

C、妥善安排家庭物质生活

D、尊老爱幼,安定团结

参考答案:ABCD

83.把成功归因到任务难度或运气

A、产生自豪感

B、不会有过多愧疚感

C、产生侥幸心理

D、产生愧疚感

参考答案:C

84.小学生心理咨询的原则

A、教育性和发展性原则

B、信赖性和整体性原则

C、协调性和预防性原则

D、保密性原则

参考答案:ABCD

85.阿伯克认为不适当的目标

A、直接替学生解决问题

B、只顾让学生高兴或满意

C、只顾让社会大众以学生的表现为荣

D、拼命说服学生放弃他本想选择的决定或目标

参考答案:ABCD

86.小学生常见的情绪问题

A、嫉妒

B、恐惧

C、紧张

D、愤怒

参考答案:ABCD

87.小学生产生嫉妒的主要原因

A、自负过强

B、缺乏自信

C、争强好胜

D、消极攀比

参考答案:BCD

88.斯金纳新行为主义学习理论的核心

A、经典条件反射

B、操作性条件反射

C、无条件反射

D、条件反射

参考答案:B

89.需要根据起源分为

A、生理需要

B、精神需要

C、社会需要

D、物质需要

参考答案:AC

90.家长素质包括

A、品德素质

B、文化素质

C、身体和心理素质

D、教育子女素质

参考答案:ABCD

91.自我意识健全的人的表现

A、有自知之明,知道自己的优势和劣势,能正确评价和发展自我

B、自我认识、自我体验和自我控制协调一致的人

C、积极作为肯定的、独立的并与外界保持协调一致

D、理想自我与现实自我统一的人,有积极的目标意识和内省意识

参考答案:ABCD

92.自我意识的成熟在

A、0-2岁

B、2岁至青春期

C、青春期至成人

D、成人至中年

参考答案:C

93.自我意识的发展在

A、0-2岁

B、2岁至青春期

C、青春期至成人

D、成人至中年

参考答案:B

94.把失败归因到任务难度或运气

A、产生自豪感

B、不会有过多愧疚感

C、产生侥幸心理

D、产生愧疚感

参考答案:B

95.属于行为塑造的方法的有

A、泛化

B、代币制

C、契约法

D、自我管理

参考答案:ABCD

96.智力的核心

A、观察力

B、记忆力

C、思维力

D、想象力

参考答案:C

97.小学生入学不适应的学校原因

A、不良学风

B、不良班风

C、教师的素质

D、教学方法

参考答案:ABCD

98.大脑左半球主要负责

A、语言

B、分析

C、推理

D、艺术

参考答案:ABC

99.影响小学生行为健康的客观因素有

A、家庭因素

B、学校因素

C、媒体因素

D、社会因素

参考答案:ABCD

100.()是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任

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