河北省“五个一”名校联盟2024-2025学年高三上学期12月月考试题 语文含答案

语文参考答案1.C("缺点比优点明显”说法错误,文中说"其中既见优长,又显不足”"上述局限、问题或许只是2.B("因此,AI艺术创作只能从技术方面支持人类创作”说法错误,文中说"并很有可能通过运用新的技术、丰富新的形式、激发新的创意而呈现艺术的新境界”可知,还可能"激发新的3.D("视听艺术形态创作生产起来更简便易行”说法错误,文中"简便易行”是视听艺术形态与AI诗歌等相比的结论)4.①"嫦娥的月亮”指的是来自生活、用灵魂创作的人类艺术,"阿姆斯特朗的月亮”指的是没有人的感情和自主意识的AI艺术;②"嫦娥的月亮比阿姆斯特朗的月亮更有魅力”意思是AI艺术与人类艺术相比,没有人生与人性的生命体验。(每点2分,意思答对即可)5.①介绍AI艺术创作的发展现状:视听艺术开疆拓土,AI艺术创作优长与不足并存。②正视AI创作的局限:缺少艺术原创力,难以实现从"0”到"1”的突破。③展望AI艺术创作的发展前景:科技与美学接引开新,带来AI艺术的希望。(每点2分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)6.B("这表明当时的革命青年缺乏组织纪律性”说法错误,"今天的第一枪放射了”指传单因高大的男子被"三道头”扭住后才掉了出来,因此并不能说"这表明当时的革命青年缺乏组织纪律性”,文中还说"还没到总攻击的时候,不能自由行动,让敌人各个击破。纪律是神圣的”)7.C("刻画了梅女士内心的恐惧与紧张”说法错误,从"纸包也在他们腋下夹着”"早已满街布遍了这些分子”及全文来看,梅女士主要是担心与紧张,并没有"恐惧”)8.①在革命动员之前,群众的思想处于麻木、消沉、茫然的阶段,不关心革命,也不知道往何处去。如"不是低头急走,便是东张西望似乎在找什么”"可是现在悠闲地踏过的,是一些擦得很亮的皮鞋”等描述。②在经过革命的极力动员后,群众的革命热情被点燃了,如"可是只像些油,群众的怒焰只有更高些”"浙江路口的广场装满了愤怒的群众和他们的呐喊”等描述,表明群众已经迸发出巨大的革命力量。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)9.①描写人物的语言,通过他们富有感染力的语言交代反帝反封建的社会背景。如"中国人齐心呀!打那些杀人的强盗!———咄,亡国奴!”表明当时我国仍处在半殖民社会。②运用隐喻暗示社会背景,如"灰色阴沉的天空”"过了一冬。然而春又来了”,表明经过低潮后,革命高潮即将到来。③运用细节描写暗示社会背景,如"也有些嘴角里藏着微笑,眼睛里冒着兴奋的男女青年”表明当时的爱国青年已充满革命热情。(每点2分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)10.BCG[(原文标点)立国则必有积储矣,即不给,而民之仅存者严刑迫之,无求不得也]12.C("于是南唐士兵假扮饥民渡过淮河前往买粮,与濠州和寿州派来的士兵发生争斗”说法错误,根据材料中"民与兵斗而北来”可知)13.(1)哪里有一身既主持枢密院,又兼任宰相,还要求遥领重要藩镇的!(得分点:典,掌管、主持;求,要求;各1分。句意2分)(2)那么让南唐的君主多买入粮食用来当作军粮,也可以缓解百姓的死亡(风险)。(得分点:以为,用来当作;纾,缓解;各1分。句意2分)14.①对靠近边境的百姓有利,但对力气不足而无法背负粮食的人不利,②会损害自己的仁德,③会加剧南唐百姓的困境。(每点2分,答对三点给5分,意思答对即可)【参考译文】材料一:癸亥日,后周太祖郭威紧急召见宰相入朝,将王峻软禁在别的地方。太祖见到冯道等人,流下眼泪说:“王峻欺我太甚,想将大臣全部驱逐,翦除我的左膀右臂。我只有一子,王峻却专门设置障碍,临时让他进京入朝,王峻得知便已满腔怨恨。哪里有一身既主持枢密院,又兼任宰相,还要求遥领重要藩镇的!观察他的志向意趣,永无满足。目中无君如此,谁能忍受!”贬谪王峻为商州司马。后周太祖顾虑邺都留守王殷会自感不安,命王殷儿子尚食使王承诲前往王殷处,告知王峻获罪的情况。王峻到达商州,得了腹泻病,后周太祖仍然可怜他,命他的妻子前往探视,王峻不久便去世了。当初,杀牛族与野鸡族有摩擦,听说官府军队讨伐野鸡族,便馈送军粮迎接侍奉,官府军队贪图他们的财产牲畜而进行抢掠;杀牛族就造反,与野鸡族联合,在包山打败宁州刺史张建武。后周太祖因为郭彦钦骚扰各胡人部族,导致发生叛乱,将他革职为民。王逵任命周行逢主持潭州事务,自己领兵袭击朗州,攻克州城,杀死指挥使郑,抓获武安节度使刘言,囚禁在客馆。秋季,七月,王殷三次上表请求进京入朝,后周太祖怀疑他不诚心,派遣使者制止。南唐大旱,井水、泉水干涸,淮河干得可徒步而过,饥民渡过淮河北上的接连不断,濠州、寿州发兵阻止,百姓与士兵争斗朝北奔来。后周太祖闻悉此情说:“对方和我方的百姓是一样的,太祖颁诏令:南唐百姓用人力和牲口拉粮食的准许,用船只车辆运载粮食的不准许。材料二:禁止舟车买粮而允许用人力肩扛的方式买粮,这一政策对靠近边境的百姓有利,而那些因为力气不足而无法背负粮食的人却只能陷于死亡了。后周当时正有吞并江淮的谋划,不想供给南唐军队粮食而想让其陷于困乏,自认为得计,却不知道只会损害自己的仁德而没有什么好处。干旱带来的饥荒,即使严重到民间粮食储备告罄的地步,难道会有饿死的士兵吗?会饿死的只有百姓罢了。凡是立国必定会有粮食储备,即使这些储备不够用,那么用严刑来逼迫百姓交出仅存的粮食,也不会得不到粮食;如果这样还不给粮食,也可以放纵他们去掠夺而不加以禁止;那么让南唐的君主多买入粮食用来当作军粮,也可以缓解百姓的死亡(风险)。禁止舟车买粮,不想让自己卖出的粮食变成敌国军队的食粮,这种做法只会加剧百姓的困境,这难道真的是致力于拯救百姓的人所忍心做的事吗?对百姓没有恩德,不足以兴起;与军队结怨,则足以招致灭亡。大有作为的人,不会与人争夺一饥一饱的小利。所以只有对人情物理深有研究的人,才能完全发挥智慧的作用,保全仁义的施为。郭威本来就不足以做到这一点,不能长久地施展恩德,因而也就没能取得明显的功绩。只有保全天下的人才能统治天下,为一点小利而施展谋划,又如何能承担得起这种大任呢?15.D("希望自己像令狐秀才一样,早日赴举”分析错误,"自怜何力继飞翻”意思是怜伤自己无力翻身改变命运,是诗人的自我伤感)16.①"生离”即生别离,从中可以看到两人犹如亲人,关系十分亲密,同时运用反问句式,强烈地抒发了诗人依依不舍的惜别之情。②"蓬户长肩”写自己只能蓬门自锁,与"行旅喧”形成鲜明对比,抒发了诗人的孤独寂寞与失意、无奈之情。(每点3分,其他答案言之有理亦可酌情给分)17.(1)于是废先王之道焚百家之言(2)浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立(3)示例:念桥边红药年年知为谁生/安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜[每答对一空给1分,有错字、漏字等该空不给分。第(3)小题如有其他答案符合要求亦可给分]18.①鲸鱼的社交网络数千米之外,和人与人之间的手机对话都存在"距离较远”的相似性;②在噪声中呼叫同伴和人类在嘈杂环境中手机对话有相似性。(每点2分,意思答对即可)19.①"充斥”语含厌恶意,表明了人们对噪声的反感态度;②"充满”是陈述状况,只是说明噪声污染的程度。(每点2分,答出两点给3分,意思答对即可)20.第②句修改:许多吨位远超航母的远洋货轮发出的大量低频噪声;第④句修改:除了来往船只发出的噪声。(每处2分,"远超航母之上”句式杂糅,"来往船只除了发出的噪声”语序不当,其他修改方法符合语法要求即可给分)21.甲:而不是以视觉为基础的乙:它们又会重新开始与同伴联系(每处2分,其他答案言之有理亦可酌情给分)22.噪声污染会给鲸鱼的繁殖和生长造成破坏性影响。(概括准确2分,字数符合要求1分)"他人的认可”是一个极具探讨价值的主题。从积极方面立意,"他人的认可”可以成为促进个人成长的强大动力。当我们的努力、才华与成就得到他人肯定时,内心会涌起成就感与自信,激励我们继续在追求卓越的道路上奋勇前行。然而,过度追求"他人的认可”可能导致迷失自我。为了迎合他人的期待,人们可能会压抑自己的个性与真实想法,去做一些违背内心的事,最终失去自我判断与独立人格。因此要辩证看待"他人的认可”,我们应在尊重自己内心感受与追求自我价值实现的基础上,正确看待他人的认可。将他人的认可当作一种有益的参考与鼓励,但不以此为唯一衡量标准,如此才能在保持自我的同时,和谐地与他人和社会相处,收获真正有意义且持久的成长与幸福。参考立意:①不要在"他人的认可”中迷失了自我;②正确看待他人认可;③保持内心的定力;等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征符合题意一类文54~60分A.紧扣材料,选准角度,立意准确。B.写作重点突出,联系材料和现实生活,内容充实,感悟深刻,表达精彩,亮点突出。C.文体特征鲜明。二类文48~53分A.紧扣材料,选准角度,立意准确。B.写作重点较突出,联系材料和现实生活,内容较充实,感悟较深刻,表达流畅,有一些亮点。C.文体特征鲜明。三类文42~47分A.能扣住材料,立意符合材料。B.写作重点不够突出,感悟不够深刻,内容和结构较完整,语言平淡,逻辑性一般。C.文体特征较鲜明。基本符合题意四类文36~41分A.没有扣住材料写作,有自己的一些感悟,但立意不够准确。B.写作重点不突出,内容空洞,结构不完整,语言不流畅,逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。偏离题意五类文35分及以下A.部分偏离题意的,酌情给分(21~35分)。B.完全离题的,酌情给分(0~20分)。完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全没有文体意识,仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。2.字数等扣分①600字