《基于ITMC企业经营管理沙盘训练》课件-课程标准

PAGE5《基于ITMC企业经营管理沙盘训练》课程标准（C类）课程代码课程名称基于ITMC企业经营管理沙盘训练课程性质通用实践课适用专业学分总学时30执笔审核制(修)订日期年月1.课程性质《基于ITMC企业经营管理沙盘训练》是“现代商务与信息服务”专业群通用实践课，它也是市场营销专业的综合实践课程；它来源于工商管理的相关工作岗位群的生产控制、市场调查与分析的典型工作任务；它以《专业认知与调研》、《市场营销》等课程的学习为基础，又为后续的《市场调研与预测》、《毕业设计》、《顶岗实习》等课程的学习做实践方面的准备。2.课程设计思路依据工学结合、过程导向、学生主体、能力本位等课程建设理念，按基于工作过程的课程建设思路，与企业专家一起，梳理出生产控制、市场调查与分析的典型工作任务，经教育加工，分析出以企业竞争规则的学习、起始年工作、每年的工作等主要学习任务，并遵循学生的认知规律和职业成长规律，设计学习情境，序化学习任务，按照任务驱动、理实一体的教学模式，让学生在做中学、学中做，突出学生的主体性。3.课程目标3.1素质目标：1.具有良好的沟通能力、团队协作精神及职业道德；2.培养主动探究、大胆实践、尊重事实的学风；3.增强学生的抗压能力；4.具备辩证思维能力、创新意思和创新精神；5.具备5S职业工作素养；6.具有良好的职业道德意识。3.2能力目标：1.能熟练掌握企业经营管理沙盘运作的主要构成内容，初步具有分析和掌握企业经营管理沙盘操作过程的能力；2.能简单分析企业经营管理沙盘运作宏观环境及对现代企业经营发展有一定的预测判断能力；3.能够根据市场需求的变化和企业竞争环境的变化做出企业相应的调整；4.能够较熟练地进行利润表和资产负债表的计算，并对模拟企业的管理做出适当的操作。3.3知识目标：1.应交税计算；2.产品原材料结构组成结构；3.生产线的折旧计算；4.企业综合费用的计算；5.企业损益表的计算；6.企业资产负债表的计算。4.课程内容与要求序号学习

任务相关任务知识要求能力要求学时1模块一基础部分任务一沙盘的组织准备工作1.能描述企业经营管理沙盘训练的意义；2.了解企业主要角色的相关工作。1.能够登录电子沙盘盘面，并进行密码的更改；2.能够完成小组各成员的角色扮演分工，并能协调各成员之间的关系，提高沟通和表达能力；3.能够初步了解沙盘经营过程中各角色的具体任务。0.5任务二企业经营管理沙盘操作简介1.掌握企业沙盘的盘面经营状况；2.初步了解企业的财务状况；3.初步了解企业所有者权益的概念。1.能够明白沙盘盘面上各部分主要模拟企业经营环节的内涵；2.能够通过沙盘盘面了解企业的经营现状；3.能初步查看企业的损益表和资产负债表。0.5任务三沙盘竞争规则介绍1.进一步了解企业经营的各种规则；2.能描述各角色的具体工作任务。1.能够进一步熟悉沙盘的操作；2.能够对沙盘中企业的竞争规则有更深入的了解；3.能明白沙盘中各角色的主要任务。4任务四每年年初工作1.能对市场产品的需求进行分析；2.能对订单的价值进行判断；3.能初步进行竞争对手的分析。1.能够初步熟悉企业广告投放的策略；2.能根据企业的现状选择合理的订单；3.能通过竞单情况初步分析出企业竞争对手的相关信息。1任务五每季度工作1.能进行生产原材料的计算；2.能初步进行各种融资成本的计算。1.能够较为合理的制定企业的融资计划；2.能够较为合理的制定企业的原材料采购计划；3.能够较为合理的制定企业的产品研发计划；4.能够较为合理的对生产线的产能进行计算、调整等操作；5.能够比较合理的将货物交货给客户。3任务六每年年末工作1.能进行长期贷款的计算；2.能进行厂房购买或租赁的计算；3.能进行生产线的折旧计算。1.能够根据企业现状判断需要长期贷款值；2.能够根据企业现状判断企业是购买还是租赁厂房；3.能计算企业生产线的折旧费用；4.能够根据企业的现状决定企业市场开拓和ISO认证的项目。12模块二操作部分任务七企业模拟经营第0年1.能初步进行市场需求分析、市场竞争对手分析、制定广告方案、订单的选择规则；2.能较合理的制订销售计划、设备投资计划、生产计划、采购计划、资金计划、市场开发计划及产品研发计划等；3.能看明白综合管理费用、损益表、资产负债表的相关计算。1.能够初步完成市场的分析工作；2.能够初步完成企业的计划工作；3.能够初步完成企业资金控制工作。4任务八企业模拟经营第1-2年1.能对企业的产能进行合理的计算；2.能较科学的进行销售计划的制定、设备的投资与改造、生产计划、采购计划；3.能较合理的制定资金计划。1.能够较好的分析市场；2.能够根据市场变化调整自己的策略；3.能够较好的完成各项操作，避免企业不必要的损失。5任务九企业模拟经营第3-4年1.能进行综合管理费用的计算；2.能进行损益表的计算；3.能进行资产负债表的计算。1.能够计算企业的损益表；2.能够计算企业的资产负债表；3.能够根据企业的损益表和资产负债表的情况，进行企业战略的调整。3任务十企业模拟经营第5-6年1.能利用得分规则进行计算；2.能进行企业经营的各项指标分析。1.能够运用企业得分规则，判断是否需要对企业进一步开发；2.能够通过各项指标判断企业的经营情况。2任务十一企业模拟经营常见的产品组合策略1.能控制好产品研发成本；2.能选择合适的产品组合策略。1.能够较合理的进行产品的研发工作；2.能够较合理的对产品进行组合。2任务十二企业模拟经营中常见的注意点能科学的进行原材料预定、市场开拓、ISO认证。1.能够较好的组织团队分析各成员在经营过程中的得失；2.能够结合沙盘的经营过程，分析团队在经营企业过程中的注意点。23模块三评价部分任务十三沙盘运行工作总结1.能进行广告效益的计算；2.能进行资金周转率的计算；3.能进行资产报酬率的计算；4.能进行权益报酬率的计算。1.能够较合理地分析沙盘经营过程中的得失；2.能够较好地总结沙盘经营过程中的注意点；3.能够分析沙盘的经营效果，如广告效益、综合费用分摊、资金周转率、资产报酬率、权益报酬率等相关评价标准。2合计305.课程实施5.1教学建议1.教学模式：以学生为主体，以能力为主线，实施任务驱动教学模式等。2.教学方法与手段1)以行动导向的教学方法为主要教学方法，按照资讯、计划、决策、实施、检查、评价等六个步骤组织教学。2)在教学过程中，实施任务教学法、项目教学法、案例教学法、小组讨论法等教学方法。5.2教学条件1.师资具有先进的高职教育理念，师德高尚，治学严谨；具有中级职称以上职称，具有1年行业企业工作或实践经历；具有企业模拟经营方面的先进的理论知识和较强的实践能力，具有学生分组并控制好课堂教学能力和实践指导能力，具有一定的教研教改能力、学术研究能力等；能较好地把握课程，制定结合学生专业特点和学习实际的课程标准，并能科学实施。2.教材与配套资料教材：《基于ITMC企业经营管理沙盘训练》，谢雪峰主编，江苏大学出版社，2017年8月第1版。参考书：《企业经营管理沙盘模拟实训教程:基于ITMC电子与物理沙盘系统的做学教一体化教程》邓文博主编，化学工业出版社，2012年9月(第1版)，高职高专“十二五”规划教材《ERP沙盘模拟对抗实训教程》北京理工大学出版社《ERP沙盘实战教程》东北财经大学出版社3.实践教学条件(1)企业经营管理模拟沙盘实训室；(2)安装有相应软件的机房；(3)学生组织的“ITMC协会”进行的训练活动。4.网络资源：QQ群:ITMC协会交流群6.课程考核6.1考核原则1.注重考核主体的多元性，考核方式的多样化；2.形成性考核和终结性考核相结合，注重形成性考核；3.理论考核和实践考核相结合，注重实践能力考核