2024年辽宁省锦州市太和区钟屯乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年辽宁省锦州市太和区钟屯乡招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、（）是指学生违反伦理道德，特别是不遵守社会公德的行为。

A.违纪行为

B.违法行为

C.失仪行为

I）.失德行为

【答案】：D

2、在个案阶段，社会工作者开展工作的第一步是（）。

A.预估

B.接案

C.规划

D.结案

【答案】：B

3、社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作，可是受自身能力和知识技

能所限，以及社会资源缺乏，小刘在参与就业过程中遇到了很多挫折

和挑战，不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小谢便协助小

刘认真分析就业形势和自身优势不足，调整认知和心态，以更加务实

和乐观的心态积极就业。此时，社工小谢的做法属于（）。

A.转变就业观念

B.自我认知调整

C.职业技能培训

D.连接就业资源

【答案】：B

4、下列各项不属于社区社会工作实务范围的是（）。

A.社区老年人服务

B.学校社会工作社区化

C.社区残疾人服务

D.规划社区方案

【答案】：D

5、希波克拉底说过“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么

病更重要”，这是指医务社会工作要（）。

A.与医疗卫生体系相融合

B.以疾病为中心

C.以病人为中心

D.以服务对象的健康为主导

【答案】：C

6、戒毒康复人员大李回到社区后表现良好。近日，他偶遇昔日毒友,

没经住诱惑，开始复吸，工作也因此丢了。大李为此感到很自责，觉

得自己没救了，开始自暴自弃。社会工作者拟采用优势视角理论为大

李提供服务，适宜的做法是（）。

A.动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲解毒知识

B.与大李讨论目前生活的积极因素，增强其戒毒信心

C.开展职业辅导，鼓励其自食其力

D.与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒

【答案】：B

7、尽管男女平等成为基本国策，但它的贯彻和落实有一定的困难、社

会性别也没有纳入决策主流，推动性别平等的工作任重道远。属于妇

女面临的（）问题。

A.推动社会性别主流化问题

B.参政问题

C.就业问题

D.贫困女性化问题

【答案】：A

8、由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其

他系统间接帮助服务对象，属于介入行动中的（）介入。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.临时介入

【答案】：B

9、小明因为家庭贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为了

改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增

强小明的抗逆力，合适的做法是（）。

A.为小明提供心理辅导

B.为小明提供课业辅导

C.让小明担任班级小组长

D.为小明申请学业补贴

【答案】：C

10、小王患有精神分裂症，经过住院治疗，进入康复阶段，但精神疾

病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦.他很少与外人接触。社会工

作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后策划

组织精神健康宣传周活动，整合各类资源为社区精神病患者的家属提

供精神健康照顾知识培训I,招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工

作属于医疗救助社会工作中的（??）O

A.强化社会支持

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.协助申请救助

【答案】：A

11、社会工作者小赵为家庭提供专业服务时，特别重视从家庭所有的

社区进行问题分析，并把社区作为介入重点。从生态系统理论看，社区

属于：

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：B

12、在夫妻关系的调适中，突出问题不包括（）。

A.家务分工

B.亲子关系

C.经济支配

D.孩子教育

【答案】：B

13、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中，由于缺失亲

情关爱和家庭教育，容易出现情绪和心理健康问题，也容易遭受意外

伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在（）问题。

A.生存保障

B.贫困

C.家庭监护

1）.辍学

【答案】：C

14、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又

将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是（）在社

区矫正中的运用。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区工作方法

D.小组工作方法

【答案】：B

15、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食

无忧，却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里，靠整

理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,

以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在

运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张（）。

A.重新认识生活、接纳自己

B.忽略“未了事宜”

C.治疔痛苦经历带来的创伤

D.享受集体生活的快乐

【答案】：A

16、李老今年70岁了，与儿子同住，与儿子媳妇在教育孙子上有分歧,

常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了，李老所处的家

庭生命周期的任务和要求不包括OO

A.学习应对衰老带来的困难

B.学习与成人子女沟通

C.维持生活的尊严、意义和独立

I）.适应新的、不以子女为中心的角色的要求

【答案】：D

17、年来，一些地区或学校开办“免费午餐”，这属于社会救助中的（）

范畴。

A.教育救助

B.临时救助

C.特困人员救助

D.受灾人员救助

【答案】：A

18、（）是一个转折性事件，意味着一种状配的结束和另一种新经验的

开始。

A.结案

B.评估

C.预估

I）.介入

【答案】：A

19、在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己

和机构的能力。他应采取的正确做法是（）。

A.结案

B.转介

C.结束关系

D.继续服务

【答案】：A

20、社会工作者在调查中发现，一些家长认为孩子的教育支出是家庭

的负担，投入高但回报少，还认为读不读书无所谓。在这种观念下，

这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽责了,

对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工作者应

为他们提供（）服务。

A.亲职教育

B.亲子关系辅导

C.课后托管

D.儿童问题辅导

【答案】：A

21、（）是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合“治疗-

康复-发展”三种功能的方法。

A.社区康复

B.职业康复

C.教育康复

I）.增能工作

【答案】：B

22、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开

工作了大半辈子的军营，到来人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多

才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。

对此，休养所社会工作者的工作重点为（）。

A.对老钱进行危机干预

B.对老钱实施系统脱敏

C.协助老钱树立健康休养观

D.协助老钱构建社会支持网络

【答案】：D

23、（2016年真题）张老伯病重卧床不起，生活不能自理，他常对老

伴说：“没有我，你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小

钱在评估中发现张老伯有自杀的可能，此时，他首先要做的是

（）O

A.找子女或老伴多陪伴张老伯

B.拿走张老伯积攒的过量安眠药

C.联络医护人员开展进一步评估

D.与老伯作安全约定，承诺不自杀

【答案】：B

24、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以

下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

【答案】：B

25、以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采

取的行动属于社会工作的（）。

A.直接介入

B.间按介入

C.综合介入

D.临时介入

【答案】：A

26、李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不至

对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李

老伯记忆力变化的原因是（）。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

【答案】：B

27、社会工作实务的主要技巧是：

A.计划

B.督导

C.咨询

D.教育

【答案】：C

28、从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发

相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是()。

A.医患关系的矛盾都是可以避免的

B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通

C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系

I).解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力

【答案】：B

29、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车

祸的发生过程，在病友的建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女

士属于()型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

30、(2019年)小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产

生了抵触情绪，常常对医生的治疗方案无端找茬，故意刁难医生。为

改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行，医生将其转介至医院的社会

工作部。社会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向

他全面讲解了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗

后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是()O

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

【答案】：D

31、()是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，

也是一个社会发展和进步的基本保障。

A.童年的健康成长

B.儿童社会工作

C.儿童福利

D.儿童教育

【答案】：A

32、大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现，

大刚对吸毒的危害知之甚少，认为小吸无碍;大刚的父亲和几位邻居也

曾是吸毒者；大刚居生的社区周边有许多网吧，一些青少年流连其中。

小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是

(??)o

A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心

B.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后“自己的样子

C.与相关部门会商，联动治理大刚居住周边的生活环境

D.采用青少年拓展训练的方法，助其增强体质，调节情绪

【答案】：C

33、在社区中，社会工作者利用暑假成立了为困难家庭服务的“少年

义工队”，社会工作者向所在社区的几家单位“化缘”，得到了大力

支持，有的单位赞助了义工队的队服，有的承担了活动宣传栏的工作,

从而确保这项活动的顺利实施，社区困难群众从中受益不少。社会工

作者的这种做法主要是（）O

A.减少社区的花费

B.整合驻社区单位的资源

C.改善社区环境

D.锻炼义工队的能力

【答案】：B

34、会谈是之间一种面对面地讨论问题，以确定是否建立专

业协助关系的过程。

A.社会工作者与服务对象

B.社会工作者与社会工作者

C.服务对象与服务对象

D.社会工作者与服务对象的家人

【答案】：A

35、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条

件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生

获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需

要。这里体现的学校社会工作的功能是（）。

A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等

B.推进学生学习知识,为丰富人生奠定基础

C.协助学生能力提升,适应社会发展需要

D.协调各方教育资源,形成优质教育合力

【答案】：B

36、新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不

集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小

明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次

线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进

入结案阶段。为了强化小明巳有的改变成效，下列社会工作者的做法

中，最适宜的是（??）。

A.协助小明分析害怕上学的原因

B.帮助小明处理结案时的离别情绪

C.帮助小明回顾会谈过程中的成长

D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中

【答案】：C

37、（2015年）老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保

之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推

荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。

A.调整其自我认知

B.提升其自信心

C.为其寻找其他就业信息

D.协助其参加技能培训

【答案】：A

38、通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的的人际

沟通，称之为（）。

A.交流性沟通

B.矫正性沟通

C.治疗性沟通

I）.协助性沟通

【答案】：C

39、某中学的学生小刘家庭经济困难，他觉得自己上学会加重家庭经

济负担，因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入为其提供服务，

在选择介入行动时应该首先选择（）。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

【答案】：C

40、医务社会工作者的基本方向是（）。

A.以服务对象的健康作为核心和主导

B.服务规范的专业化

C.以病人为中心的理念

D.以医院的健康发展为目标

【答案】：A

41、赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻听、幻视、幻嗅

并有轻度暴力倾向

A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

【答案】：C

42、王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。王女士

找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时，小强

属于（）。

A.现有服务对象

B.潜在服务对象

C.非自愿型服务对象

D.转介的服务对象

【答案】：B

43、在评估过程中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来

表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是（）。

A.差别影响评分

B.服务对象满意度测量

C.任务完成情况的测量

D.目标实现程度的测量

【答案】：B

44、农村困难家庭申请农村居民最低生活保障或者专项社会救助的，

首先需要向（）提出书面申请。

A.所在宗教

B.所在地乡镇人民政府

C.县人民政府

D.县民政部门

【答案】：B

45、下列关于我国社区康复的文化背景的说法，错误的是（）。

A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力，开展社

区康复必须深刻了解我国的文化背景

B.实际上，社区康复并非完全是“舶来品”，其中蕴涵着中国人民的

智慧和创造

C.目前，由于种种原因，在我国开展社区康复工作，还没有较好的基

础

I).中国社区的文化特点，决定了社区康复必须有自己的特色

【答案】：C

46、家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技

能、独立行为能力，帮助儿童学习及掌握社会道德规范等，这是儿童

()0

A.社会化的需要

B.爱的需要

C.学习的需要

D.游戏的需要

【答案】：A

47、张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年矫

正服务。社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张某的相关档案材料,

做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦以尊重、平等、接纳、关

怀的价值理念与张某进行交谈。下列问话中最恰当的是()。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

【答案】：C

48、随着年龄的增长，独居的张大爷身体机能逐渐下降，对买菜做饭

感到力不从心

A.联系送餐服务帮助他解决困难

B.护送他入住养老机构以获得专业照护

C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品

D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴

【答案】：A

49、常见的干预技巧，不包括的是()O

A.观察

B.聚焦

C.例子使用

D.预防

【答案】：D

50、某农村社区青壮年大多外出务工，留守、独居老人占社区老年人

的比例很大，

A.为生活困难的老年人申请救助

B.招募和组建志愿服务队为老年人提供服务

C.请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》

D.请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住

【答案】：B

51、大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者，女儿出现厌食症已有

半年，明显消瘦，无法上学。面谈过程中，社会工作者发现，大力因

婚外情一年前开始与妻子闹离婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，

就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析，认为女儿的

厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理，社会工作

者对该家庭干预的主要目标应是()。

A.改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题

B.改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响

C.重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统

D.调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境

【答案】：D

52、某企业进行安全事故处理，调查发现，其原因是员工在工作过程

中违反了安全制度且有侥幸心理，不按工作规程采取安全措施。为解

决此类问题，社会工作者运用社会工作理念，联合有关部门为员工开

展的服务是（）。

A.情绪管理

B.权益维护

C.职业安全教育

D.职业生涯规划

【答案】：C

53、对出现偏差行％的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立

良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

I）.留守儿童社区托管服务

【答案】：C

54、下列关于家庭社会工作的基本原则，说法错误的是（）。

A.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景

B.受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系

C.家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的

方式

D.只有准确评估家庭成员的能力和不足，才能设计有效的服务介入计

划

【答案】：B

55、在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精

神疾病的服务对象常常能从（）中受益。

A.社交娱乐小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.现实辨识小组

【答案】：C

56、接案期最重要的工作是（），及时回应他们最急迫的需要,

并提供相应的帮助。

A.了解服务对象的需要和问题

B.尊重服务对象的意向

C.证满足服务对象的需要

D.能增强服务对象的信心

【答案】：A

57、郑峰，16岁，从小父母离异。某日，他携刀在市区某偏僻处对路

人实施抢劫，劫得手机一部。案发不久，郑峰被捕。区法院少年庭就

郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审，在法庭事

实调查结束后，她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保

候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,

依法判处郑峰有期徒刑1年，缓刑1年。宣判后，法官与章老师一同

跟郑峰交流，让他很受触动。法官说：“今天，你就直接跟章老师回

到社区里，以后，章老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你帮

助。如果心里感到烦躁、苦闷，可以随时给章老师打电话。”上述案

例中，章老师为郑峰提供的服务是（）。

A.青少年社会工作

B.矫正社会工作

C.社会救助社会工作

I）.学校社会工作

【答案】：B

58、（2015年）复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后,

已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到，老刘孤身一人，

年老体弱，腿脚不便，出不了门。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

D.社会交往

【答案】：D

59、王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。

在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是

（）O

A.将受暴妇女问题个人化

B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

I）.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

【答案】：D

60、关于社会组织中的企业社会工作者，下列表述错误的是（）。

A.社会组织中的企业社会工作者发挥的功能并不大

B.某些基金会和协会也可以成为从事企业社会工作服务的社会组织

C.社会工作者在外围提供服务，企业管理层对社会工作者持有戒备心

理

D.社会工作者可以以进驻企业的方式为职工提供服务

【答案】：A

61、老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人；也包括（）；也包

括老年人周围的人，还包括更宏观些的系统，如单位和服务组织。

A.行动不便的老人

B.心理有障碍的老年人

C.一般的健康老人

D.无人照顾的老年人

【答案】：C

62、(2015年)社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈

中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作

业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观。

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】：C

63、老王，腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮

助，很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理

解与帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是

Oo

A.赠送轮椅和支具

B.协助家庭改造起居环境

C.开展残疾人文化娱乐活动

D.建立社区支持网络

【答案】：D

64、()对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服

务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动

中，与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的

工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.现有服务对象

D.潜在服务对象

【答案】：B

65、医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工

作是（）

A.为患者做全面的评估

B.为患者制订康复方案

C.协助患者与医疗保险公司沟通

D.帮患者联系就近诊所以便继续治疗

【答案】：D

66、社会工作者制订服务计划的第一步是（）。

A.构建行动计划

B.选择介入系统

C.设定工作的目的和目标

D.探究服务对象的问题与需要

【答案】：C

67、社会工作过程中资料收集的方法和途径众多，以下（）不属于资料

收集的具体方法。

A.咨询

B.观察

C.设计

D.询问

【答案】：C

68、吕女十两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活

由于平日工作繁忙，她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不

仅要到大学听课完成硕士学业而且还要到母亲家看望儿子，因此一旦

社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋

林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。

这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女开展小组工作

时，要严格遵循（）原则。

A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

B.兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要

C.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：C

69、（）是指父母与孩子之间的关系没有界限，对孩子控制过

于严格或过度溺爱，不给孩子自主发展的空间。

A.纠缠的亲子关系

B.疏离的亲子关系

C.溺爱

D.无界限的亲子关系

【答案】：A

70、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，专家和

政府行政人员认为有需要，而且也有服务的提供，但服务对象却没有

感受到有需要或提出要求的案例是（）。

A.消防安全演练

B.家庭暴力受虐者庇护所

C.改善社区治安

D.社区精神文明建设

【答案】：D

71、人际沟通是青少年发展的重要方面，协助青少年建立良好的人际

交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有着重要作用。

常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和（）。

A.暖味式

B.重叠式

C.配合式

D.任务式

【答案】：A

72、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（）服务的目的在于

防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

A.支持性儿童福利

B.补充性儿童福利

C.替代性儿童福利

D.儿童保护

【答案】：D

73、68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力，其身边无子女

照顾，社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估，发现其需要医护、

生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此，小马计划协调整合医

生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队,

对张阿姨进行全面和持续的服务，小马上述工作采用的方法是

（）O

A.个案工作

B.社区康复

C.个案管理

D.社会康复

【答案】：C

74、社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉老罗，自

己辛苦赚钱养家，不上班的妻子不仅不体谅他，花钱大手大脚，还总

是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她和孩子，

现在夫妻关系紧张，他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过程，老罗

适宜的提问是（）。

A.“陈先生，您对我们有什么期望？”

B.“陈先生，您是怎么知道我们机构的？”

C.“陈先生，您为这次面谈做了什么准备？”

D.“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试？”

【答案】：D

75、社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时，常常向孤独症方面专

家寻求相关医学和心理学知识，以获得对柳柳问题的科学认识，这种

资料搜集的方法属于（）。

A.咨询

B.利用已有资料

C.问卷调查

D.询问

【答案】：A

76、老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在

上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压

力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘

运用家庭系统理论，了解他们家庭目前面临的困难，鼓励妻子和丈夫

沟通相互的想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担，促

使家庭功能正常发挥。根据以上案例，下列说法不正确的是

（）O

A.家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员

B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则

C.老王失业是造成家庭问题的主要原因

I）.小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题

【答案】：D

77、下列各项属于妇女社会工作直接目标的是（）。

A.重新建构权力关系

B.解决妇女的实际困难和需要

C.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同

D.建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感

【答案】：B

78、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工，患尘肺病的人数较多。

A.因地制宜

B.因势利导

C.因陋就简

D.低成本、广覆盖

【答案】：A

79、儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职

教育和（）。

A.课后服务

B.社区宣传

C.托管服务

D.幼儿旱教

【答案】：A

80、三个月前杜先生在一次意外事故后被截肢，精神受到很大打击,

最近自杀未遂，家人打电话求助社会工作者。社会工作者首先应该

（）O

A.进行危机干预

B.鉴定残疾等级

C.联系安装假肢

D.提供居家服务

【答案】：A

81、何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为

照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波他担心父

母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备

为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是（）。

A.对何波进行劝慰

B.对何波的家庭进行家庭治疗

C.对何波的父母进行夫妻指导

D.对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对

这场危机的适应能力

【答案】：D

82、城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及踽齿等病症的儿童数量

也越来越多。体现了儿童生存的（）问题。

A.新生儿健康问题

B.儿童营养问题

C.贫困问题

D.儿童户籍问题

【答案】：B

83、目标实现的结案大部分是（）介入结案。

A.短期

B.长期

C.相对

D.绝对

【答案】：A

84、在参与化解医患矛盾时，社会工作者的主要角色是()。

A.医患关系的调解者

B.患者的代理人

C.医患矛盾的仲裁者

D.医院的代言人

【答案】：A

85、(2020年真题)小王患有精神分裂症，经过住院治疗，进入康复

阶段，但精神疾病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦，他很少与外

人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏

在社区先后策划组织精神健康宣传周活动，整合各类资源为社区精神

病患者的家属提供精神健康照顾知识培训，招募志愿者与小王结对帮扶。

小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的()。

A.强化社会支持

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.协助申请救助

【答案】：A

86、()是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为

他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。

A.亲职辅导

B.亲职教育

C.母婴保健指导

D.幼儿早教指导

【答案】：B

87、（2019年）56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。

两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家里所有的积

蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨

为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获

得稳定的后续治疗，小魏首先应该（）。

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

【答案】：D

88、社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策

咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了

矫正社会工作者（）功能。

A.监管

B.矫正

C.服务

D.改造

【答案】：C

89、物质支持属于社会工作中的（）。

A.介入原则

B.介入方法

C.介入行动

D.介入目标

【答案】：C

90、矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立

了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小

王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做

法是()。

A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为

B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李

D.遵循保密原则，不采取任何行动

【答案】：B

91、灾害救助的特点不包括()。

A.突发性

B.紧急性

C.临时性

D.全面性

【答案】：D

92、(2019年)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工

作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲

子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于。

A.家庭辅导

B.儿童问题辅导

C.亲职辅导

D.家庭团队工作

【答案】：C

93、某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相

关部门已就停车场的选址、建设力案、开工时间、资金问题以及后续

管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将

计划张贴在社区的几处重要位置。社会工作者上述做法，属于推动居

民社区参与方式中的()。

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

【答案】：B

94、新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社

会安全的关系存在困惑，向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,

协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中，小杨可以打破保密原则

的是(??)。

A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录

B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳

C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受

D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠

【答案】：B

95、关于家庭行为学习的说法，错误的是()。

A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在

成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务

B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系

C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励

D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务

【答案】：D

96、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的

很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多

不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西

啊！”小王计划设计协助老人跨越“数字鸿沟”的服务项目以解决老

年人的上述问题。为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素

进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列

做法中属于主观因素识别的是（）。

A.了解老年人对自己问题的看法

B.分析老年人处理问题采用的办法

C.了解老年人为解决问题所做的努力

D.询问老年人问题发生的时间和地点

【答案】：A

97、（2018年）某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安

置到了邻县的几个村。面对陌生的社会环境，受灾村民不知从何处入

手开展生产自救，感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里

开展了新老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当

地的生产经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民（）。

A.重构社区生活秩序

B.重塑社区发展信心

C.重建社区支持系统

D.恢复社区生活功能

【答案】：C

98、小高和小李是来自中清低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助

他们申请低保时，却发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小

李发脾气，小李也骂小高挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，

社会工作者小王首先需要做的是（）。

A.服务对象识别

B.调节家庭关系

C.提供心理支持

D.促进社会融入

【答案】：B

99、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者，是

社会困难人群，因先他们之所以违法犯罪，很重要的原因是其社会化

过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是

矫正社会工作领域的（）特征。

A.特殊性

B.复杂性

C.长期性

D.专业性

【答案】：A

100、35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母给他的两套

房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也不与毒友共

用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康每况愈下，

经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工作站，申请

参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，小军提出申

请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助

小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（）。

A.建议警方对小军采取强制戒毒措施

B.协助小军申请救助，以缓解其经济压力

C.培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲

D.为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机

【答案】：D

10k在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。

A.解释目标的词义

B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利于目标的

执行

1）.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚

【答案】：C

102、企业社会工作的主要策略是（）。

A.争取职工的职业福利

B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规

C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目

D.兼顾公共性、公益性与多方共赢

【答案】：D

103、邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两

年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护

中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目

前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。

A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境

B.引导邱邱要自立自强，将来好自力更生

C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突

1）.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱

【答案】：C

104、（2020年真题）自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送

孩子上下学发生冲突。李女士认为，孩子从小体质较弱，比较敏感，

即使已上初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工

作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,

怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。

为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应了解（）。

A.丈夫对夫妻问题的看法

B.李女士为处理夫妻问题所做的努力

C.李女士对夫妻问题的看法

D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力

【答案】：C

105、在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的

病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的()。

A.服务性

B.预防性

C.及时性

D.长效性

【答案】：C

106、下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是()o

A.应当建立社会支持体系，充分发挥正式支持和非正式支持的作用

B.单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题，不是社会福利不足

C.提高正式支持的专业性和有效性

D.单亲家庭不是导致孩子问题的根源

【答案】：B

107、学校社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次

反映，说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常，要么一个人闷

闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望小林能给大勇辅导。小

林在给大勇做辅导时，首先应()。

A.进行需要评估

B.建立专业关系

C.进行问题评估

D.拟定服务计划

【答案】：D

108、徐老伯是一位军休老人。从部队退下来以后，他觉得在家的生活

很单调，没有了精气神儿，不如在部队的生活丰富，所以在家时时都

与老伴重复部队的岁月，久而久之，老伴也听厌倦了，徐老伯便变得

沉默不语了。社会工作者在走访时发现了徐老伯的情况并决定介入他

的个案。在此案例中，社会工作者提供的服务关键在于（）。

A.帮助徐老伯实现保色转换，做好心理关怀和精神服务

B.缓和徐老伯与老伴的关系

C.让徐老伯寻找生活的意义，珍惜现在的生活

D.推荐徐老伯参加社区活动

【答案】：A

109、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先

Oo

A.排除危险，保障儿童人身安全

B.向有关儿童保护部门报告

C.提供辅导，减少儿童所受伤害

I）.为儿童提供寄养照顾和庇护服务

【答案】：A

110、家长因服刑、吸毒、外出务工等双双不在未成年子女身边，呈现

为（），给未成年子女带来的风险是被忽视和被他人侵害的风

险。

A.监护不足

B.监护缺失

C.监护不当

D.监护忽视

【答案】：B

11k“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”

这句话所表明了儿童的哪一个特点（）。

A.儿童是一个社会发展进步的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是社会的重要组成部分

D.童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础

【答案】：A

112、据社会工作实践结果的研究显示，多数社会工作者的助人活动无

功而归，或不能完全达到计划的目标的重要原因是（）。

A.服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致

B.服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力

C.服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度

D.社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度

【答案】：B

113、特困人员老余因病抢救无效亡故，社工小杨积极联系殡葬管理部

0,处理丧葬事宜，并确保亡故的老余能够享受到当地制定的惠民殡

葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员（）。

A.提供基本生活条件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治疗服务

D.办理丧葬事宜

【答案】：D

114、（2020年真题）新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保

密原则与维护社会安全的关系存在困惑，向督导请教。督导通过对实际

案例的讨论分析，协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中，小杨

可以打破保密原则的是（）。

A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录

B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳

C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受

I）.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠

【答案】：B

115、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活

动中，

A.由刘大爷决定小蛆是否继续

B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因

C.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密

D.调解组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害

【答案】：D

116、在性别角色中，男女都承担的社会角色是（）。

A.社区政治活动

B.社区管理

C.生育管理

D.生产管理

【答案】：D

117、家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、

适应能力和学习正确的价值观等多种能力，这属于儿童的（）。

A.爱的需要

B.生存的需要

C.学习和游戏的需要

D.社会化的需要

【答案】：D

118、（2017年）小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不

起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状

况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问

是（）。

A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的？”

B.“亚心理状态对你来说意味着什么？”

C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的？”

D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么？”

【答案】：C

119、（2016年）医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回

社区，此时社会工作者在服务中应做的工作是（）O

A.代小王填写医疗救助申请的相关材料

B.协助小王了解社区康复的资源

C.动员社区志愿者共同帮助小王

D.增强小王战胜疾病的信心

【答案】：B

120、在企业社会工昨中，社工小杜所在的企业中一名职工在职业中出

现与企业相关部门或人员的冲突，小杜秉持公平正义的立场，调解冲

突双方的争端，化解矛盾冲突。体现了（）的角色。

A.联结者

B.调解者

C.协调者

D.倡导者

【答案】：B

121、（）,社会工作者需要完成的主要任务是与受助家庭成员

协商服务结束事项：总结和巩固整个服务活动的成果。

A.介入阶段

B.结束阶段

C.开始阶段

I）.接触阶段

【答案】：B

122、（2020年真题）某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神

病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉

“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针

对这一情况，小曹应开展的服务是（）。

A.尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签

B.联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治疗

C.探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程

D.开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知

【答案】：D

123、（2020年真题）在“大健康”的理念下，“院后阶段”是医务社

会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院

中”治疗后，进入社区康复阶段时会产生困扰，曾经的创伤性治疗和

隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此

类患者，医务社会工作者在开展个案管理服务时，首先应该做的是

A.尽量说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪，提升其对康复方案依从性

D.重建患者认知，并与其错误想法进行对质

【答案】：C

124、高军的父母早年离异，高军一直和父亲生活，父亲再婚后，只顾

新建的小家很少关心高军。进人初中后，高军变得更加沉默寡言，并

且成绩不断下滑，还经常打架、逃学迷恋网络，最后被学校开除。后

来高军一直待在家里，对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对

高平的状况，制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立

工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有

（）的特点。

A.整合性

B.综合性

C.多元性

D.动态性

【答案】：C

125、社会工作者在社区服务状况调查中，记录了不同人群所表达的需

求。

A.要加强社区绿化管理

B.要建立一个书法艺术室

C.社区应建立一个养老中心

D.按规定应建立一个社区卫生服务中心

【答案】：D

126、为矫正对象提供（），既是基本人权的体现，也是对其实施矫正

计划措施的前提。

A.基本教育保障需要

B.就业权益的保障需要

C.再社会化的服务需要

D.基本生存的条件

【答案】：D

127、老年照顾质量的“园艺模式”首要任务是（）。

A.延长老人的寿命

B.为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗

服务

C.满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能力

1）.照顾老人的日常生活起居

【答案】：C

128、开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则，其最终目标

是（）。

A.缓解压力和宣泄情绪

B.让妇女重塑自信，提升对自我的认识

C.重新建构权力关系

D.解决妇女的实际困难和需要

【答案】：C

129、某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓，这类青少年属于（）。

A.前卫青年

B.文化叛逆青年

C.问题青年

D.另类青年

【答案】：C

130、小丽的丈夫在企业改制中下岗了，没有一技之长的他找工作很难,

每天借酒浇愁。小而好面子，常常骂丈夫无能，而丈夫则对他拳打脚

踢。后来，小丽干脆不理丈夫，有什么事让儿子通知丈夫，在外面不

顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于0。

A.倒三角

B.三角缠

C.越俎代庖

D.纠缠与疏离

【答案】：B

13k小红因婚姻问题前来求助，社会工作者小赵在仔细倾听了小红

的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题，小赵的下

列提问中，恰当的是（）。

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”

B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”

C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”

D.”您对自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

132、儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达i{J来。

因此，社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏

人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调语言的交流

【答案】：C

133、王某最近查出感染了艾滋病，很多朋友知道消息后都排斥他，他

感到很孤独、很难过，产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作

者求助。社会工作者在了解王某情况后，发现他的家人并没有像其他

家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源

帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于（）。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：A

134、张老年轻时是军人，屡立战功，退役后到当地的光荣院疗养。

随着年事13高，张老越来越怀念当年在部队挥斥方遒的生活，每日拿

着当年的旧照片，一看就是几小时，每天还会把自己的军功章逐个擦

拭一遍，日复一日，张老的生活越来越单调，觉得当下的生活毫无意

义，不再参加光荣院的集体活动，也不与光荣院的其他老人联系。此

时，社会工作者最适宜的做法是（）。

A.引导张老忘记曾经的经历，回归现实

B.引导张老融入现在的光荣院生活

C.分享张老的军队生涯，珍惜当下生活

D.分享张老昔日的辉煌，忘却现实的烦恼

【答案】：C

135、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人,

好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把

妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看，这些学生属于（）。

A.问题青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】：D

136、青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】：D

137、在一次妇女互助小组中，张华抱怨婆婆与丈夫、儿子太过亲近，

把自己当外人，委屈得哭个不停。社会工作者于燕对她实施个案会谈,

进行辅导。以下于燕在调节婆媳关系时()的做法是可取的。

A.指责张华不大度，奶奶疼孙子做母亲的应该高兴

B.指责婆婆不懂教育，应该让儿媳教育孩子

C.指责丈夫不照顾妻子的感受

D.帮助婆婆认识与儿子和孙子之间的关系、角色、权力的边界

【答案】：D

138、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老

了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷

的情况，小唐计划龙张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张

大爷的服务方法是()。

A.人生回顾

B.哀伤辅导

C.危机干预

D.个案管理

【答案】：A

139、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学

习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常

辛苦，时常因家庭琰事与孩子争吵，最近老师反映，孩子在学校不遵

守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李

既生气又伤心，无奈之下，求助了社会工作者。针对老李家的情况，

为了改变孩子的行%,社会工作者宜开展()。

A.家庭行为学习

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情绪管理

【答案】：A

140、（2019年）某社会工作服务机构践行乡村振兴战略，积极投入“美

丽乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中，将

培育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境

从我做起”等活动作为推进项目的手法，开展社区服务。该机构的做法

属于社区资源链接的（）方式。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源互补

【答案】：C

14k（2015年）小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无

人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是（）。

A.联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭

B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭

D.劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家

【答案】：C

142、社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头，衣食

无着，常说粗话，

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行为

【答案】：A

143、患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满，向医院相关

科室投诉，认为医生并没有完全掌握其病情资料，特别是前期治疗出

现的情况。此时，社会工作者恰当的介入应是（）。

A.鼓励老吴咨询其他医生意见

B.告诉老吴治疗方案没有问题

C.向医生转告老吴的不满

D.协助医患双方再次沟通交流

【答案】：D

144、小雪是某社区的社会工作者，她在为进城务工人员的子女提供服

务。通过接触了解，小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习

的困难，小雪在为其制订服务计划时，不仅关注进城务工人员子女本

身及其家庭的状况，同时，也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。

上述案例中，社会工作者小雪在为服务对象提供服务时，运用了

（）理论。

A.生态系统

B.家庭系统

C.生命周期

D.家庭治疗

【答案】：A

145、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们

越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一

个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕

和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她

们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志

愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社

会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是（）服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫正社会工作

D.康复社会工作

【答案】：B

146、张鸣高中毕业后一直没有找到合适的工作，整天闲着，不务正

业，前几天他和几个好友在溜冰场溜冰时跟别人发生了冲突，溜冰

场的老板好不容易才把他们拉开，张鸣的一个朋友受伤了，为了替哥

们儿出口恶气，他趁别人不注意，拿起一块石头朝“仇人”头上砸

去，不小心将对方打死。在司法判决前，社会工作者的服务对象除

了张鸣之外，还有（）。

A.受害者的亲人

B.张鸣的亲友

C.张鸣的朋友

D.当天参与打架的人

【答案】：B

147、儿童社会工作者的最高追求是（）。

A.危机干预

B.经济救助

C.社会援助

D.家庭安置

【答案】：D

148、吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与

吴女士母女联系。去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越

不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管

教不严。吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。吴女士觉得自己

没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。于是求助社会

工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协

助，正确的做法是()

A.激发其潜能，独立解决问题

B.帮助其反思自己的性格及行为问题

C.建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流

D.建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭

【答案】：A

149、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格

变得很叛逆，夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能

够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是()的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

150、阿美今年32岁，离婚后独自一人来到城市打工，把女儿留在了

农村。因为怕耽误孩子的学习，阿美在城市找到了一份稳定的工作后,

把8岁的女儿带到了城市。可是，不久阿美就发现，女儿除了不适应

城市的学习生活外，还有一些令人讨厌的行为习惯，如随地乱扔东西、

不整理自己的学习生具等。母女俩经常为此发生口角，争吵之后女儿

总是喊着要回老家，这让阿美感到很苦恼，于是向居委会的社会工作

者小王求助。小王评估了阿美目前所面临的困难和了解家庭成员之间

的互动交流方式之后，运用家庭资源推动其进行改变。小王在介入的

过程中依据的是()的基本假设。

A.提供以家庭为基础的支持

B.坚持以家庭为中心的理念

C.采取危机介入的策略

D.运用生态视角

【答案】：B

151、小张因患精神分裂症住进精神病院。经过两年的治疗后，医生建

议小张出院进行社区康复，并将小强转介给精神病院的社会工作者小

马。此时，小马应优先考虑（）。

A.在小张居住的社区，开展精神卫生教育

B.介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务

C.为小张联系社区精神康复机构，进行直接治疗和康复服务

D.为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复

【答案】：C

152、下列不属于学校社会工作特点的是（）。

A.专业性

B.基础性

C.科学性

D.网络性

【答案】：B

153、（2016年）社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女

工面临多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信

等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过

主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她

们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）。

A.政策倡导

B.透明化

C.权力分析

D.意识醒觉

【答案】：D

154、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列

做法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。

A.开展儿童友好社区讲座

B.设立紧急维护场所

C.举办社区亲子趣味运动会

D.组织“我爱社区”演讲比赛

【答案】：B

155、老伴去世后，郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工

作繁忙，无法照看老人，于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者

小邓前去探访，却发现郑大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的馍

味。郑大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说:

“这些日子我太麻烦人了。”保姆说，郑大爷在两周前出门遛弯时不

慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，郑大爷目

前生活存在的风险因素是（）。

A.他人疏于照顾

B.身体虐待

C.情感虐待

D.自我忽视

【答案】：A

156、（2015年）王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了？

那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就

来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。

小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（）。

A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗？”

B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗？”

C.“你是说孩子总是想着玩.是吗？”

D.“你是说孩子管不住自己.是吗？”

【答案】：A

157、黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黄太太是家

庭主妇，没有工作，他们还要供10岁的儿子上学，顿时经济上出现困

难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄

太太自己在大学毕业后的两年一直找不到像样的工作，家里又在农村,

父母也都没有钱，但我还是挺过来了，并且现在生活得很好。黄先生

至少现在还有一份工作，只要