2024年孝感市孝南区农村义务教育学校教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年孝感市孝南区农村义务教育学校教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D2.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。A.程序性知识B.描述性知识C.理性知识D.感性知识【答案】：A3.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.精加工策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】：C4.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教师的威严C.教学监控能力D.教学反思能力【答案】：C5.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.唯一选择B.途径C.基础D.内容【答案】：C6.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A.去人性化B.情绪耗竭C.缺乏工作动机D.个人成就感低【答案】：B7.提出教学过程最优化理论的教育家是（）。A.斯宾塞B.巴班斯基C.卢梭D.裴斯泰洛齐【答案】：B8.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.行为主义学派B.精神分析学派C.格式塔学派D.人本主义学派【答案】：B9.布鲁纳在《教育过程》这本著作中提出，不论选教什么学科，务必使学生理解该学科的（）。A.现实价值B.基本结构C.属性D.中心思想【答案】：B10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上来说，教育具有（）。A.生物性B.阶级性C.永恒性D.历史性【答案】：C11.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.对比示范B.分解示范C.整体示范D.错误示范【答案】：C12.演示实验属于哪种直观？（）A.形象直观B.言语直观C.模象直观D.实物直观【答案】：D13.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）。A.工作神圣性B.成效滞后性C.劳动创造性D.角色多样性【答案】：A14.提出要设置“百科全书式”课程的教育家是（）。A.夸美纽斯B.卢梭C.韩愈D.赫尔巴特【答案】：A15.下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。A.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展B.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D.关键期是突然开始和停止的【答案】：D16.首次在学科门类划分中把“教育学”作为一门独立学科提出来与其他学科并列的哲学家是（）。A.康德B.费希特C.黑格尔D.培根【答案】：D17.社会主义职业道德以（）为根本原则。A.个人主义B.集体主义C.爱国主义D.社会主义【答案】：B18.一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的为量……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（）。A.普朗克B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦【答案】：C19.用数词表示文件层次时，正确的顺序是（）。A.第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”B.第一层为“一、”，第二层为“1.”，第三层为“（1）”，第四层为“1”C.第一层为“（一）”，第二层为“一、”，第三层为“（1）”，第四层为“1.”D.第一层为“（一）”，第二层为“一、”，第三层为“1”，第四层为“1.1”【答案】：A20.宣布国家或地方立法、行政及司法机关重要领导人的选举结果或任免事项用（）。A.公告B.批复C.通知D.决定【答案】：A21.法律规范与法律条文的关系是（）。A.法律条文由法律规范体现出来B.—个法律条文可以包括几个法律规范在内C.一个法律规范不能包括在几个法律条文中D.—个法律规范就等于一个法律条文【答案】：B22.下列是某同学收集的有关四大发明的内容，其中错误的是（）。A.火药主要运用于军事领域B.活字印刷术是由毕昇发明的C.指南针是由磁铁制成的指南工具D.造纸术是由蔡伦发明的【答案】：D23.下列不属于“十三经”的是：（）A.尚书B.史记C.尔雅D.周易【答案】：B24.大量氮、磷等植物胜营养元素进入水体后，营养物质过剩，藻类大量繁殖，水质恶化，水生生物死亡，一般称为（）。A.有毒物质污染B.湖泊酸化C.湖泊氧化D.富营养化【答案】：D25.一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是：（）。A.历史存在于现实之中B.历史与现实并无差别C.没有现实就没有历史D.“现实之外”并不存在【答案】：B26.肉、禽、蛋等主要副食品与米、面等粮食价格的每次上涨，都会引起社会的广泛关注。客观看，有些价格上涨是合理的，有些上涨是不合理的。对此，政府和城镇居民要理性分析，尤其要善于倾听广大农民的心声，然后予以协调和平衡，使其价格趋于合理。在当今我国城乡二元制没有打破的前提下，政府不能简单以牺牲农民利益来维护城市需要，动辄祭出“限价”的法器打压农产品价格，来维持副食品价格的表面稳定，要知道城里人的利益需要维护，农民的利益也不能舍弃。这段话主要支持了这样一个观点，即：（）。A.舍弃农民利益而维护城里人利益实在是本末倒置B.缺乏理性分析的“限价”其实是损害农民的利益C.肉、禽、蛋、米、面等价格波动会牵动多方利益D.城里人的利益和农民的利益因为农产品得以衔接【答案】：B27.下列成语中，所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是：A.刻舟求剑B.郑人买履C.按图索骥D.邯郸学步【答案】：A28.家庭条件好的年轻人，更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路.可以做一些想做的事情。而家境较差的话，青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响，不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗，也不完全取决于家庭条件和环境，而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看，家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位，但获得更高的社会地位并不意味着人生更精彩--人生的精彩，还与正确的价值观和社会贡献程度有关。这段文字旨在说明（）。A.家境对个人的影响很大，家境好的年轻人更容易获得社会地位B.家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能一概而论C.人生的精彩应该是青年奋斗的目标，而不是钱、权、声誉等D.人生的精彩也许与家境无关，因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗【答案】：B29.呼伦贝尔一行，美丽的大草原给我留下许多不解。骑马的不再是牧民，而更多的是游客；放羊的牧民不再骑马，而是骑摩托车。在满洲虽，连俄罗斯人都赞叹自已国家的文化在这里得到了很好的发扬。很多草场上堆放着捆好的，在欧洲才能看到的草卷，听当地人说是出口茵外的。一望无际的草原上，天地出现了许多露天煤矿，满载的绿皮大卡车从悠闲散步的牛群身边疾驰而过。

由上文可知，作者所持的态度是（）。A.认为如今的草原在协调经济与自然的关系，扩大文化包容性等方面值得肯定B.感慨在经济活动的推动下，草原地区的巨大变化使人们倍感困惑C.对于目前草原经济的发展模式持否定的态度D.在城市化、现代化迅速发展的今天，为革原文明的未来走向感到担忧【答案】：D30.生活影响艺术，艺术反过来必然也要影响生活，由于中国文人将自然艺术化、将艺术生活化，那么这种影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语:“人们不是为了悲哀而哭泣，乃为了哭泣而悲哀的。”

文章引用丰子恺先生所引哲语，意在说明（）。A.生活与艺术的关系，强调生活对艺术的影响B.自然与艺术的关系，强调艺术对自然的模仿C.悲哀与哭泣的关系，强调哭泣比悲哀更加重要D.生活与艺术的关系，强调艺术对生活的反作用【答案】：D31.随着收入差距不断扩大，贫穷的农村人口在高等教育方面正被______。在清华大学和北京大学这两所在中国学术界享有至高无上地位、分别号称中国的麻省理工和哈佛的高校，这一____尤为令人担忧。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.边缘化趋势B.模糊化矛盾C.主流化现象D.绝对化结果【答案】：A32.买书，是藏书家郑振铎几乎每天要做的一件事，流连于书市地摊上“淘旧书”，几十载不曾间断。按说该有一定经验不至于上当受骗了吧？无奈率真坦诚、________的郑先生不善委蛇之术，每次买书遇到中意的本子，便是一连串“不得了”“好极了”的激动赞叹声，接着还大侃书的种种优点和妙处，待侃完交钱时，精明的书贩当然饶不过他了。

下列选项中，最适合填入横线的是：A.光明正大B.胸无城府C.高深莫测D.光明磊落【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.当前，全球化对学校教育发展产生了一系列影响。对此，下列说法正确的有（）。A.学校教育更加向外部世界开放，全球式教育规范逐渐得到确立B.教育与全球化问题及面临的困境更加密切地联系在一起，成为解决全球问题的一个重要手段C.全球化可能对学校教育内部的一些要素产生消极影响D.全球化从根本上解决了教育上的一系列冲突，使教育内外部的矛盾得到缓和【答案】：ABC34.教育影响即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括信息的内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是内容和形式的统一。从形式上说，教育影响主要就是（）。A.教学材料B.教学方法C.教育手段D.教育组织形式【答案】：BCD35.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.扩大中等收入群体B.增加低收入者收入C.调节过高收入D.取缔非法收入【答案】：ABCD36.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.服从权威B.道德他律C.寻求认可D.道德自律【答案】：BD37.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????B.学习是由反复经验而引起的C.学习是由身体发育而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】：ABD38.教育功能的形成是发生在教育过程中的，它的起点来自社会和个人发展的期待和要求，终点是教育结果的出现，它经历了（）阶段。A.教育功能取向的建立B.教育功能的评价C.教育功能行动的发生D.教育功能直接结果的产生【答案】：ACD39.昆体良在《论演说家的教育》一书中主张，教学要根据儿童的年龄特点，（），给学生以奖励、反对体罚等。A.授人以渔B.因材施教C.劳逸结合D.量力而行【答案】：BCD40.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，两者相同点是（）。A.承认教育和生活之间存在着密切的联系B.认为生活会有重要的教育意义C.认为学校是社会生活的一种形式D.承认教育对改造生活的重要作用【答案】：ABD41.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.社会文化的渗透与制约B.学校的宣传与舆论引导C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】：ABD42.宋代教学的基本教材“四书”是指（）。A.《论语》B.《大学》C.《易经》D.《孟子》【答案】：ABD43.Excel中，选取大范围区域，先单击区域左上角的单元格；将鼠标指针移到区域的右下角，然后（）。A.按“Shift”键，同时单击对角单元格B.按“Ctrl”键，同时双击对角单元格C.按“Shift”键，同时用方向键拉伸欲选区域D.按“Ctrl”键，同时单击单元格【答案】：AC44.社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括（）。A.中国特色社会主义共同理想B.马克思主义指导思想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观【答案】：ABCD45.下列说法不正确的有（）。A.发射最多、用途最广的飞船是卫星式载人飞船B.与宇宙飞船、宇宙空间站相比，航天飞机的技术更简单C.目前，只有美国、俄罗斯、中国能够独立发生航天飞机D.与宇宙飞船相比，航天飞机对航天员的身体要求较低【答案】：BCD46.下列文学常识的表述错误的是（）。A.“民间四大传说”是指《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》B.“四大古典戏剧”是指《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》《孽海花》C.“前四史”是指《史记》《战国策》《汉书》《后汉书》D.“四大古典文学名著”是指《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》【答案】：BC47.家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展（），不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。A.邻里友情B.夫妻爱情