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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年十堰市房县走进医学院校招聘卫生专业技术人员笔试真题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.焦虑症B.恐怖症C.抑郁症D.疑病症【答案】:C2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.独立精神C.求知精神D.创新精神【答案】:D3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.基本理论教育B.爱校教育C.专业思想教育D.理想信念教育【答案】:A4.大学生基本组织形式是()A.班级B.年级C.社团D.院系【答案】:A5.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.市级D.区级【答案】:C6.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.超越性C.专业性D.教育性【答案】:D7.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.职业理念修养C.科学文化修养D.职业技术修养【答案】:A8.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.韩愈B.董仲舒C.王守仁D.朱熹【答案】:C9.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸【答案】:A10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宇观B.宏观C.微观D.中观【答案】:B11.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.差异性B.迫切性C.单纯性D.多样性【答案】:B12.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.南风效应B.自己人效应C.超限效应D.名片效应【答案】:A13.大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.学术能力与管理能力D.智力因素与非智力因素【答案】:B14.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构B.私立高校和公立高校C.普通高校和成人高校D.重点高校和一般高校【答案】:B15.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.微观研究C.开发研究D.宏观研究【答案】:B16.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.以回顾学生的视角进行反思B.通过阅读理论文献来反思自己的教学C.以教师的视角对自己的教学进行反思D.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思【答案】:C17.高等教育心理学属于()的分支学科。A.教育心理学B.管理心理学C.发展心理学D.普通心理学【答案】:A18.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.逆向正迁移B.顺向正迁移C.逆向负迁移D.顺向负迁移【答案】:B19.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()A.改造主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.科学主义课程观【答案】:C20.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果B.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。C.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化D.高等教育为经济发展提供重要的智力资源【答案】:B21.看到“砖头”就想到是建筑材料,而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。A.原型启发B.问题情境C.功能固着D.心理定势【答案】:C22.不属于大学生权益特征范畴的是()A.专属性B.私有性C.法定性D.规则性【答案】:B23.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.观察法B.定性研究法C.个案研究法D.定量研究法【答案】:C24.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.卵型B.倒金字塔型C.梯形D.金字塔型【答案】:B25.德育的永恒主题是()。A.理想教育B.爱国主义教育C.生存教育D.心理健康教育【答案】:B26.下列选项中;哪项完整地表达了心理学的研究对象?()A.情绪人格及其规律B.生理现象及其规律C.心理过程及其规律D.心理现象及其规律【答案】:D27.构造主义心理学的创始人是()。A.冯特B.詹姆士C.华生D.弗洛伊德【答案】:A28.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备教案B.备教材C.备方法D.备学生【答案】:A29.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。A.分配B.转移C.稳定D.集中【答案】:A30.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.要求学生跨学科选课B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.建立综合学科教学规划【答案】:B31.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。A.丰富的知识经验B.科学的学习策略C.结构化的教学内容D.积极的心理准备【答案】:A32.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()。A.共同特质B.首要特质C.表面特质D.根源特质【答案】:D33.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.指导性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.普遍性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】:D34.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.3年B.10年C.2年D.5年【答案】:B35.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.狂热性B.自然性C.本能性D.持久性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()。A.推进宣传教育与制度管理,B.优化教师发展环境,C.加强法治道德建设,督促教师自我道德修养的提升D.加强政治理论学习,【答案】:ABD37.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.教师自身要有良好的心理素质C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.营造健康的班级心理环境【答案】:BCD38."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.发挥人的主体性D.只表扬不批评【答案】:ABC39.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.思想基础B.精神动力C.道德支撑D.舆论氛围【答案】:ABCD40.高校作为一个相对独立的学术组织,是()与()的内在结合。A.单位B.学术C.科研D.学科【答案】:AD41.以下属于和谐社会的基本特征的有()。A.公平正义B.诚信友爱C.相互欺诈D.利重于义【答案】:AB42.影响大学生人际关系的因素有()A.容貌与仪表B.空间距离C.相似性D.互补性【答案】:ABCD43.教师职业道德的基本特点有()。A.教师职业道德的教育专门性B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性C.教师职业道德功能的多样性D.教师职业道德内容的全面性【答案】:ABCD44.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用B.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析C.追求好的道德目的D.坚持道德目的和手段的一致性【答案】:BD45.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.公正对待学生。B.严格要求学生C.理解接纳学生D.尊重信任学生【答案】:ABCD46.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.同伴关系B.人生价值追求C.自我意识提高D.个体身心特征【答案】:BCD47.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.群众监督B.法律监督C.上级监督D.舆论监督E.制度监督F.自我监督【答案】:ABCDEF48.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.营造健康的班级心理环境D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:BCD49.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该拥有深奥的知识和技能B.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该是正式的全日制职业【答案】:ABD50.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.是管理研究B.是自我研究C.是应用研究D.是咨询研究E.目的在于立足本校、服务本校【答案】:ABCDE51.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业技术课程B.专业实践课程C.专业必修课程D.专业理论课程【答案】:ABD52.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.上网成瘾B.上课忘关手机C.不按时就寝D.阅览室聊天【答案】:ABCD53.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业赋予我们全新的社会角色B.职业可以满足我们的生
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