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文档简介

0墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。读一读下面的这首诗，说一说它描绘了什么？0那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。这是王安石的《梅花》。梅花不仅可以用诗描绘出来，其实还可以用歌曲唱出来，今天，老师就带来了一首短小精致、朗朗上口的歌曲，一起去听一听吧！踏雪寻梅00CONTENTS感受歌曲0歌曲学唱0感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容000你对歌曲的整体感受是什么？它表达了一种什么样的心情？我问你答感受到了冬日大雪过后，腊梅吐芬芳的宜人景象。表达了活泼、欢快、轻巧的情绪和愉悦的心情……00这是一首创作于1935年的歌曲，关于歌曲的名字，其实还有一个有名的典故，你知道是什么吗？00在张岱的《夜航船》中记载：孟浩然自小酷爱梅花，常冒雪骑驴寻梅，曰“吾诗思在灞桥风雪中驴背上”，有着“踏雪寻梅梅未开，伫立雪中默等待”的情怀。后来，人们把“踏雪寻梅”形容文人雅士爱风景苦心作诗的情致。词作者正是运用了这个典故，才创作了《踏雪寻梅》的歌词。00歌曲学唱整体感知，掌握歌曲的演唱00再次欣赏歌曲，说一说你从歌曲中还可以听到什么有趣的声响？它是从哪里发出来的？00在歌曲中还听到了叮当声，它是挂在驴子脖子上的铃铛发出的声音。你能跟着音乐将这种“叮当”的声响唱出来吗？0035

50|25

50|35

50|11

10||响叮当响叮当响叮当响叮当唱一唱这句旋律中，每个小节的后面都有一个八分休止符，同学们掌握的很不错，但是接下来的这句旋律，老师把八分休止符放在了前面，一起来试一试，看你是否能够唱准确。0001

35︱17·5︱365︱

好花采得瓶供养．这句旋律中，第一小节是在后半拍才起唱的，试着唱一唱吧！0整体感知、学唱歌曲退出00《踏雪寻梅》这首歌表现了一种高雅的意境和纯朴的生活情趣。“踏”和“寻”也表现了

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