小镇做题家征文感想

小镇做题家征文感想TOC\o"1-2"\h\u4568第一章走进“小镇做题家”：现象的源起与背后 112003第二章征文内容剖析：那些触动人心的故事 113982第三章感同身受：我的小镇做题家经历 29993第四章努力与局限：小镇做题家的真实写照 24702第五章书中启示：从《平凡的世界》看相似奋斗 224655第六章社会视角：小镇做题家的价值与争议 313728第七章积极应对：小镇做题家的自我突破 327506第八章小镇做题家的未来之路 3第一章走进“小镇做题家”：现象的源起与背后“小镇做题家”这个词在当下引起了广泛的关注和讨论。它的出现是社会发展过程中的一种现象。在一些小镇或者小县城，教育资源相对有限。孩子们获取知识的途径往往主要是通过学校的课堂和大量的练习题。他们没有大城市孩子那样丰富的课外拓展机会，比如参观博物馆、参加各种高端学术讲座等。这些小镇的孩子为了能在高考这个相对公平的竞争中脱颖而出，只能拼命地做题。就像我老家的一个同学，他所在的小镇学校，图书馆里的藏书量少得可怜，课外实践活动几乎没有。他每天就是上课听讲，下课做老师布置的大量习题，晚上还会自己找更多的练习题来做。他的目标很明确，就是考上一个好大学，离开小镇，去看看外面的世界。这种现象背后反映出的是教育资源的不均衡，也是小镇孩子渴望改变命运的无奈之举。他们把做题当成了通往外界的敲门砖，用自己的勤奋来弥补资源的不足。第二章征文内容剖析：那些触动人心的故事在这次小镇做题家征文活动中，有很多故事让人感同身受。其中有一个故事讲述了一个女孩的成长经历。她来自一个偏远的小镇，家庭条件一般。她在上学的时候，每天早上要走很远的山路去学校。学校的教室破旧，冬天没有暖气，手都冻得握不住笔。但是她依然坚持学习，每天完成老师布置的作业后，还会借着微弱的烛光看课外书。她的故事里提到：“我知道我没有别的出路，只能靠自己的努力，那些夜晚的烛光就像我的希望。”还有一个男孩，他的父母都是普通的工人，为了给他凑齐买学习资料的钱，经常省吃俭用。他看到父母的辛苦，更加努力地做题。他说：“每一道题都是我走向未来的一步，我不能辜负父母的期望。”这些故事让我们看到了小镇做题家们在艰苦的环境下依然坚定追求梦想的决心，他们的故事就像一首首奋斗的赞歌。第三章感同身受：我的小镇做题家经历我自己也是一个小镇做题家。我记得小时候，我所在的小镇一所初中，学校的教学设备很陈旧。我们的英语课没有外教，也没有多媒体设备辅助教学。但是我对外面的世界充满了向往。为了能考上好的高中，我每天都在做题。我经常在放学后去学校旁边的一个小书店，那里有一些辅导资料。我把自己的零花钱都用来买这些资料，然后回家认真做。有一次，我为了一道数学题，做了整整两个小时，直到把它做出来才肯吃饭。那时候，我觉得每一道题都是我打开未来大门的钥匙。在高中的时候，学习压力更大了。我每天晚上都要学到很晚，周围的同学也都很努力。我们互相鼓励，互相分享做题的经验。我们都知道，通过不断地做题，提高自己的成绩，才能有机会去大城市上大学，去看看更广阔的天地。第四章努力与局限：小镇做题家的真实写照小镇做题家们无疑是非常努力的。他们把大量的时间和精力都投入到学习和做题当中。但是他们也面临着很多的局限。就像我的一个朋友，他通过自己的努力考上了一所不错的大学。但是进入大学后，他发觉自己和大城市的同学相比，在很多方面都存在差距。他在社交方面很不自信，因为他以前的生活都是围绕着学习和做题，没有参加过太多的社交活动。在才艺方面，他也没有什么特长，而他的一些同学可以弹钢琴、跳拉丁舞等。他说：“我感觉自己除了做题，什么都不会。”这就是小镇做题家的一个缩影。他们虽然通过做题在学业上取得了一定的成绩，但是在综合素质的培养上却有所欠缺。而且，由于他们成长的环境相对封闭，视野也不够开阔，这在一定程度上限制了他们的进一步发展。第五章书中启示：从《平凡的世界》看相似奋斗《平凡的世界》这部作品中有很多和小镇做题家相似的奋斗情节。书中的孙少平，他出生在一个贫困的家庭，生活在一个相对封闭的农村环境。他渴望改变自己的命运，于是努力学习。他在学校里也是拼命地读书，就像小镇做题家拼命做题一样。孙少平的哥哥孙少安虽然没有走读书这条路，但是他在农村通过自己的努力，开办砖厂，也是在艰苦的环境下努力奋斗。孙少平离开农村去外面打工，他面临着各种困难和挑战，但是他从不放弃。他在煤矿里工作，努力适应新的环境，不断提升自己。这和小镇做题家们离开自己的小镇，到大城市求学或者工作所面临的情况很相似。他们都要在陌生的环境中，克服自己的不足，努力实现自己的价值。就像孙少平在面对艰苦的煤矿工作时所说的：“我不能被眼前的困难打倒，我要努力向前。”小镇做题家们也需要这种精神，在面对自己的局限时，不断突破。第六章社会视角：小镇做题家的价值与争议从社会的角度来看，小镇做题家有着不可忽视的价值。他们是教育公平的体现者，通过自己的努力，从相对落后的地区走向更广阔的天地。他们的成功也激励着更多的小镇孩子努力学习。但是也存在一些争议。有人认为小镇做题家只是会做题，缺乏创新能力。但这种观点是片面的。就拿那些从小镇考上名校的学生来说，他们在大学里通过自己的努力，不断学习新的知识，提升自己的能力。比如我的一个学长，他来自小镇，在大学期间积极参加科研项目，他的团队在一个科技竞赛中获得了不错的成绩。他说：“我虽然来自小镇，但是我并不比别人差，我可以通过学习来弥补自己的不足。”所以，不能因为他们的出身就否定他们的潜力和价值。第七章积极应对：小镇做题家的自我突破小镇做题家们要想实现自我突破，首先要正视自己的不足。比如在社交方面，可以积极参加一些社团活动，像我的一个同学，他意识到自己的社交能力不足后，就加入了学校的志愿者社团。在社团活动中，他学会了如何与人沟通，如何团队协作。在拓展视野方面，可以多读书、多旅行。读书可以让他们了解不同的文化和思想，旅行可以让他们亲身感受不同的风土人情。还有就是要不断提升自己的专业技能。例如一些小镇做题家在大学选择了计算机专业，他们可以通过参加编程竞赛、做项目等方式来提升自己的编程能力。不断地弥补自己的不足，才能在竞争激烈的社会中更好地立足。第八章小镇做题家的未来之路小镇做题家的未来充满了希望。社会的发展，教育资源的分配也在逐渐趋向平衡。小镇做题家