文言文断句例题及解析

文言文断句例题及解析一、选择题（每题5分，共30分）。1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。楚人有鬻盾与矛者誉之曰吾盾之坚物莫能陷也又誉其矛曰吾矛之利于物无不陷也或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。A.楚人有鬻盾与矛者/誉之曰/吾盾之坚/物莫能陷也/又誉其矛曰/吾矛之利/于物无不陷也/或曰/以子之矛陷子之盾/何如/其人弗能应也/夫不可陷之盾与无不陷之矛/不可同世而立。B.楚人有鬻盾与矛者/誉之曰/吾盾之坚物/莫能陷也/又誉其矛曰/吾矛之利/于物无不陷也/或曰/以子之矛陷子之盾/何如/其人弗能应也/夫不可陷之盾与无不陷之矛/不可同世而立。C.楚人有鬻盾与矛者/誉之曰/吾盾之坚/物莫能陷也/又誉其矛曰/吾矛之利于物/无不陷也/或曰/以子之矛陷子之盾/何如/其人弗能应也/夫不可陷之盾与无不陷之矛/不可同世而立。D.楚人有鬻盾与矛者/誉之曰/吾盾之坚物/莫能陷也/又誉其矛曰/吾矛之利于物/无不陷也/或曰/以子之矛陷子之盾/何如/其人弗能应也/夫不可陷之盾与无不陷之矛/不可同世而立。2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。赵括自少时学兵法言兵事以天下莫能当尝与其父奢言兵事奢不能难然不谓善括母问奢其故奢曰兵死地也而括易言之使赵不将括即已若必将之破赵军者必括也。A.赵括自少时学兵法/言兵事/以天下莫能当/尝与其父奢言兵事/奢不能难/然不谓善/括母问奢/其故奢曰/兵/死地也/而括易言之/使赵不将括即已/若必将之/破赵军者必括也。B.赵括自少时学兵法/言兵事/以天下莫能当/尝与其父奢言兵事/奢不能难/然不谓善/括母问奢其故/奢曰/兵/死地也/而括易言之/使赵不将括即已/若必将之/破赵军者必括也。C.赵括自少时学兵法/言兵事以天下莫能当/尝与其父奢言兵事/奢不能难/然不谓善/括母问奢/其故奢曰/兵/死地也/而括易言之/使赵不将括即已/若必将之/破赵军者必括也。D.赵括自少时学兵法/言兵事以天下莫能当/尝与其父奢言兵事/奢不能难/然不谓善/括母问奢其故/奢曰/兵/死地也/而括易言之/使赵不将括即已/若必将之/破赵军者必括也。3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣师旷曰何不炳烛乎平公曰安有为人臣而戏其君乎师旷曰盲臣安敢戏君乎臣闻之少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎平公曰善哉。A.晋平公问于师旷曰/吾年七十/欲学/恐已暮矣/师旷曰/何不炳烛乎/平公曰/安有为人臣而戏其君乎/师旷曰/盲臣安敢戏君乎/臣闻之/少而好学/如日出之阳/壮而好学/如日中之光/老而好学/如炳烛之明/炳烛之明/孰与昧行乎/平公曰/善哉。B.晋平公问于师旷曰/吾年七十欲学/恐已暮矣/师旷曰/何不炳烛乎/平公曰/安有为人臣而戏其君乎/师旷曰/盲臣安敢戏君乎/臣闻之/少而好学/如日出之阳/壮而好学/如日中之光/老而好学/如炳烛之明/炳烛之明/孰与昧行乎/平公曰/善哉。C.晋平公问于师旷曰/吾年七十/欲学/恐已暮矣/师旷曰/何不炳烛乎/平公曰/安有为人臣而戏其君乎/师旷曰/盲臣安敢戏君乎/臣闻之少而好学/如日出之阳/壮而好学/如日中之光/老而好学/如炳烛之明/炳烛之明/孰与昧行乎/平公曰/善哉。D.晋平公问于师旷曰/吾年七十欲学/恐已暮矣/师旷曰/何不炳烛乎/平公曰/安有为人臣而戏其君乎/师旷曰/盲臣安敢戏君乎/臣闻之少而好学/如日出之阳/壮而好学/如日中之光/老而好学/如炳烛之明/炳烛之明/孰与昧行乎/平公曰/善哉。4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。齐宣王见孟子于雪宫王曰贤者亦有此乐乎孟子对曰有人不得则非其上矣不得而非其上者非也为民上而不与民同乐者亦非也乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧。A.齐宣王见孟子于雪宫/王曰/贤者亦有此乐乎/孟子对曰/有/人不得/则非其上矣/不得而非其上者/非也/为民上而不与民同乐者/亦非也/乐民之乐者/民亦乐其乐/忧民之忧者/民亦忧其忧。B.齐宣王见孟子于雪宫/王曰/贤者亦有此乐乎/孟子对曰/有人不得/则非其上矣/不得而非其上者/非也/为民上而不与民同乐者/亦非也/乐民之乐者/民亦乐其乐/忧民之忧者/民亦忧其忧。C.齐宣王见孟子于雪宫/王曰/贤者亦有此乐乎/孟子对曰/有/人不得则非其上矣/不得而非其上者/非也/为民上而不与民同乐者/亦非也/乐民之乐者民亦乐其乐/忧民之忧者民亦忧其忧。D.齐宣王见孟子于雪宫/王曰/贤者亦有此乐乎/孟子对曰/有人不得/则非其上矣/不得而非其上者/非也/为民上而不与民同乐者/亦非也/乐民之乐者民亦乐其乐/忧民之忧者民亦忧其忧。5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。沛公军霸上未得与项羽相见沛公使人言于左司马曹无伤项羽曰沛公欲王关中使子婴为相珍宝尽有之项羽大怒曰旦日飨士卒为击破沛公军。A.沛公军霸上/未得与项羽相见/沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰/沛公欲王关中/使子婴为相/珍宝尽有之/项羽大怒曰/旦日飨士卒/为击破沛公军。B.沛公军霸上/未得与项羽相见/沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰/沛公欲王关中/使子婴为相珍宝/尽有之/项羽大怒曰/旦日飨士卒/为击破沛公军。C.沛公军霸上/未得与项羽相见/沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰/沛公欲王关中/使子婴为相/珍宝尽有之/项羽大怒曰/旦日飨士卒为/击破沛公军。D.沛公军霸上/未得与项羽相见/沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰/沛公欲王关中/使子婴为相珍宝/尽有之/项羽大怒曰/旦日飨士卒为/击破沛公军。6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。子墨子曰万事莫贵于义今谓人曰予子冠履而断子之手足子为之乎必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争一言以相杀是贵义于其身也。A.子墨子曰/万事莫贵于义/今谓人曰/予子冠履而断子之手足/子为之乎/必不为/何故/则冠履不若手足之贵也/又曰/予子天下而杀子之身/子为之乎/必不为/何故/则天下不若身之贵也/争一言以相杀/是贵义于其身也。B.子墨子曰/万事莫贵于义/今谓人曰/予子冠履而断子之手足/子为之乎/必不为何故/则冠履不若手足之贵也/又曰/予子天下而杀子之身/子为之乎/必不为何故/则天下不若身之贵也/争一言以相杀/是贵义于其身也。C.子墨子曰/万事莫贵于义/今谓人曰/予子冠履而断子之手足/子为之乎/必不为/何故/则冠履不若手足之贵也/又曰/予子天下而杀子之身/子为之乎/必不为何故/则天下不若身之贵也/争一言以相杀/是贵义于其身也。D.子墨子曰/万事莫贵于义/今谓人曰/予子冠履而断子之手足/子为之乎/必不为何故/则冠履不若手足之贵也/又曰/予子天下而杀子之身/子为之乎/必不为/何故/则天下不若身之贵也/争一言以相杀/是贵义于其身也。二、断句题（每题10分，共40分）。1.用“/”给下面文段断句。宋有富人天雨墙坏其子曰不筑必将有盗其邻人之父亦云暮而果大亡其财其家甚智其子而疑邻人之父。2.用“/”给下面文段断句。郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度反归取之及反市罢遂不得履人曰何不试之以足曰宁信度无自信也。3.用“/”给下面文段断句。伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰善哉峨峨兮若泰山志在流水钟子期曰善哉洋洋兮若江河伯牙所念钟子期必得之。4.用“/”给下面文段断句。陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾。三、综合题（每题15分，共30分）。1.阅读下面的文言文，完成题目。景公使圉人①养所爱马暴死公怒令人操刀解养马者是时晏子侍前左右执刀而进晏子止而问于公曰尧舜支解人从何躯始公惧然曰从寡人始遂不支解。（1）请用“/”给文中画波浪线的部分断句。（10分）。景公使圉人养所爱马暴死公怒令人操刀解养马者是时晏子侍前左右执刀而进晏子止而问于公曰尧舜支解人从何躯始公惧然曰从寡人始遂不支解。（2）请翻译文中画横线的句子。（5分）。公怒，令人操刀解养马者。2.阅读下面的文言文，完成题目。匡衡字稚圭勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑人大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡衡曰愿得主人书遍读之主人感叹资给以书遂成大学。（1）请用“/”给文中画波浪线的部分断句。（10分）。匡衡字稚圭勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑人大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡衡曰愿得主人书遍读之主人感叹资给以书遂成大学。（2）请翻译文中画横线的句子。（5分）。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。答案及解析。一、选择题。1.答案：A。解析：“吾盾之坚”主谓结构，“物莫能陷也”主谓宾结构，应断开，排除B、D；“吾矛之利”主谓结构，“于物无不陷也”“于物”作状语，应断开，排除C。2.答案：B。解析：“以天下莫能当”是“言兵事”的状语后置，应在“言兵事”后断开，排除C、D；“括母问奢其故”，“其故”是“问”的宾语，中间不能断开，排除A。3.答案：A。解析：“吾年七十”主谓结构，“欲学”动宾结构，应断开，排除B、D；“臣闻之”后停顿，引出后面的内容，排除C。4.答案：A。解析：“有”单独成句，回答齐王问题，排除B、D；“乐民之乐者/民亦乐其乐”“忧民之忧者/民亦忧其忧”结构对称，应分别断开，排除C。5.答案：A。解析：“使子婴为相”动宾结构，“珍宝尽有之”主谓宾结构，应断开，排除B、D；“为击破沛公军”“为”表目的，应在“为”前断开，排除C。6.答案：A。解析：“必不为”“必不为”单独成句，回答前面的问题，排除B、C、D；“何故”单独成句，表疑问，应断开。二、断句题。1.答案：宋有富人/天雨墙坏/其子曰/不筑/必将有盗/其邻人之父亦云/暮而果大亡其财/其家甚智其子/而疑邻人之父。解析：“宋有富人”主谓宾结构，断开；“天雨墙坏”主谓宾结构，断开；“其子曰”“其邻人之父亦云”，“曰”“云”后断开；“暮而果大亡其财”主谓宾结构，断开；“其家甚智其子”“而疑邻人之父”，两个句子语义相对，中间断开。2.答案：郑人有欲买履者/先自度其足/而置之其坐/至之市