汽车电工电子基础电子教案35数字电路基础知识

课题五电子电路基础知识教案编号35模块三数字电路基础知识课时数2教学目标【知识目标】1、了解数字电路的特点，理解数字信号与模拟信号的区别。2、掌握数字电路常用数制及其表示方法。【技能目标】1、能够区别数字信号与模拟信号。2、能进行二进制与十进制之间的相互转换。【情感目标】培养学生学习兴趣，增强分析问题的能力。教学重点数字信号与模拟信号的含义及区别。难点常用进制及其相互转换（二进制与十进制）。课前准备教师准备教学课件及图片。学生预习数字电路基础知识。教学方法①讲授法②比较分析、发现法作业布置教学反思教学内容或教学过程教学设计意图一、课程思政三分钟二、新课导入随着电子技术地发展，用数字电路进行信号处理的优势也更加突出。数字电路在各行各业都得到了广泛的应用，从工业、科研、军事、国防民用领域到处可见，特别是在现代汽车上的作用更是发挥的淋漓尽致。由数字电路构成的微处理技术（ECU）在汽车上的应用，将汽车工业推向了一个新的高度。今天我们和大家一起学习数字电路基础知识。三、新课讲授1、模拟信号与数字信号电子电路中的信号可以分为模拟信号和数字信号。（1）模拟信号：是指信号数值在时间上连续变化的电信号。如图。缺点：保密性差；容易受噪声的干扰；难以保存。优点：用精确值表示事物。ttv0tv0（2）数字信号：tv0数字信号的特点是不随时间变化，即信号的变化只发生在一系列离散的瞬间，信号的数值是阶跃变化的。模拟信号与数字信号的区别在于模拟信号的时间和数值都是连续的，而数字信号的时间上离散（只在某时刻是有定义）和数值上离散（变量只能是有限集合的一个值，通常用0、1二进制表示）。2、数制（1）基本概念1)数码：数制中表示基本数值大小的不同数字符号。如十进制的10个数码为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；二进制的2个数码为0、1。2)基数：数制所使用数码的个数。例如，二进制的基数为2；十进制的基数为10。3)位权：数制中某一位上的数字所表示数值的大小，同一数码在不同位置上所表示的数值是不同的。例如，十进制的123，1的位权是100，2的位权是10，3的位权是1。二进制中的1011，第一个1的位权是8，0的位权是4，第二个1的位权是2，第三个1的位权是1。4)数制：计数的规则，也就是数的进位制。5)数制符号：二进制B(binary)、八进制O(octal)、十进制D(decimal)、十六进制H(hexadecimal)（2）十进制数1)十进制数用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数码来描述。2)运算规则:逢十进一，借一当十。十进制数可以用各位数值之和的形式表示。例如：（2019）10＝2×103＋0×102＋1×101＋9×100（777）10＝7×102＋7×101＋7×100（3）二进制数1)二进制数采用0、1两个基本数码来描述。2)运算规则：逢二进一，借一当二。二进制数可以用各位数值之和的形式表示。例如：（1001）2＝1×23＋0×22＋0×21＋1×20（4）二进制与十进制的互换1)二进制转化为十进制方法是“乘权相加法”，即先写出二进制的位权展开式，然后按十进制相加，就可得到等值的十进制数。讲解【例5-10】2)十进制转化为二进制方法是“除2取余倒计法”，即将十进制数连除2，先得到的余数为二进制数的低位，后得到的余数为高为，直到商为0为止。讲解【例5-11】四、练习与检测1、简述数字信号与模拟信号的区别2、课后习题一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）3、课后习题二（4）、（5）五、小结1、数字信号与模拟信号的含义及区别2、数字信号中“1”、“0”的含义3、数制的基本概念4、常用进制及其相互转换（二进制与十进制）电信号是指随时间变化的电压和电流例如我们熟悉的正弦波信号就是一种典型的