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文档简介

小青蛙情境导入绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天他休息，夏天勤劳动。小青蛙青qīng青蛙吃田野里的害虫。青蛙上下结构我会认清qīng青蛙吃田野里的害虫。清晨左右结构我会认气qì最近几天天气都不太好。天气独立结构我会认晴qíng我喜欢晴天去公园玩。晴天左右结构我会认请qǐng昨天我身体不舒服请假了。请假左右结构我会认生shēng吃不干净的食物会生病。生病独立结构我会认我会读清

晴

眼

睛

保

护害

事

情

请

让

病qīngqíngyǎnjīngbǎohùhàishìqíngqǐngràngbìng我会读情qíng事情

亲情请qǐng请求

请客清qīng清水

清白晴qíng晴天

晴空保bǎo保护

保卫害hài害虫

害怕护

hù护卫爱护事

shì事情好事我会读眼yǎn眼光眼神睛jīng眼睛点睛让ràng让路让座我会读偏旁：

病字旁病字旁的字：病、疾、

疗、症病bìng生病病情我会读河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。课文解读因为青蛙能吃田里的害虫，不让禾苗生病，是我们人类的好朋友，所以我们要保护青蛙。我们为什么要保护青蛙？你想怎么保护它呢？不捕捉小青蛙；不吃小青蛙；积极宣传保护小青蛙的重要意义……课文解读蜻——蜻蜓+青=精——精神虫犭米猜——猜谜语qīnɡcāijīnɡ同学们，你还知道哪些带有“青”的字吗？1．《小青蛙》中我们要爱护小青蛙，因为（

）A．小青蛙的歌声很好听

B．小青蛙可以保护禾苗随堂练习B解析：《小青蛙》是一首儿歌，讲述了青蛙在保护庄稼方面的重要作用，呼吁人们要爱护小青蛙。结合《小青蛙》中的句子“保护禾苗吃害虫，做了不少好事情”，可知，小青蛙可以保护禾苗。故选B。2．用“√”选择下列字的正确读音。睛（jīngqíng）

病（bìngbìn）

晴（qíngqǐn）情（jīngqíng）

请（qǐngqíng）

清（qíngqīng）√解析：睛（jīng）：指眼珠，在“眼睛”一词中常出现。病（bìng）：表示生物体发生不健康的现象。晴（qíng）：用于形容天空无云或云很少。情（qíng）：指感情、情绪等。请（qǐng）：有请求、邀请等意思，是礼貌用词。清（qīng）：有清澈、纯净等意思。随堂练习√√√√√随堂练习3．请你写出划线字的拼音，完成荷花姑娘的曲谱。________________________________________解析：河水（hé）：河里的水。禾苗（miáo）：（名）泛指谷类作物的幼苗。让开（ràng）：让出空档﹔避让开。保护（bǎo）：（动）保卫照管，使不受伤害。眼睛（jīng）：（名）眼的通称。hémiáoràngbǎojīng禾苗河水让开保护眼睛随堂练习4．读一读，选择正确的词填在括号里。（填序号）①保护

②爱护（1）我们要()身边的一草一木。（2）小青蛙吃了害虫，()了禾苗。②解析：①保护：尽力照顾，更强调采取措施来防御外来的侵害。②爱护：指爱惜并保护，体现出一种主观上的珍惜情感。

（1）句子强调的是我们对身边植物主观上的珍

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