2024-2025学年七年级下册历史 【教学课件】第2课 《唐朝建立与“贞观之治”》

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第一单元THEESTABLISHMENTOFTHETANGDYNASTYANDKAIYUANPROSPERITY唐朝建立与“贞观之治”第二课第二课教学重难点：教学目标：教学难点：何以成就贞观之治教学重点：唐太宗、武则天在位期间治理国家的继承与发展关系知道唐太宗、武则天在位期间的作为；运用“继承与发展”的概念范畴，初步理解唐初统治的主要特点；归纳出这一时期繁荣局面出现的主要原因，感悟统治者的言行与决策对古代社会发展的重要作用。从一首隋末民谣说起……1.“杨花落”和“李花开”分别指的什么意思？2.何谓“桃李子，有天下”？杨花落，李花开；桃李子，有天下。高祖创大唐杨花落李花开部编版

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第一单元一、高祖创大唐三、武皇续荣光二、太宗启贞观目录contents部编版

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第一单元壹高祖创大唐GAOZUCHUANGDATANG高祖创大唐唐高祖如何代隋立唐，统一全国？618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安617年，李渊出任太原留守，起兵反隋李建成、李世民进军关中，占领长安李渊命李世民削平群雄，基本统一全国李渊部编版

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第一单元贰太宗启贞观TAIZONGQIZHENGUAN太宗启贞观初登帝位的唐太宗面对的是一个怎样的社会呢？618年，李渊称帝，建立唐朝626年，玄武门政变，李世民夺得帝位次年改年号为贞观太宗启贞观——理现状唐初的社会状况？唐造成这一状况的原因？茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。

——摘自《贞观政要集校》经济萧条社会动荡人口减少太宗启贞观——择良方良方一：吸取隋亡历史教训，戒奢从简，勤勉自律，与民休息往昔初年京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，逐致亡灭。此皆朕所目见。

——摘自《贞观政要·政体》太宗启贞观——择良方良方二：广纳贤才，知人善任原太子李建成部下后成为太宗朝一代名相魏征原农民起义将领后跟随唐太宗屡立战功秦叔宝唐太宗的布衣之交及亲信长孙无忌“人物则不私于党，负志业则咸尽其才。”

——《旧唐书》房谋杜断

太宗启贞观——择良方著名谏臣魏征魏征（580年－643年2月11日），字玄成，唐朝政治家、思想家、文学家和史学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被后人称为“一代名相”。贞观十七年（643年），魏征病死。官至光禄大夫，封郑国公，谥号“文贞”。

魏征君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。——魏征太宗启贞观——择良方良方三：虚心纳谏，从善如流

大宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉!”文德后问：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过(超过)魏徵，每于廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是?”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏徵得直言。妾幸得备数(充数)后宫，安敢不贺?”太宗乃悦。——《资治通鉴》直言进谏九五之尊太宗启贞观——对症下药（改革）凡遇军国大事......既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。——《大学中国史》三省六部制有怎样的作用？中书省门下省尚书省皇帝（唐）吏部户部礼部兵部刑部工部皇帝（隋）内史省尚书省门下省吏部民部礼部兵部刑部工部规范决策加强中央集权起草诏令封驳审议执行对症下药——政治建设政治经济人才1.进一步完善三省六部制2.制定法律、减少刑罚3.严格考察各级官吏1.轻徭薄赋2.重视发展生产1.采取科举制选拔人才太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。太宗启贞观——析疗法VS

（贞观初年）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。——摘编自《贞观政要.纳谏》（贞观末年）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海,南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。

——摘编自《资治通鉴》注释：①稔（rěn），指的是庄稼成熟。②赍（jī），指借助。大乱治世贞观之治社会治安良好百姓生活富足部编版

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第一单元叁武皇续荣光EMPERORWUCONTINUESTOBEGLORIOUS武皇续荣光唐高宗

（649-683）唐中宗

（683-684）唐睿宗

（684-690）618年，李渊称帝，建立唐朝626年李世民发动玄武门之变夺得帝位次年改年号为贞观690年，武则天登基为帝武皇续荣光有一位大臣，长得体面，能力又强，深得武则天赏识，就有点恃宠而骄。有一天，这个大臣上奏，援古引今，洋洋自得。武则天生气了，说:“你说的这些，我早就知道，不必再说。太宗时，有一匹骏马，没人能制得了。我当时是宫女，就对太宗说，我可以制，请给我三样东西，一是铁鞭，二是铁锤，三是匕首。铁鞭打，制不服，就锤它的头，还是不服，就用匕首割断的喉咙。太宗听了，很是称许。你今天是不是要尝尝我匕首的滋味!”（整理自司马光《资治通鉴》）从故事中你能看出什么？武皇续荣光表现了武则天的哪种思想品质？“伪临朝武氏者，性非和顺，地实寒微......入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主。”

“有如此才，而使之沦落不偶，宰相之过也！”政治经济效果武皇续荣光——施政措施及效果教材梳理武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。她鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人，不仅扩大了统治基础，也使贤能之士脱颖而出……她继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产……这期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。——摘自部编版教材《中国历史》七年级下册上述措施与“贞观之治”的关系是？“政启开元，治宏贞观”

1.

发展科举，创立殿试，选拔人才2.重用贤才、虚心纳谏、勤于政事1.

轻徭薄赋，重视发展生产2.

重视发展生产经济持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为开元盛世奠定了基础。繁荣背后共同原因统治者的政治智慧忠志之士的悉心辅导最广大劳动人民的勤劳与汗水C

B

A课堂练习1.

下列关于唐朝的建立时间和建立者的表述,正确的一组是()2.唐太宗说:“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。下列哪一措施最能体现这一思想（）3.

以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述，错误的是（）A.581年、李渊C.618年、李渊B.618年、杨坚D.618年、李世民A.任用贤才，虚心纳谏C.轻徭薄赋，发展生产B.勤于政事，戒奢从简D.重视人才，扩充国学A、开国皇帝B、重视发展生产C、提倡节俭D、