2024年初中生评语(15篇)

2024年初中生评语（15篇）

初中生评语1

1.你是一诚恳而稳重的好孩子，学习仔细，课堂用心叶讲，主动发言,成果优异。你乐于助

人，同学们都愿与你做挚友。希再接再厉，向更高的奋进。

2.你是一个文雅的好孩子，虽然平常不多话，但课堂上却大胆踊跃发言。你总是努力做好每

件事，老师和同学都喜爱你。希你接着努力，争取更上一层楼。

3.你是一个各方面素养都比较好的学生，课堂上能仔细听讲，课间与同学友好相处，老师对

你这学期的表现比较满足，愿你接着进取，向更高的目标否。

4.你是一个很聪慧的好孩子，在全校的微机考试中取得第一名，因为你爰动脑筋，你学习很

轻松，成果优异。老师希望你能多参与一些集体活动，力争更好。

5.你有很强的集体主义荣誉感，自觉尊守纪律，你乐于助人，同学们都愿与你做挚友。你学

习较主动，每天能按时完成作业，但作业质量不高，老师希望你在学习上多下一点功夫，争取更

上一层楼。

6.你的字很美丽，你的歌很好听，你很热忱，同学们都愿与你做挚友，你很聪慧，成果也不

错，但老师认为你假如作业仔细做，你肯定会是一个出争色的学生。

7.你是一单纯而聪慧的好孩子，你学习踏实而仔细，老师特别喜爱你，你成果优异，你的

作业始终都是全班同学学习的榜样。老师希望你在其它方面能有更好的发展。

8.你是一个比较精彩的孩子，始终都是班级的佼佼者，聪慧加勤奋是你取得优异成果的关键。

老师希望你平常与同学多交往，不懈地努力，向更高的目标奋进。

9.你是f全面发展的好孩子，你有很多特长，同学们都佩服你，老师也喜爱你。这学期你

经过努力，被选为光荣的升旗手，以你的聪慧才智加上勤苦，你的成果会更好。

10.你虽然顽皮，但你很诚恳。你有很强的上进心，但缺少持之以恒的精神。你乐于助人，

同学和老师都喜爱你。希你课堂上用心听讲，认仔细真做好每T牛事，争取不断进步。

11.你是一个聪慧而顽皮的男孩子，你关切集体，爱劳动，课堂上能仔细听讲假如能提高作

业质量，你的成果肯定会有很大进步。老师希望你做一个守纪律的学生。

12.你是一个稳重的好孩子，你思维灵敏，学习仔细，成果优异。你守纪律，与同学友好相

处，老师和同学都喜爱你。愿你留意发展自己的实力，向更高的目标奋进。

13.你是一个活泼的女孩子，你有很强的集体主义荣誉感。这学期你能按时完成作业，成果

有明显提高。希望你接着努力，争取更上一层楼。

14.你真了不得，作文竞赛又得一等奖，你学习踏实，什么事都力争最好，正为你有这种上

进心，所以成为班级的佼佼者。愿你多与同学交往，提高自己的实力。

15.你是一个匕匕较精彩的孩子，平常虽不多言，但课堂能主动发言。你不仅聪慧而且学习勤

奋，你的作业始终是同学们学习的榜样。希你多参与一些活动，让各方面实力都得到发展。

初中生评语2

1.没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获，今日就应当起先辛勤

地劳动。

2.你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、恳切，处事隐重，酷爱集体，乐意助人，这些都

是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海

洋中，收获了许多欢乐。老师希望你每一天都开快乐心，每天都有新的进步！

3.老师知道你并不愚笨，只是课堂上自由散漫，早晨迟到，常常不完成作业，字迹潦草，

成果不志向，对学习缺少信念。懒散贪玩占用了你许多时间，希望你在学习上多下点功夫。勤能

补拙，老师与父母期盼着你的进步！

4.你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善，基本能完成作业。惋惜平常较贪玩，

奢侈了不少时间，因而学习成果未能有更大的进步。你要清晰：学习并非一朝一夕的事情，要付

出艰苦的劳动才能取得胜利。希望你今后把精力全部投入到学习当中。

5.你思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，这是你的美德。你的作业不能

令老师满足，课堂上的表现也不尽人意。

6.佳圻：这学期的你又进了一步：你主动参与学校组织的各项活动;酷爱劳动，乐于助人。

假如能主动思索，努力克服困难，仔细写好每一个字，你的表现会更精彩。在此，老师送你一句

你熟识的话：世上无难事只怕有心人！

7.基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提

高。学习上能完成基本的学习任务，但还没有充分发挥你的潜质，你的学习成果不容乐观，需踏

踏实实的努力提高学习成果。

8.姜文：这学期的你表现更精彩了：上课用心听讲，踊跃发言;主动参与学校开展的各种活

动，集体荣誉感强;能仔细完成工作;作业整齐。酷爱劳动。不过老师发觉你写字姿态不端正，希

望努力订正，爱护你那漂亮的眼睛！

9.梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清楚，朗读绘声

绘色。这么聪慧的你，假如勤勉为学，注意复习，你的学习确定不会落后于人的。在此，老师送

你两个你熟识的成语：人一己百，奋起直追！

10.课上你能仔细听讲基本上能够遵守学校的规章制度看得出你是个有上进心的孩子。

"一分辛苦，一分收获"，只要你坚持不懈的努力肯定会取得好成果的。你的性格比较内向，希

望你主动参与班级活动，在活动中熬炼自己，学着开朗起吴，对自己要有信念.

11.你有一副热心肠，关切集体，乐于助人，能和同学门融洽相处，你思维灵敏，聪颖敏捷，

课堂上常常听到你精彩的答问，综合实践活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自己，不断

进取，成为一个更精彩的你。

12.基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，你人挺聪慧的，但成果却

不容乐观，需努力提高学习成果。一个人，无论他的思维多活跃,假如不是用在正确的学习上，

那么他也只能是一事无成。要是你能耐巴精力集中在学习上，信任你肯定会取得更大的进步。

13.你思想上主动要求上进，为人恳切，思维灵敏，有较强的接受实力。儒雅的你，上课总

是聚精会神，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力，调整方法，

努力探究，你肯定能取得更大的胜利。

14.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康,蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你

时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈，你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你经

常冲突、信念不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！

15.你是一个特别文雅、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻、一丝不苟，对待

他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习撤出较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏

实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接着努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

16.你是个聪慧、机智的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，经常"让我高兴让我

忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来

得及，千万不要白白奢侈自己的才智。

17.你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心,酷爱学校生活，集体荣誉感强，

遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干

部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心'接受他人看法，学习较主动,能吃苦，成

果优良，老师希望以后上课能主动举手发言！

18.你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时

辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛

上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

19.能坚持参与晚自修这点做很好，主动参与各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也

有很严峻的错误：上课喜爱讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病肯定要改正，不要因为这个毛

病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希

望在下个学期你会变得很好！

20.看你作业仔细，字写得美丽，的确是一种享受，说明你有着仔细的看法。老师始终认为

上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种看法用到课堂上，那么全部

的同学包括老师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。

21.你生性好动，聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整齐。学习投入的有效时

间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题刚好解决。希望你常常参与体育活动，熬炼

好身体。

22.运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时

还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,

为此你也受了不少指责。老师希望你在假期好好思索，为什么自己就不能在各个方面都表现的特

别好?好好努力吧！

23.课堂上的不留意吁课，时常做小动作。作业没能仔细对待，简洁的字都写错，学习上怕

吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝说，性格过于固执。课间你常和同学打闹，

多危急啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。

24.你聪慧好学，诚恳纯朴，优点许多，前途无量!希望你不要满意今日取得的成果，通过

自己脚踏实地的奋斗，把4L'中美妙的蓝图变成现实.

25.你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于

不畏艰难，勇往直前的人!成功肯定属于你！

26.你团结同学，酷爱集体，老师布置的事情，能静默地记在心里，主动去做,不用老师操

劳。希望你在学习上多下点功夫，不要被网络的虚幻所迷惑，我信任你定能战胜自己，努力学习

老师与父母期盼着你的进步！

27.你敬重老师，关切班集体，仔细听从老师的教育，能仔细负责地完成老师布置的任务,

起好带头作用，让老师感到欣慰。学习上能尽力完成作业，只是成果还不尽人意，希望你肯定要

仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成果提高上去。争取全面发展。

28.你是个和善的小挚友，对于别人的困难，你总热心帮助;你又是个主动能干的小男子汉，

对于班级的事情，你总主动参加;你又是个聪慧好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，

你有时会有些放松，字还不够美丽，老师希望你在下学期表现得更好！

29.你是一个守纪、肯学、求上进的学生，上课能用心听讲，留意力集中。你的基础学问驾

驭得不够坚固，因而成果徘徊不前，还需付出很大努力。命运是自己确定的，它总是青睐那些有

打算的人。希望你能紧紧抓住现在的学习机会，做自己命运的掌舵人。

30.你酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生，但是你还没有将父母的期望变成自己的动

力，经常不能很好的约束自己。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神，希望你好好

的努力，知难而进，将玩耍的时间用在学习上，在新的学期赶超现在的自己。

31.冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关切同学，酷爰班级。而且这学期的你比上学期又

进了一步：上课发言主动大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。假如做事再快速一些，把

握时间，你的表现就更精彩了。希望下学期的你做时间的主子!不管你在哪里，老师都会关注你。

32.张宝元：聪慧活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，主动参与学校开展的各项活

动，集体荣誉感强.假如能戒骄戒躁，虚心学习他人的特长，你的进步会更快.希望下学期的你

加入到“三好学生”的行列！

33.你敬重老师，团结同学，能主动参与学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务

完成得很精彩。不过，在学习上你还不够刻苦，不愿下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活

动时的那股劲来，努力争取进步。

34.王玉：小巧玲珑的你，聪慧好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟;能主动参与

各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。

35.老师对你还有一份特殊的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳头,

报以谦让的一笑，信任你不会使我悲观的。

36.赵贝贝这学期的你接着保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，

搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头,更进

37.吕金剑：帅气阳光的你敬重老师，团结同学，主动参与学校组织的各项活动;上课发言

主动英勇，声音洪亮。不过打开你的作业本，就有点不乐观了：你的字可没有你的人帅哦!练好

字是你的第一任务!其次要主动开展课外阅读，拓宽学问面.

初中生评语3

1.聪颖，沉稳，文雅，坚毅，秀气而文静。你品德优良，待人恳切，表里一样。上课时专心

听讲的神情，让人感到你的专注和仔细。你应当向学问的深度和广度发展，坚决稳重，去迎接更

大的挑战。

2.你思想上主动要求上进，为人恳切，思维灵敏，有较强的接受实力。儒雅的你，上课总是

聚精会神，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力，调整方法,

努力探究，你肯定能取得更大的胜利。

3.经验艰苦的磨砺时不失奋斗的志气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无

可挑剔的，你学习的坚韧毅力令我感动.你应当向学问的深度和广度发展，坚决稳重，去迎接更

大的挑战。

4.老师始终为你有很强的学习主动性和班级荣誉感而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴

奋;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成果。

5.在校你很自觉，会守纪，关切集体，生活俭朴，作业也能刚好仔细完成，是个好学生。在

学习上头脑敏捷思维灵敏，成果也较好，但是还须加把劲，接着保持下去，争取更大进步。

6.对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要留意多参与一些对学习对自身发展有益的活动，要

做到各方面全面发展。

7.你有良好的心理素养，优秀的思维理解实力。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但

学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。老师真诚地希望你充分

发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度。

8.你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的

每一点进步，老师都为你感到兴奋。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更

快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

9.常能看到的是你略带羞涩的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热忱有礼,

友善助人，你的仔细学习，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热忱，活跃并且

英勇。我想，笑容将会更加绚丽。

10.你活泼开朗;你又淘气贪玩。信任这是你我还有爸爸妈妈都O知肚明的。老师想告知你的

是滴水穿石并非因为滴水的力气大，而是功夫深;成果优良不是天资高，而是学习勤。你的成果

好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个

笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，最终成了一名宏大的独创家。老师信

任，你只要努力，肯定会胜利！

11.你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教

育，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，仔细

的学习看法，老师也感到欣慰。但有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你

的作业不能令老师满足，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，驾驭学问还不够坚

固，思维实力要进一步培育和提高。接着努力吧，我深深地为你祝愿！

12.你是位聪慧又可爱的小男孩，特殊是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中

的好学生。你上课用心听讲，勤奋好学，平常关切集体，团结同学，在这次校艺术节英语节中,

你还为班级争了光，老师为有你这样的学生兴奋!你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，但

是朗诵却是我班的佼佼者!经常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让

同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着…

13.看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习看法，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上

那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能精彩完成老师布置的各项任务,是老师的小助手，老

师真有说不出的兴奋。课堂上常听到你那洪亮而精确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你

给老师和同学们留下了多么深刻美妙的印象呀!可爱的孩子。老师很喜爱你，你的勤奋你的不张

扬你的要强……接着努力吧!你的明天会更美妙。

14.你是位聪慧机智的小男孩,课堂上你总是"冲"在最前面，抢着回答问题,可见你上课

很用心，思索很主动!可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边也多了一位“马虎”这位挚友，知

道吗?这样好成果是不会和你交挚友的，老师真希望再看至M尔那端正的字迹并和“细心”交上挚

友。你会做到的，是吗？

15.你活泼开朗，热忱率真，主动参加各项活动，富于创建性。假如说，每个人都有属于自

己的学问海疆，那么，你的海疆无疑是匕瞅宽广的。在吸取误外学问方面，你付出了极大的热忱，

但在课内学问的巩固上，你是否同样亳不松懈精益求精呢?假如你能合理地支配时间，课内外学

问相辅相成，老师信任，你会更精彩的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以

身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

初中生评语4

1.你听话懂事，善解人意，能和同学友好相处。学习较仔细，作业能按时完成，最近的学

习特殊自觉，你的表现说明你有极强上进心。俗话说"天下无难事，只怕有心人"，我信任，只

要你今后能正视自己的不足，勤奋学习，成果确定会有更天的进步的！

2.你富有朝气，性格直率。基本能遵守纪律。你送的一颗颗幸运星老师很喜爱，从这些小

星星中也可以发觉你是一个很重感情并对生活充溢美妙向往的女孩子。假如在学习上尽点心，尽

点力，你的成果就不至于像目前这样不志向。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼;

不去奋斗，不去创建，再美的青春也结不出硕果，老师盼望在中学的最终阶段，大胆进取，迎难

赶上，争取长足进步！

3.你思想上进，诚恳虚心，敬重老师，待人随和，同学关系好。酷爰班级，劳动主动。作

业刚好完成，但有偏科现象。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。望坚决信念，留意学习方

法，合理支配时间，争取考上志向学校。

4.你特性沉静不爱言辞。乐于接受老师交给的任务。对人诚恳，不说谎话，与同学友好相

处。能按时完成作业，但有时不够仔细。保持良好的学习心态，激发学习热忱，培育学习习惯，

增加身体素养是当务之急。学习是艰辛的，前途也是美妙的，希望你恒久不放弃追求。扬起风帆,

勇往直前！

5.你不爱言语，又比较怕事，不擅长与同学老师沟通。基本能遵守学校各项规章制度，有病

能请假。学习上有上进心，但对学习的艰难性相识很不够，加上身体素养差，畏难心情较为严峻，

学习成果难以提高。胜利只青睐那些付出艰辛努力的人，望你能英勇面对困难，树立信念，加强

体育熬炼，争取以新的面貌去迎接人生的第一次挑战！

6.或许你有些贪玩甚至懒散，也常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧诚恳的

孩子。"T分耕耘，一辨别收获"，信任只要你肯用功，上课用心听讲,勤于思索，课后仔细作

业，有错刚好改正，不懂就问，信任你会取得很大的进步，赶快行动吧！

7.特性倔强的你要求上进，遵守纪律，喜好音乐，酷爰班集体，做好值日工作。学习上还

努力，取得明显进步，但有时任性，不能按老师要求的做。一个人要有特性是不错的，但前提是

应拥有了辨别是非和把持自我的实力，切不行以张扬特性来作为怕吃苦的借口，那会主见了自己

的惰性，对自己的成长不利。望你把月陈中倔强的特性化为学习上不服输的干劲，坚韧拼搏，争取

考上中学。

8.学习如同大海行舟，一个人只有坚韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望诚恳的

你能英勇地面对学习中的任何困难，信任自己的实力，端正学习看法，去掉身上的惰性，只要你像

一只辛勤的小蜜蜂，在花园中实行足够的花粉，就肯定能酿出鲜美纯正的蜜来。

9.文雅懂事的你，踏实稳重有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻遵守纪律，劳动也较主动，给同

学们作出了表率。上课能用心听讲，但很少举手发言，缺乏主动进取精神，成果难见提高。调整你

的学习方法，提高你的学习效率，信任你会在进取的过程口品尝到胜利的喜悦。

10.乍看你肯定会认为你是一个聪慧懂事的好学生，但一批到你的作业老师就感到头疼，有

时甚至见不到你的作业。只会幻想而不行动的人，恒久也体会不到收获果实时的喜悦。你遵守纪

律，爱惜公务，敬重老师，不做有损集体荣誉的事，但好成果恒久属于勤奋好学的人，老师希望

你变得勤奋些，仔细刚好完成作业这样你才能取得好成果。请不要辜负家长和老师的殷切希望。

11.你是一个品德兼优的好孩子思维开阔勇于探究富有进取心稳中求实敬重老师团结同学

是班中男孩子的楷模，老师喜爰你的仔细学习的看法，能与同学和谐相处，主动参与熬炼，你有

自己踏实的目标，懂得自己的实力范围，做事实实在在。希望在新的学期里你能更大胆的表现自

己！

12.聪慧活泼的你总是面带自信的微笑，你是一个能主动自觉仔细学习的男孩，老师特佩服

你的韧劲，在学习上有一种肯吃苦的劲头。你会关切班集体，爱惜同学，热心于帮助别人。不过,

"千里之堤，溃于蚁穴"，又有"为山九仞，功亏一笑"的说法。希望你能把现在的这种学习势

头持续下去，老师期盼你的表现!

13.你聪慧伶俐，淳朴和善，活泼，诚恳可爰，做事总那么有条不紊，一丝不苟，学习仔细

踏实，工作仔细负责，劳动主动主动。作业总能按时完成，课堂上也能仔细听课。希望在今后的

学习中，接着保持优点，克服缺点，戒骄戒躁，更加勤奋刻苦，提高对自己的要求，从而在学习

上取得更大进步。

14.作为体育委员，你能仔细负责地协作体育老师上好每一节体育课，值日时也能主动带头。

但作为一个合格的中学生，刻苦学习全部学科，并在班级中与同学友好相处。在今后的学习中,

希望你能严格要求自己，在学习上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负

家长和老师殷切的希望。

15.喜爱你的文雅稳重，爱劳动，讲礼貌;喜爱你的仔细学习的看法，总是那么工整清秀的

作业;喜爱你的乖巧听话，能与同学和谐相处，自己的东西总是井井有条，还记得开学时你对我

的承诺吗?你没有上我悲观，老师真为你兴奋!希望在新的学期里你能更大胆的表现自己，充分的

信任自己，你会取得更大的胜利！

初中生评语5

1.记得我告知过你，请你多多"留意"一下你的学习，因为你的成果让人担忧;请你多多“留

意"一下班中的事情，多动一下手。这个学期，我发觉，你有了一些进步，上课时，你有时也参

加到了学习的探讨中了源间非常钟，你也会和部分同学一起玩耍了，这些都证明白一点，你是

可以做到的!然而，我也发觉，有时你的"探讨”的意义并不很好，这样做的代价是学习成果的

裹足不前.我希望你能够真真正正地理解老师对你的引导和帮助，让自己真正的有所收获！

2到现在为止，我依旧认为你是一个特别聪慧的男孩，因为你每一次的数学考试都能够给我

们带来惊喜，可是，我发觉你的懒散的意念竟是如此的大，因为你的懒散，你对眼保健操的带操

不尽心了;因为你的懒散，你对学科作业不专心了;因为你的獭散，你对老师的帮助不耐性了，而

这些，自然也就干脆地影响到你的上进，你要知道，我们成长的每一步，每一个踪迹都是靠我们

的主动与勤奋搭建起来的，是这些好的习惯成就了我们，我真诚i也希望你能够珍惜现有的一切，

专心塑造自己良好的人生！

3.老师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流^的谈

吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你得才兼备，全面发展，令老师赞美，同学们艳羡。在你的

带领下，我班的黑板报始终在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，

这将使你更加精彩!老师期盼着！

4.你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全

部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。

老师布置的事情，你能/>->om在新的学期中，克服弱项，勇往直?信任在你的努力之下，

历史的昨天终将与你挥手告辞，你洵丽的笑脸会明媚如春！

5.你是一个很有特性的小姑娘，性格开朗又独立,有个人思想，也相当地倔强，对许多事情

能够一笑置之，不会斤斤计较，敬重老师，有责任心，做事踏实，聪慧机灵，学习成果优秀，上

课能主动举手，大胆发表个人看法，课堂练习完成得又快又好。你总是隐默无语地仔细学习，即

使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犀，谢卜之中透着踏实，每次打开作业都能观赏

到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会胜利的，我始终对你充溢信念。

6.这个学期，你在学校团委和班团支部的帮助下加入了共青团，成为了一名共青团员，我为

你感到兴奋;更让我兴奋的是，你在xx同学的带领下多次主动地参加了班级，学校的义务劳动，

并取得了较好的成果，老师和同学们都为你感到骄傲.可是，让我担忧的是，你对自己的学习却

总是那样的马虎，那样的马虎，我想，假如你在学习上更专心，也能主动地向广忆同学学习的话，

那你是能够成为更优秀的学生的。为自己更美妙的明天，努力吧！

7.始终以来，我都特别看明尔，总觉得你是能够在我们班亮出你的风采的，可是，这个步伐

是如此的缓慢，你好像对什么事都不是特殊的主动，所以，许多的机会都擦身而过，"五四杯”

三人篮球竞赛，艺术节的吉他三重奏，等等，这些都没能让自己闪射出更多、更亮的光彩来，这

是多么惋惜的事啊!然而，这是你不会吗?不是的，更为主要的缘由在于你没有主动地去面对，没

有专心地去争取，就像你的学习一样，所以，你就只能看到别人站在领奖台上、舞台上接受鲜花

和掌声，而其实你也是可以的啊！

8.当你把自己的"杰出"一幅漂亮的画给老师观赏的时候，老师真为你感到傲慢，你妈

妈的心情肯定跟老师一样激烈吧!这幅画是你化了很多心血才创作完成的，对吗?告知你。学习就

像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

9.你真的是一个让我高兴让我忧的孩子，你身上有着很多的优点，有剧烈的班级荣誉感，能

体察老师们的心思，富有艺术的创建力，等等，太多了!你还记得吗，这学期我们唯——次一等

奖的黑板报就是在你的手下诞生的，你知道吗，那一次我是多么的替你兴奋，你最终在同学们面

前再一次证明白自己的实力!可是，你太小孩子气了，对自己的约束力太弱了，因为这个，你没

少让老师和家长难过，也因为这个，你失去了多少次机会啊!专心去磨砺你这块璞玉，让他早日

光芒耀眼吧！

10.这个学期，你在学校团委和班团支部的帮助下加入了共青团，成为了一名共青团员，我

为你感到兴奋;更让我兴奋的是你在xx同学的带领下多次主动地参加了班级学校的义务劳动，

并取得了较好的成果，老师和同学们都为你感到骄傲。可是，让我担忧的是，你对自己的学习却

总是那样的马虎，那样的马虎，我想，假如你在学习上更专心，也能主动地向广忆同学学习的话，

那你是能够成为更优秀的学生的.为自己更美妙的明天，努力吧！

初中生评语6

1.首先，我要庆贺你，因为你在这个学期中的表现特别的优秀，特别的精彩!这学期，你坚

决果断地接受了一个你喜爰又迟到的职务一英语科代表，从那天起先，每天我都能够看到你主动

工作的身影，更犯难得的是，繁杂的工作并没有影响你的学习成果，我们反而看到你的成果在渐

渐地提高，我和杜老师是多么的兴奋啊!我知道，你是找到了感觉，找到了自己的位置，所以，

你以此为乐，以此为荣，所以你不觉得苦，不觉得累，这就对了，希望你始终朝着自己的正确的

方向走下去，你行的！

2.你是位聪慧又可爱的小男孩，特殊是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的

好学生。你上课用心听讲，勤奋好学，平常关切集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，

你还为班级争了光，老师为有你这样的学生兴奋!你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，但

是朗诵却是我班的佼佼者!经常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让

同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着…3.到现在为止，我依旧认为你是一个特别聪

慧的男孩，因为你每一次的数学考试都能够给我们带来惊喜，可是，我发觉你的懒散的意念竟是

如此的大，因为你的懒散，你对眼保健操的带操不尽心了;因为你的懒散，你对学科作业不专心

了;因为你的懒散，你对老师的帮助不耐性了,而这些，自然也就干脆地影响到你的上进，你要

知道，我们成长的每一步，每一个踪迹都是靠我们的主动与勤奋搭建起来的，是这些好的习惯成

就了我们，我真诚地希望你能够珍惜现有的一切，专心塑造自己良好的人生！

4.你真的是一个让我高兴让我忧的孩子，你身上有着很多的优点，有剧烈的班级荣誉感，能

体察老师们的心思，富有艺术的创建力，等等，太多了彳尔还记得吗，这学期我们唯——次一等

奖的黑板报就是在你的手下诞生的，你知道吗，那一次我是多么的替你兴奋，你最终在同学们面

前再一次证明白自己的实力!可是，你太小孩子气了，对自己的约束力太弱了，因为这个，你没

少让老师和家长难过，也因为这个，你失去了多少次机会啊!专心去磨砺你这块璞玉，让他早曰

光芒耀眼吧！

5.当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神深思时，当你弯腰捡起地上的

纸屑时……作为老师的我，是多么的兴奋!我为你的热心、勤奋和英勇而兴奋！

6.老师曾经跟你说过，只要你投入多一点的激情，你会发觉，原来我们的生活是如此的多姿

多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习、生活是这样的华蜜。我不知

道你是否重视过老师给你的寄言，但是从这一个学期来看，老师是感到比较缺憾的，你的改变太

大了，我知道，对你有影响的事太多了，但是，我想对你说的是，只要我们敬重我们自己，我们

自己不败给自己，那我们同样可以活得很主动，很乐观的。否则的话，终有一天你会为你今日的

行为感到愧疚的！

7.记得我告知过你，请你多多"留意"一下你的学习，因为你的成果让人担忧;请你多多“留

意"一下班中的事情，多动一下手。这个学期，我发觉，你有了一些进步，上课时，你有时也参

加到了学习的探讨中了那间非常钟，你也会和部分同学一起玩耍了，这些都证明白一点，你是

可以做到的!然而，我也发觉，有时你的"探讨”的意义并不很好，这样做的代价是学习成果的

裹足不前。我希望你能够真真正正地理解老师对你的引导和帮助，让自己真正的有所收获！

8.首先，我要庆贺你，因为你在这个学期中的表现特别的优秀，特别的精彩!这学期，你坚

决果断地接受了一个你喜爱又迟到的职务—英语科代表，从那天起先，每天我都能够看到你主动

工作的身影，更犯难得的是，繁杂的工作并没有影响你的学习成果，我们反而看到你的成果在渐

渐地提高,我和杜老师是多么的兴奋啊!我知道，你是找到了感觉，找到了自己的位置，所以,

你以此为乐，以此为荣，所以你不觉得苦，不觉得累，这就对了，希望你始终朝着自己的正确的

方向走下去，你行的！

9.老师曾经跟你说过，只要你投入多一点的激情，你会发觉,原来我们的生活是如此的多姿

多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习、生活是这样的华蜜.我不知

道你是否重视过老师给你的寄言，但是从这一个学期来看，老师是感到比较缺憾的，你的改变太

大了，我知道，对你有影响的事太多了，但是，我想对你说的是，只要我们敬重我们自己，我们

自己不败给自己，那我们同样可以活得很主动，很乐观的。否则的话，终有一天你会为你今日的

行为感到愧疚的!

10.诚恳、文雅是你良好的一面;能主动参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面但学

习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法

能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她（们）探讨，你肯定会有很大的收获

的。

初中生评语7

1.xx同学：即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之

心。聪慧是上天给予你的珍贵财宝，但没有后天的努力，要想成就一番事业唯恐也只能是镜中之

花水中之月。

2.xx同学：你性格内向，平常缄默喜言，不爱说话。期盼着有一天，你能意识到自己的职

责和义务，树立起专心的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到兴奋。只要追求，就

恒久不会缺憾。

3.xx同学：你是个踏实稳重有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋,课堂上那

双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到

达胜利的彼岸！

4.xx同学：你待人随和恳切，xx同学关系好，酷爱群众，能仔细完成老师布置的作业。同

时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝愿你今后能一生平

安恒久华蜜！

5.xx同学：和善的孩子最让人观赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是;

重感情的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看

到你成果的进步。

6.xx同学：你关切群众，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你

在今后更注意基础学问的学习与训练，加强潜力的培育，做一个全面发展的好学生!接着努力吧!

我深深地为你祝愿！

7.xx同学：你是个聪慧可爱的孩子，关切群众，爱好广泛，擅长与xx同学交往，人缘好。

学习成果比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体

全面发展的好学生。

8.xx同学：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，

你已幡然醒悟正在加倍补偿。诚心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清晰：进步的唯一

方法就是比别人更努力。

9.xx同学：你以乐观的看法应对人生，而这正是一个人胜利的重要保证。我想目前的成果

滞后必需是短暂的，因为从你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。每一个挫折只但是是

生命中的一段小插曲哦！

10.在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?老师

想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展

示自己，不断地熬炼自己。

11.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只

要努力一下，你的字就能够写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就能够得出令人满足的答案，

努力吧，你是一个聪慧的学生！

12.xx同学：你真诚可爱，对待xx同学热忱大方，从你的笑容中能够看出你心灵的和善。

儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整.希望你今后在学习上多问多练多探究.信

任］尔定能成为更优秀的学生。

13.你是个聪慧活泼而且非常可爱的小女孩。平常能歌善舞爱好广泛学问全面思维灵敏，特

性使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么与众不一样，简直棒极了。老师信任，只要你上

课不说"静静话"，那就更棒了。

14.xx同学：踏实勤奋刻苦的学习精神能够成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看

法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你

走会胜利，老师深深地祝愿你。

15.xx同学：你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整齐字迹又

美丽的作业本。学习目的明确，自学潜力较强，成果一向持续优秀。敬爱的挚友，记住喽，进步

的唯一方法就是比别人更努力。

初中生评语8

1、记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏，

做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，你仍不失一

个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，

你的进步是老师最大的欣慰。

2、每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！

佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习用

心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关切

你、支持你！等你的好消息噢！

3、你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听

写竞赛，你仔细打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊！知道吗："天才出于勤奋"，假如你

比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的.老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为

一个更精彩的你。

4、你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今日数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知

道你"行"！近段时间你在各方面表现都很精彩，不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任

老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你兴奋！想必关切你的父母也会为你兴奋的！建议

这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。买一些你喜爱读的书，不要让这个长长的假日奢

侈了。随着你学问面的不断扩大，信任你肯定会考上令很多人都艳羡的高校的！

5、你是一个可爱的男孩，宁静中透着活泼，可爱中透着才智、你朗读课文的声音真美。你

还是个懂事、尊师守纪、仔细负责的好孩子。学习上，书写仔细，勤奋踏实，成果优秀，上课用

心、擅长思索，主动举手发言。希望新的一学期中你能更加仔细，取得更大的进步。

6、聪慧、学问丰富、爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处，热忱不高，以

致成果不志向。学习上你有肯定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪慧的人，

学习成果怎会停滞不前？但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

7、你是一个聪慧的孩子，敬重老师，与同学们和谐相处，上课也能主动发言，动脑思索！

希望你以后在学习中把字写端正，做题时再细心点，你肯定会取得好成果的。老师建议你利用暑

假期间，多练练字，争取下个学期一起先，就能给老师一个好印象！送你一句话：有志者，事竟

成。

8、你是一个比较有头脑的男子汉！爱憎分明，亳无公子哥儿气，人品好！你的文章写得满

有味儿的争取有更多的机会能站在讲台，义正词严地宣读你的精彩范文，让全班同学都知道"我

陈吉是好样儿的！"其实许多事，你都是能做好的，只是你没大重视而已。那天你不是也帮老师

念了一篇文章吗？养成良好的习惯，即做任何一件事，尽量在别人提示第一遍时就记住，不要奢

侈太多的时间来做太多的无用功。信任你能做到这一点的假如这样，人们将会对你刮目相看的！

9、在初中一年俩个学期之内，主动参与学校以及班级组织的各项活动.有较强的集体荣誉

感，努力为班级做贡献，团结同学，互帮互助，敬重老师,学习看法仔细，成果始终渐渐提升,

但是存在偏科现象，有些科目成果不太志向，以后努力克服偏科现象，接着努力。

10、你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，

只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信

任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

11、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老

师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗？这样

你确定能取得优异的成果。

12、你是位聪慧的学生，你想和好成果交挚友吗？那上课可要用心听讲，不能做小动作，

最重要的是不能随意旷课，你能做到吗？老师信任你可以的，对吗？那好成果就会跟你交挚友，

老师期盼这你的进步。

13、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手

总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业而且关切集体。在老师的激励下，你也能英勇地举手

发言了。老师希望你能接着努力，大胆提问，那你会有更天进步的。努力吧！

14、在校敬重老师，团结同学，关切集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那

么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，

让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病你确定会成为一名好学生老师期盼着这一天。

15、你本是一个很有志气的男孩。到我们学校来，据说是你自己确定的，想离开父母，自

觉接受熬炼。小/」年纪就有这样的雄心，可见你是一个不简洁的人。尽管你曾经想打退堂鼓，但

你还是英勇的坚持下来了。你为人诚恳，爱好较广泛，喜爱学语文，也不怕写作文。你的语文进

步是很大的。然而你却丢掉了以前喜爱的科目，这样对你没什么好处。从这学期来看，你也越来

越懂事了，假如你始终都能像期末最终冲刺这段时间.那才是一个直正的男子汉所为！你应当尽

自己的最大努力学习，因为你的父母没有给你压力，是信任你能自觉学习，决不是姑息你来混日

子。你说是吗？好好利用暑假，给自己大脑充充电，信任你父母会支持你的！

16、你是一个敬重师长,很特殊的孩子。学习上你有时很仔细，有时却又很马虎。不要计

较老师总指责你，其实老师是喜爰你的，你的成果不志向是因为你上课不仔细听讲，老师特别希

望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你肯定会取得优秀的成果。

17、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这

学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律

松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧,

老师期盼着你更大的进步！

18、老师很理解你，怜悯你，你想学，肯学只是力不从心。假如你比别人多花时间学习,

做到笨鸟先飞，是不会比另J人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多打算了一节课时间,

结果得了分，多令人兴奋啊！

19、一