高三生物一轮复习课件细胞膜的结构和功能

预习效果检测1.细胞膜的功能是？如何设计实验验证细胞膜的各项功能？2.细胞膜的成分、每种成分的分布和功能？哪些生物有细胞壁、成分？细胞壁能否作为细胞的边界、理由？细胞膜的结构特点和功能特性是？6.你能否将探索细胞膜成分的过程简单建模？7.描述流动镶嵌模型？8.总结各种红细胞的特点和应用？9.细胞膜内部是疏水的，水分子仍能跨膜运输的原因？模型建构1．细胞膜的功能代谢废物胞吞胞吐将细胞与外界环境分隔开激素胞间连丝精卵结合进入可能进入细胞膜的功能控制物质进出细胞营养物质________分泌物排出胞内组成不能排出普遍性病原体相对性被动运输主动运输________方式参与胞间信息交流考点一

细胞膜的功能考点一

细胞膜的功能深入探究：1.结合高中所学，如何验证细胞膜可控制物质进出?2.激素与受体结合并发挥作用后？信息分子与受体结合具有

性。3.细胞间信息交流是否都要有受体？受体的本质？4.是否所有信号分子的受体都在细胞膜上？5.将不同生物的精子和卵子混合，它们之间不能受精，同种生物的精子和卵子能受精，说明什么？a.台盼蓝染色法b.质壁分离与复原c.玉米胚细胞染色问题1提示：验证细胞膜具有控制物质进出的功能2.细胞膜的成分

(1)对细胞膜成分的探索(阅读课本、自主建模)容易不容易脂质磷脂考点二

对细胞膜成分、结构的探索连续的两层考点二

对细胞膜成分、结构的探索磷脂胆固醇种类和数量蛋白质或脂质(2)细胞膜成分组成考点二

对细胞膜成分、结构的探索亲水“头”部（磷酸头）疏水“尾”部（脂肪酸尾）△磷脂的结构小结.五种常考的“膜蛋白”(1)受体蛋白:

信号分子(如激素、细胞因子、神经递质)的受体蛋白(属糖蛋白)。(2)载体蛋白:协助跨膜运输(协助扩散和主动运输)。(3)具催化作用的酶:如好氧型细菌的细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主动运输等)。(4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。(5)通道蛋白:通过打开或关闭通道(改变蛋白质构象)控制物质通过,如水通道蛋白;神经冲动传导时，Na+、K+离子通道蛋白等3.细胞膜的结构

(1)对细胞膜结构的探索

蛋白质—脂质—蛋白质考点二

对细胞膜成分、结构的探索思考：若细胞膜真的是上述静态结构模型，细胞还能不能完成各项生命活动？

(2)人、鼠细胞融合实验实验方法：荧光染料标记、动物细胞融合技术现象：结论：考点二

对细胞膜成分、结构的探索磷脂分子①磷脂双分子层（基本支架）②蛋白质（覆盖、镶嵌、贯穿在磷脂双分子层中）糖蛋白糖脂细胞膜外细胞膜内考点二

对细胞膜成分、结构的探索(3)流动镶嵌模型（阅读课本基本内容）要点分析：①糖被的组成和功能？②细胞膜具有流动性的前提？③如何理解结构与功能相适应？④影响流动性的因素？考点二

对细胞膜成分、结构的探索结构与功能相适应细胞膜成分鉴定试剂(方法)结果磷脂蛋白质深入探究：鉴定细胞膜的成分脂溶剂处理细胞膜被溶解磷脂酶处理细胞膜被破坏脂溶性物质透过实验脂溶性物质优先通过双缩脲试剂紫色蛋白酶处理细胞膜被破坏结构决定功能，细胞膜的功能特性——选择透过性阅读课本，要点分析：①内容②表现？③影响因素？④哪些实例体现了流动性或选择透过性？细胞膜的特性流动性磷脂分子和蛋白质分子加快载体种类、数量选择透过

植物细胞的细胞壁(不是植物细胞“系统的边界”)纤维素支持与保护不同生物细胞壁的主要成分肽聚糖几丁质溶菌酶可以水解，起到杀菌作用小结：红细胞的特点和用途双层乳酸乳酸镰状细胞贫血生态系统胞内胞间高端建模：生命系统信息传递的三类主体信号分子激素、神经递质等直接接触精、卵细胞识别等胞间连丝存在于植物细胞间遗传信息第二信使第三信使DNA、RNAcAMP、cGMPIP3、DAG、Ca2+核内外信号转导的物质化学信息物理信息行为信息有机酸、生物碱、性外激素等动物特定的行为动作光、声、电、磁、温度、湿度等典例分析：下图所示脂质体是一种人工膜，主要由磷脂组成，能将药物运送到特定的细胞发挥作用。脂质体表面交联抗体的作用是什么？为什么两类药物包裹的位置不同？推测脂质体到达特定的细胞后，药物如何进入细胞内发挥作用？提示：脂质体表面交联抗体利于靶向治疗。由双层磷脂分子构成的脂质体，两层磷脂分子之间的部分是疏水的