上学期学校健康教育的工作计划

学校健康教育的工作计划健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。一、主要工作1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到_;提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。二、具体措施健康教育课程设置

根据《中小学生健康教育基本要求(试行)》，我校将开设健康教育课程，课程内容包括营养与健康、心理健康、个人卫生、疾病预防等。课程开设率力争达到100%，并通过多样化的教学方式，如互动式讲座、小组讨论、案例分析等，提高学生的参与度和学习兴趣。健康知识宣传

定期组织健康知识讲座，每学期至少举办4次，由健康教育老师及外部专业人士主讲，内容涉及常见疾病预防、心理健康、合理膳食等。同时，更新卫生黑板报，确保每月都有新内容，涵盖时事健康信息、季节性疾病预防知识等。心理健康教育

加强对学生心理健康的重视，设立心理咨询室，配备专业心理辅导教师，定期开展心理健康知识宣传活动，帮助学生识别心理问题，并提供必要的辅导和支持。每学期进行一次心理健康知识测评，及时掌握学生心理状态。卫生习惯的培养

在日常教学中渗透卫生习惯的教育，班主任和健康教育老师要引导学生养成勤洗手、定期洗澡、保持个人卫生的好习惯。通过开展“卫生习惯标兵”评选活动，激励学生积极参与卫生行为的养成。常见病的预防与控制

针对学校常见病，制定详细的预防与控制方案。定期组织健康检查，及时发现和处理患病学生。与当地医院合作，开展健康讲座和义诊活动，普及常见病的知识和防治措施，帮助学生和家长提高防病意识。视力保护工作

组织视力保护宣传活动，发放用眼卫生知识手册，指导学生正确使用电子产品，鼓励合理安排作息时间，保持良好的用眼习惯。每学期进行一次全校范围的视力筛查，并对视力不良的学生提供个性化的指导和帮助。营养与饮食教育

开展营养知识教育，定期邀请营养师进行讲座，帮助学生了解科学饮食的重要性。学校食堂要提供营养均衡的餐食，保证学生的膳食结构合理，定期对食堂的食品安全和卫生进行检查。环境卫生管理

定期组织环境卫生大检查，加强校园卫生死角的清理，确保校园环境整洁。通过开展“美丽校园”评比活动，鼓励各班级积极参与校园卫生保洁工作，提高学生的环保意识。爱国卫生运动的推广

积极参与全国爱国卫生月活动，组织学生开展义务清扫、绿化美化校园等活动，增强学生的责任感和参与意识。利用班会、团会等形式，宣传爱国卫生运动的重要性，鼓励学生在生活中践行卫生习惯。家校合作

建立健康教育家长微信群或QQ群，定期推送健康知识和活动信息，鼓励家长参与到学生的健康教育中来。定期召开家长会，介绍学校的健康教育工作，听取家长意见和建议，共同促进学生的健康成长。三、评估与反馈定期评估

每学期对健康教育工作进行总结与评估，收集学生、教师和家长的反馈意见，分析在实施过程中存在的问题，及时进行调整和改进。评估结果将作为下学年工作的参考依据。建立健康档案

为每位学生建立健康档案，记录健康知识学习情况、体检结果、心理健康评估等信息，定期更新。通过健康档案的管理，全面掌握学生的健康状况，及时采取相应的干预措施。学生参与反馈机制

鼓励学生通过问卷调查或座谈会等形式，反馈对健康教育的看法和建议，充分听取学生的声音，增强健康教育工作的针对性和有效性。四、保障措施加强师资培训

定期组织健康教育教师的培训，不断提高其专业素养和教学能力。通过参加相关的研讨会、讲座及网络课程，获取最新的健康教育理念和方法。增加经费投入

学校将争取必要的资金支持，用于健康教育活动的开展、宣传材料的制作、卫生设施的完善等，确保健康教育工作的顺利进行。合作资源整合

与当地卫生部门、医院、社区等机构建立长期合作关系，形成资源共享，共同推动学校健康教育工作的开展。五、总结与展望学校健康教育工作是一项长期而系统的工程，必须坚持以学生为中心，充分调动各方力量，推动健康教育深入开展。未来，我校将继续加强健康教育的理论研究与实践探索，不断创新工作方式，提升健康教育的实效性和影响力，为广大学生的健康成长保驾护航。通过努力，使学生在身心健康、文明礼仪、科学文化等方面全面发展，培养出健康、快乐、有责任感的新时代优秀学生。六、工作安排一月份：拟订《学校健康教育工作计划》，联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。二月份：1、期始大扫除。2、期始视力测试。3、第二周开始各班进行个人卫生检查。4、卫生委员例会。三月份：1、卫生委员例会。2、卫生讲座。四月份：1、开展爱国卫生月活动。2、春季预防接种工作。3、配备春游活动各种常用药品。4、健康教育知识竞赛。五月份：1、爱国卫生月活动总结。2、组织学生参加红十字宣传活动。3、全校眼保健操比赛。4、卫生委员例会。5、卫生讲座。6、大扫除。六月份：1、期末健康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。2、学期卫生工作总结，卫生档案整理九月份：⒈卫生员培训：培训内容：新学期工作职责要求⒉强化眼保健操，对学生进行卫生习惯的培养。⒊开展“爱牙”日宣传活动，9月20日主题：预防牙齿损伤。中心口号：善待牙齿。要求：①各班办一份宣传板报②各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。⒋做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)十月份：根据体检工作统计开展如下工作：①开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。②广播讲座：怎样预防沙眼③各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。