高三生物一轮复习课件细胞生命历程减数分裂

1.15细胞的生命历程——减数分裂与有丝分裂的结果相比，配子的染色体组成有什么特点？同源染色体

细胞中，配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条自父方，一条来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。一对同源染色体一对同源染色体概念辨析：体细胞卵细胞精子受精卵一对同源染色体相同位置上是：控制同一性状

不同或相同形态的基因为什么形成配子时同源染色体只能保留其中一条？染色体组细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。同源染色体联会四分体姐妹染色单体减数分裂过程中，同源染色体两两配对四条染色单体1448复习回顾：一、什么是同源染色体？二、为什么同源染色体需要分离？三、细胞中的

被称为一个染色体组减数分裂（精子形成为例）减数分裂与有丝分裂比较减数分裂与可遗传变异减数分裂：减数分裂综合减数分裂综合间减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末减Ⅱ前减Ⅱ中减Ⅱ后减Ⅱ末根据减数分裂过程染色体行为变化,回答下列过程各发生的时期:1.染色体复制发生在:2.同源染色体的联会发生在:3.同源染色体分离发生在:4.染色体着丝粒分裂发生在:5.染色体数目减半发生在:6.DNA数目减半发生在:减数分裂前的间期减Ⅰ前期减Ⅰ后期减Ⅱ后期减Ⅰ末期减Ⅰ末期减Ⅱ末期减数分裂与有丝分裂比较减数分裂与可遗传变异减数分裂与有丝分裂特点比较减数分裂综合减数分裂综合间减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末减Ⅱ前减Ⅱ中减Ⅱ后减Ⅱ末有丝前有丝中有丝后有丝末间先看同源/再判断前中后末减数分裂与有丝分裂识图（p101）减Ⅰ前减Ⅱ前有丝前减数分裂与有丝分裂识图减Ⅰ中减Ⅱ中有丝中减数分裂与有丝分裂识图减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末减Ⅱ中减Ⅱ后减Ⅱ末我们在来比较不同分裂的同一时期！减Ⅰ后减Ⅱ后有丝后有丝分裂和减数分裂的图像比较有丝分裂减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ前期前期前期有丝分裂减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ中期中期中期1.下图为某动物体内细胞分裂一组图像，下列叙述正确的是（）A．上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1∶2B．细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞在前期时，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2D典型例题：(1)染色体/核DNA数目变化曲线4N0次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞间期减Ⅰ减Ⅱ后(开)2NN请结合减数分裂过程画出染色体/核DNA数目变化曲线。末末精原细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞(2)“染色体、DNA、单体”数目变化的柱状图精卵细胞形成的异同点例1：下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量。下列叙述与图中信息相符的是（）

A．Ⅱ所处阶段可能发生同源染色体分离B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1A例2：图1表示某动物生殖器官内细胞分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子数目的比例，图2表示同种动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下面的问题：(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是

，甲中染色体和DNA分子数目的比例关系说明细胞核内曾经发生的分子水平的变化是

。(2)图2中，A细胞内含有

条染色单体，其细胞名称为

。图2中，不含有同源染色体的细胞图像是

。aDNA复制8初级精母细胞CF例2：图1表示某动物生殖器官内细胞分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子数目的比例，图2表示同种动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下面的问题：(3)图2中，C细胞相当于图1中的

阶段，它分裂后产生的子细胞名称为

(4)图1中乙可以表示图2中的

细胞图像。丙精细胞F例3：下图表示一个动物细胞进行细胞分裂的过程中，细胞核内染色体数目及核DNA数目的变化。下列叙述错误的是（）

A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体B．在BC段和HI段都能发生染色体的复制C．在AG段细胞中含有同源染色体，HP段细胞中不含有同源染色体D．在ED段和LM段都发生了着丝粒分裂，姐妹染色单体分离C①有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由n对加倍成为2n对，子细胞中同源染色体仍为n对。②减数分裂：MI后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。(4)同源染色体“对”数变化的曲线分析复习回顾：一、如何区分细胞处于有丝分裂，减数分裂i或ii中？配子的形成与受精作用精卵细胞的对比睾丸(曲细精管)卵巢不均等均等变形4413(1)自由组合(变异类型：

)据图分析可知，对于一个含有两对同源染色体的动物，在同源染色体分离，非同源染色体自由组合时，会有

种组合结果，因此会形成

种次级精(卵)母细胞，从而形成

种配子。基因重组四四四配子的多样性的成因(2)四分体中的非姐妹染色单体之间的互换(变异类型：

)基因重组非同源染色体之间的互换(变异类型：

)染色体变异项目可能产生配子的种类实际能产生配子的种类1个精原细胞____种

种1个雄性个体

种

种1个卵原细胞

种___种1个雌性个体

种

种2n2n2n2n2n2n21配子的数量减数分裂产生配子的类型(以含n对同源染色体为例，不考虑基因突变和同源染色体非姐妹染色单体间的互换)例4：下图甲是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个次级精母细胞的为

。③例5：图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有（

）

A．①② B．②④ C．①④ D．①③D例6：如图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合分析，在不考虑染色体片段互换的情况下，下列相关叙述不正确的是（

）

A．题述精细胞至少来自4个精原细胞B．⑤⑧可能来自同一个精原细胞C．题述精细胞来自8个次级精母细胞D．①⑦可能来自同一个精原细胞D(1)概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为_______的过程。如图所示：(2)实质：精子的_________与卵细胞的_________相融合，使彼此的_________

会合在一起。(3)结果：受精卵中的________数目又恢复到体细胞中的数目。受精卵细胞核细胞核染色体染色体受精作用(4)相关曲线①减数分裂

交叉互换（前期Ⅰ）非同源染色体自由组合（后期Ⅰ）配子（精子、卵细胞）的多样性②受精作用雌（卵细胞）、雄配子（精子）的结合的随机性提高后代的变异力；多样性，进而推动生物进化。配子（精子、卵细胞）中染色体减半受精卵中染色体恢复到与体细胞相同维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。3减数分裂与受精作用意义【受精】(fertilization)指精子和卵子结合形成合子（即受精卵）的过程。1.概念3.过程准备阶段受精阶段准备阶段1：精子获能准备阶段2：卵子的准备胚胎工程的理论基础——受精细胞膜的功能：进行细胞间信息交流细胞膜具有：一定的流动性2.场所输卵管（1）概念：

刚刚排出的精子不能立即与卵子受精，必须在_________________发生_______________后，才能获得受精能力，这一生理现象称为“精子获能”。雌性动物的生殖道相应的生理变化

准备阶段1——精子获能（一）受精前的准备阶段准备阶段2——卵子的准备（1）卵子成熟的场所：排出的卵子都要在________进一步成熟。（2）卵子具备与精子受精能力的时期：________输卵管内

MⅡ卵子的发生①场所：②时间：③过程：卵巢(卵泡中)胚胎在性别分化后分裂过程不连续，有两次暂停。透明带卵细胞膜核第一极体具备受精能力的卵子结构（二）受精阶段精子穿越卵细胞膜外的结构，如透明带精子接触卵细胞膜透明带反应精子形成雄原核、卵子完成减数分裂Ⅱ，释放第二极体，形成雌原核精子入卵卵细胞膜反应防止多精入卵的两个屏障雄原核雌原核放出第二极体第一极体1.过程雌、雄原核靠近核膜消失，形成受精卵。第一次卵裂即将开始2.受精完成的标志：雌雄原核形成合子【典例】受精过程的顺序为(

)①第一次卵裂开始②雌、雄原核相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵

③精子释放出多种酶，溶解卵细胞膜外的一些结构④卵细胞膜外的透明带发生反应，阻止后来的精子进入透明带⑤雌、雄原核的形成 A.①③④⑤②