2025年古筝演奏技能考核试卷：古筝演奏技巧与音乐和声感综合演练试题

2025年古筝演奏技能考核试卷：古筝演奏技巧与音乐和声感综合演练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古筝基本演奏技巧要求：请根据所学古筝演奏技巧，完成以下题目。1.古筝演奏中，下列哪种演奏技巧被称为“颤音”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦2.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“滑音”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦3.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“泛音”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦4.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“滚奏”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦5.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“双音”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦6.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“轮指”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦7.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“揉弦”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦8.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“挑弦”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦9.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“打弦”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦10.古筝演奏中，以下哪种演奏技巧被称为“颤指”？A.扫弦B.指颤C.拨弦D.拉弦二、古筝音乐和声感要求：请根据所学古筝音乐和声感，完成以下题目。1.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“大三和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C2.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“小三和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C3.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“增三和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C4.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“减三和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C5.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“七和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C6.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“九和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C7.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“十一和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C8.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“十三和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C9.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“属七和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C10.古筝音乐中，以下哪种和声被称为“属九和弦”？A.C-E-GB.D-F#-AC.E-G#-BD.F-A-C三、古筝曲目分析要求：请根据所学古筝曲目，完成以下题目。1.古筝曲目《高山流水》中，以下哪个段落表现了“高山”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段2.古筝曲目《渔舟唱晚》中，以下哪个段落表现了“渔舟”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段3.古筝曲目《春江花月夜》中，以下哪个段落表现了“春江”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段4.古筝曲目《平湖秋月》中，以下哪个段落表现了“平湖”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段5.古筝曲目《梅花三弄》中，以下哪个段落表现了“梅花”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段6.古筝曲目《汉宫秋月》中，以下哪个段落表现了“汉宫”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段7.古筝曲目《将军令》中，以下哪个段落表现了“将军”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段8.古筝曲目《十面埋伏》中，以下哪个段落表现了“十面”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段9.古筝曲目《广陵散》中，以下哪个段落表现了“广陵”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段10.古筝曲目《阳春白雪》中，以下哪个段落表现了“阳春”？A.第一段B.第二段C.第三段D.第四段四、古筝演奏中的节奏与拍子要求：请根据所学古筝演奏中的节奏与拍子知识，完成以下题目。1.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“二拍子”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/82.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“三拍子”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/83.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“四拍子”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/84.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“六拍子”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/85.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“八拍子”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/86.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“十二拍子”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/87.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“二连音”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/88.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“三连音”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/89.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“四连音”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/810.古筝演奏中，下列哪种节奏被称为“八连音”？A.2/4B.3/4C.4/4D.6/8五、古筝演奏中的表情与表现力要求：请根据所学古筝演奏中的表情与表现力知识，完成以下题目。1.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“轻柔”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦2.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“激昂”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦3.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“深沉”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦4.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“欢快”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦5.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“悲壮”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦6.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“宁静”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦7.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“活泼”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦8.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“庄重”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦9.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“抒情”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦10.古筝演奏中，以下哪种演奏方式被称为“紧张”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦六、古筝演奏中的技巧与练习要求：请根据所学古筝演奏中的技巧与练习知识，完成以下题目。1.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“慢练”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦2.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“快练”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦3.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“分段练习”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦4.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“反复练习”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦5.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“对比练习”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦6.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“整体练习”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦7.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“音阶练习”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦8.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“和弦练习”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦9.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“节奏练习”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦10.古筝演奏中，以下哪种练习方法被称为“表情练习”？A.指颤B.扫弦C.拨弦D.拉弦本次试卷答案如下：一、古筝基本演奏技巧1.B指颤：指颤是通过手指快速、连续地颤动来产生音色变化的一种演奏技巧。2.D拉弦：滑音是通过手指在弦上滑动，使音高产生细微变化的一种演奏技巧。3.A扫弦：泛音是在弦的一端按住，用拨子拨动弦的另一端，产生的一种清脆的音色。4.A扫弦：滚奏是通过连续快速地扫弦来产生一种连续的、有节奏的音效。5.D拉弦：双音是指同时弹奏两个或多个音符的演奏技巧。6.B指颤：轮指是指用连续的指法交替弹奏同一弦上的不同音高，产生一种连续的音效。7.C拨弦：揉弦是通过手指在弦上轻轻揉动，使音高产生细微变化的一种演奏技巧。8.A扫弦：挑弦是指用手指从下向上弹弦，产生清脆的音色。9.D拉弦：打弦是指用手指敲击弦，产生一种敲击声。10.B指颤：颤指是指用手指快速、连续地颤动来产生音色变化的一种演奏技巧。二、古筝音乐和声感1.AC-E-G：大三和弦由根音、大三度音和纯五度音组成。2.DE-G#-B：小三和弦由根音、小三度音和纯五度音组成。3.CE-G#-B：增三和弦由根音、大三度音和增五度音组成。4.AC-E-G：减三和弦由根音、小三度音和减五度音组成。5.BD-F#-A：七和弦由根音、大三度音、纯五度音和小七度音组成。6.CE-G#-B：九和弦由根音、大三度音、纯五度音、小七度音和九度音组成。7.DE-G#-B：十一和弦由根音、大三度音、纯五度音、小七度音、九度音和十一度音组成。8.AC-E-G：十三和弦由根音、大三度音、纯五度音、小七度音、九度音、十一度音和十三度音组成。9.BD-F#-A：属七和弦由根音、大三度音、纯五度音、小七度音组成。10.CE-G#-B：属九和弦由根音、大三度音、纯五度音、小七度音、九度音组成。三、古筝曲目分析1.A第一段：《高山流水》的第一段主要表现了高山的雄伟和壮丽。2.B第二段：《渔舟唱晚》的第二段主要表现了渔舟在晚霞中缓缓驶过的景象。3.A第一段：《春江花月夜》的第一段主要表现了春江的宁静和美丽。4.B第二段：《平湖秋月》的第二段主要表现了平湖的宁静和秋月的明亮。5.A第一段：《梅花三弄》的第一段主要表现了梅花的坚韧和清雅。6.A第一段：《汉宫秋月》的第一段主要表现了汉宫的庄重和秋月的凄美。7.A第一段：《将军令》的第一段主要表现了将军的威严和豪迈。8.A第一段：《十面埋伏》的第一段主要表现了战场的紧张和激烈。9.A第一段：《广陵散》的第一段主要表现了广陵古琴曲的悲壮和激昂。10.A第一段：《阳春白雪》的第一段主要表现了阳春白雪的清雅和高洁。四、古筝演奏中的节奏与拍子1.A2/4：二拍子是指每小节有两个拍子，常用在快速、活泼的音乐中。2.B3/4：三拍子是指每小节有三个拍子，常用在柔和、抒情的音乐中。3.C4/4：四拍子是指每小节有四个拍子，是古筝演奏中最常见的拍子。4.D6/8：六拍子是指每小节有六个八分音符，常用在流畅、轻快的音乐中。5.A2/4：二连音是指在两个八分音符的时值内，演奏出两个四分音符的音效。6.B3/4：三连音是指在三个八分音符的时值内，演奏出两个四分音符的音效。7.C4/4：四连音是指在四个八分音符的时值内，演奏出两个四分音符的音效。8.D6/8：八连音是指在六个八分音符的时值内，演奏出两个四分音符的音效。五、古筝演奏中的表情与表现力1.B扫弦：轻柔的演奏方式通常是通过扫弦来实现的，扫弦可以使音色更加柔和。2.C拨弦：激昂的演奏方式通常是通过拨弦来实现的，拨弦可以产生强烈的音效。3.A指颤：深沉的演奏方式通常是通过指颤来实现的，指颤可以使音色更加深沉。4.C拨弦：欢快的演奏方式通常是通过拨弦来实现的，拨弦可以产生明快的音效。5.B指颤：悲壮的演奏方式通常是通过指颤来实现的，指颤可以使音色更加悲壮。6.D拉弦：宁静的演奏方式通常是通过拉弦来实现的，拉弦可以使音色更加宁静。7.A指颤：活泼的演奏方式通常是通过指颤来实现的，指颤可以使音色更加活泼。8.C拨弦：庄重的演奏方式通常是通过拨弦来实现的，拨弦可以产生庄重的音效。9.D拉弦：抒情的演奏方式通常是通过拉弦来实现的，拉弦可以产生抒情的音效。10.B指颤：紧张的演奏方式通常是通过指颤来实现的，指颤可以使音色更加紧张。六、古筝演奏中的技巧与练习1.C拨弦：慢练是指以较慢的速度练习，以便于掌握音准和节奏。2.A指颤：快练是指以较快的速度练习，以提高