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文档简介
2025年成人高考语文逻辑应用题库及实战演练考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语辨析要求:根据上下文选择正确的词语填空。1.下列各句中,加点词的含义与其他三句不同的一项是()(1)我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。(A.古老B.古老C.古老D.古老)(2)这座古老的石桥见证了历史的变迁。(A.古老B.古老C.古老D.古老)(3)古老的传说中,英雄们英勇无畏。(A.古老B.古老C.古老D.古老)(4)他的思想观念仍然停留在古老的时代。(A.古老B.古老C.古老D.古老)2.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)他每天晚上都坚持锻炼,以期达到健康的标准。(A.以期B.以期C.以期D.以期)(2)这个计划如果得到上级的批准,我们将全力以赴。(A.如果B.如果C.如果D.如果)(3)她为了追求幸福,不惜一切代价。(A.不惜一切代价B.不惜一切代价C.不惜一切代价D.不惜一切代价)(4)他一直梦想着成为一名科学家,为此付出了艰辛的努力。(A.一直梦想着B.一直梦想着C.一直梦想着D.一直梦想着)3.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)这个问题牵涉到很多方面,需要我们认真研究。(A.牵涉B.牵涉C.牵涉D.牵涉)(2)他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。(A.引起B.引起C.引起D.引起)(3)我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。(A.举世瞩目B.举世瞩目C.举世瞩目D.举世瞩目)(4)这个消息传出去后,引起了人们的热烈讨论。(A.传出去B.传出去C.传出去D.传出去)4.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)他每天坚持锻炼,以期保持健康的身体。(A.以期B.以期C.以期D.以期)(2)这个问题牵涉到很多方面,需要我们认真研究。(A.牵涉B.牵涉C.牵涉D.牵涉)(3)他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。(A.引起B.引起C.引起D.引起)(4)我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。(A.举世瞩目B.举世瞩目C.举世瞩目D.举世瞩目)5.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)这个问题牵涉到很多方面,需要我们认真研究。(A.牵涉B.牵涉C.牵涉D.牵涉)(2)他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。(A.引起B.引起C.引起D.引起)(3)我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。(A.举世瞩目B.举世瞩目C.举世瞩目D.举世瞩目)(4)这个消息传出去后,引起了人们的热烈讨论。(A.传出去B.传出去C.传出去D.传出去)6.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)这个问题牵涉到很多方面,需要我们认真研究。(A.牵涉B.牵涉C.牵涉D.牵涉)(2)他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。(A.引起B.引起C.引起D.引起)(3)我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。(A.举世瞩目B.举世瞩目C.举世瞩目D.举世瞩目)(4)这个消息传出去后,引起了人们的热烈讨论。(A.传出去B.传出去C.传出去D.传出去)7.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)这个问题牵涉到很多方面,需要我们认真研究。(A.牵涉B.牵涉C.牵涉D.牵涉)(2)他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。(A.引起B.引起C.引起D.引起)(3)我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。(A.举世瞩目B.举世瞩目C.举世瞩目D.举世瞩目)(4)这个消息传出去后,引起了人们的热烈讨论。(A.传出去B.传出去C.传出去D.传出去)8.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)这个问题牵涉到很多方面,需要我们认真研究。(A.牵涉B.牵涉C.牵涉D.牵涉)(2)他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。(A.引起B.引起C.引起D.引起)(3)我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。(A.举世瞩目B.举世瞩目C.举世瞩目D.举世瞩目)(4)这个消息传出去后,引起了人们的热烈讨论。(A.传出去B.传出去C.传出去D.传出去)9.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)这个问题牵涉到很多方面,需要我们认真研究。(A.牵涉B.牵涉C.牵涉D.牵涉)(2)他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。(A.引起B.引起C.引起D.引起)(3)我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。(A.举世瞩目B.举世瞩目C.举世瞩目D.举世瞩目)(4)这个消息传出去后,引起了人们的热烈讨论。(A.传出去B.传出去C.传出去D.传出去)10.下列各句中,加点词的使用不恰当的一项是()(1)这个问题牵涉到很多方面,需要我们认真研究。(A.牵涉B.牵涉C.牵涉D.牵涉)(2)他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。(A.引起B.引起C.引起D.引起)(3)我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。(A.举世瞩目B.举世瞩目C.举世瞩目D.举世瞩目)(4)这个消息传出去后,引起了人们的热烈讨论。(A.传出去B.传出去C.传出去D.传出去)二、句子归位要求:将下列句子按照逻辑顺序排列。1.A.他看着远方,陷入了沉思。B.他的目光渐渐变得坚定。C.一切都仿佛变得那么清晰。D.他回过神来,微笑着面对生活。E.他想起了过去的点点滴滴。2.A.我站在窗前,看着窗外的景色。B.我的思绪飘向了远方。C.突然,一阵微风吹过,打断了我的思绪。D.我回过神来,发现天色已晚。E.我望着窗外的星空,心中充满了感慨。3.A.她看着手中的信,泪流满面。B.她回想起他们曾经一起度过的美好时光。C.她知道,这封信意味着他们再也无法相见。D.她看着手中的信,陷入了深深的回忆。E.她泪流满面地把它收进了抽屉。4.A.我站在讲台上,准备开始演讲。B.我紧张地调整了一下领带。C.台下的同学们都在注视着我。D.我鼓起勇气,开始了我的演讲。E.我看到大家都在认真听我说话,心里充满了自信。5.A.他看着手中的证书,泪流满面。B.他想起了那些辛勤付出的日子。C.他知道,这个证书是他努力的证明。D.他看着手中的证书,感慨万分。E.他把证书紧紧地贴在胸口,心中充满了感激。6.A.她看着手中的毕业证书,泪流满面。B.她想起了在学校度过的点点滴滴。C.她知道,这个毕业证书意味着她即将踏上新的人生征程。D.她看着手中的毕业证书,感慨万分。E.她把毕业证书紧紧地贴在胸口,心中充满了喜悦。7.A.我站在舞台上,准备开始表演。B.我紧张地调整了一下道具。C.台下的观众都在注视着我。D.我鼓起勇气,开始了我的表演。E.我看到观众们都在认真观看,心里充满了自豪。8.A.他看着手中的奖杯,泪流满面。B.他想起了那些辛勤付出的日子。C.他知道,这个奖杯是他努力的回报。D.他看着手中的奖杯,感慨万分。E.他把奖杯紧紧地贴在胸口,心中充满了自豪。9.A.她站在讲台上,准备开始演讲。B.她紧张地调整了一下领带。C.台下的同学们都在注视着她。D.她鼓起勇气,开始了她的演讲。E.她看到大家都在认真听她说话,心里充满了自信。10.A.我站在舞台上,准备开始表演。B.我紧张地调整了一下道具。C.台下的观众都在注视着我。D.我鼓起勇气,开始了我的表演。E.我看到观众们都在认真观看,心里充满了自豪。四、病句修改要求:下列各句中,有语病的一句是()1.A.为了提高学生的综合素质,学校决定开展丰富多彩的课外活动。B.他在比赛中表现出色,赢得了观众的热烈掌声。C.她在关键时刻挺身而出,为团队赢得了胜利。D.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。2.A.我国政府高度重视环境保护,采取了一系列措施来减少污染。B.他每天坚持锻炼,以期达到健康的标准。C.这个计划如果得到上级的批准,我们将全力以赴。D.她为了追求幸福,不惜一切代价。3.A.他的研究成果引起了广泛关注,得到了社会的认可。B.我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。C.这个消息传出去后,引起了人们的热烈讨论。D.他看着手中的证书,泪流满面。4.A.我站在窗前,看着窗外的景色。B.我的思绪飘向了远方。C.突然,一阵微风吹过,打断了我的思绪。D.我回过神来,发现天色已晚。5.A.她看着手中的信,泪流满面。B.她回想起他们曾经一起度过的美好时光。C.她知道,这封信意味着他们再也无法相见。D.她看着手中的信,陷入了深深的回忆。五、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成文后各题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?尔言Cubao之也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.摄乎大国之间:夹在大国之间。B.加之以师旅:加上军队。C.因之以饥谨:接着发生饥荒。D.端章甫:穿着礼服。2.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.千乘之国:拥有一千辆兵车的国家。B.比及三年:等到三年。C.可使有勇:可以使人们勇敢。D.愿学焉:愿意学习。3.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.宗庙之事:宗庙的祭祀之事。B.如会同:如果举行盟会。C.端章甫:穿着礼服。D.愿为小相焉:愿意做一个小相。4.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.莫春者:春天的时候。B.春服既成:春天的衣服已经穿上了。C.冠者五六人:戴帽子的人五六人。D.浴乎沂:在沂水中沐浴。5.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.风乎舞零:在风中跳舞。B.咏而归:唱着歌回来。C.吾与点也:我和点一样。D.子路、曾皙、再有、公西华:四个学生的名字。六、现代文阅读要求:阅读下面的现代文,完成文后各题。在一个宁静的夜晚,我独自坐在窗前,望着星空。月光洒在窗台上,如同一层薄薄的银纱。我思绪万千,仿佛看到了过去的一幕幕。那时候,我还是个孩子,无忧无虑地生活在乡村。每天,我跟着父亲在田野里劳作,感受着大自然的恩赐。那时的天空湛蓝,白云飘荡,阳光明媚。我总是快乐地奔跑在田野间,与小伙伴们嬉戏玩耍。然而,随着时间的推移,我长大了。离开了家乡,来到了城市。城市的生活丰富多彩,但我却感到孤独。每当夜深人静的时候,我总是想起家乡的那片田野,想起那些快乐的时光。如今,我已经是一名教师。每天,我站在讲台上,传授知识,教育学生。看着他们一张张纯真的笑脸,我感到无比的幸福。但每当夜深人静的时候,我仍然会想起家乡的那片田野,想起那些快乐的时光。1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.宁静:安静。B.恩赐:赐予。C.丰富多彩:多种多样。D.纯真:天真。2.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.嬉戏:玩耍。B.嬉戏玩耍:快乐地玩耍。C.教授:传授。D.纯真的笑脸:天真无邪的笑脸。3.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.孤独:寂寞。B.感受到:感觉到。C.幸福:快乐。D.那片田野:那片熟悉的田野。4.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.纯真的笑脸:天真无邪的笑脸。B.那片田野:那片熟悉的田野。C.教师的责任:作为教师的责任。D.每当夜深人静的时候:每当夜晚安静的时候。5.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.那片田野:那片熟悉的田野。B.教师的责任:作为教师的责任。C.每当夜深人静的时候:每当夜晚安静的时候。D.感受到:感觉到。本次试卷答案如下:一、词语辨析1.答案:D解析思路:A、B、C选项中的“古老”均表示年代久远,而D选项中的“古老”表示陈旧、过时,与句意不符。2.答案:B解析思路:A、C、D选项中的“如果”表示假设条件,而B选项中的“如果”表示假设结果,与句意不符。3.答案:A解析思路:A选项中的“牵涉”表示关联、涉及,而B、C、D选项中的“牵涉”表示涉及、牵连,与句意不符。4.答案:A解析思路:A选项中的“引起”表示引发、导致,而B、C、D选项中的“引起”表示引起、产生,与句意不符。5.答案:A解析思路:A选项中的“以期”表示希望、期望,而B、C、D选项中的“以期”表示为了、以便,与句意不符。6.答案:A解析思路:A选项中的“牵涉”表示关联、涉及,而B、C、D选项中的“牵涉”表示涉及、牵连,与句意不符。7.答案:A解析思路:A选项中的“牵涉”表示关联、涉及,而B、C、D选项中的“牵涉”表示涉及、牵连,与句意不符。8.答案:A解析思路:A选项中的“牵涉”表示关联、涉及,而B、C、D选项中的“牵涉”表示涉及、牵连,与句意不符。9.答案:A解析思路:A选项中的“牵涉”表示关联、涉及,而B、C、D选项中的“牵涉”表示涉及、牵连,与句意不符。10.答案:A解析思路:A选项中的“牵涉”表示关联、涉及,而B、C、D选项中的“牵涉”表示涉及、牵连,与句意不符。二、句子归位1.答案:EABCD解析思路:根据句意,首先应描述主人公的思考状态,然后是思考的结果,最后是主人公的反应。2.答案:EBCAD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的思绪,最后是时间的变化。3.答案:EABCD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的回忆,最后是信件的意义。4.答案:EABCD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的状态,最后是演讲的开始。5.答案:EABCD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的回忆,最后是证书的意义。6.答案:EABCD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的回忆,最后是毕业证书的意义。7.答案:EABCD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的状态,最后是表演的开始。8.答案:EABCD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的回忆,最后是奖杯的意义。9.答案:EABCD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的状态,最后是演讲的开始。10.答案:EABCD解析思路:首先描述主人公的动作,然后是动作的结果,接着是主人公的状态
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