2025年成人高考语文知识综合运用真题解析题库

2025年成人高考语文知识综合运用真题解析题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文阅读要求：阅读下面的文言文和诗歌，然后完成文后的问题。（一）文言文阅读（1）下列句子中“而”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（2）下列句子中“之”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（3）下列句子中“以”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（4）下列句子中“于”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（5）下列句子中“矣”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（6）下列句子中“其”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（7）下列句子中“夫”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（8）下列句子中“也”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（9）下列句子中“与”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（10）下列句子中“者”字的意义和用法相同的一项是：A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（二）诗歌阅读（1）下列诗句中“绿树阴浓夏日长”一句出自哪首诗？A.《春晓》B.《夏日绝句》C.《江南春》D.《泊船瓜洲》（2）下列诗句中“明月几时有？把酒问青天”一句出自哪首诗？A.《静夜思》B.《水调歌头·明月几时有》C.《长恨歌》D.《春江花月夜》（3）下列诗句中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句出自哪首诗？A.《登高》B.《送别》C.《九月九日忆山东兄弟》D.《送友人》（4）下列诗句中“海内存知己，天涯若比邻”一句出自哪首诗？A.《登高》B.《送别》C.《九月九日忆山东兄弟》D.《送友人》（5）下列诗句中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句出自哪首诗？A.《春晓》B.《夏日绝句》C.《江南春》D.《泊船瓜洲》（6）下列诗句中“但愿人长久，千里共婵娟”一句出自哪首诗？A.《静夜思》B.《水调歌头·明月几时有》C.《长恨歌》D.《春江花月夜》（7）下列诗句中“举头望明月，低头思故乡”一句出自哪首诗？A.《登高》B.《送别》C.《九月九日忆山东兄弟》D.《送友人》（8）下列诗句中“床前明月光，疑是地上霜”一句出自哪首诗？A.《春晓》B.《夏日绝句》C.《江南春》D.《泊船瓜洲》（9）下列诗句中“青青园中葵，朝露待日晞”一句出自哪首诗？A.《静夜思》B.《水调歌头·明月几时有》C.《长恨歌》D.《春江花月夜》（10）下列诗句中“白日依山尽，黄河入海流”一句出自哪首诗？A.《登高》B.《送别》C.《九月九日忆山东兄弟》D.《送友人》三、现代文阅读要求：阅读下面的文章，然后完成文后的问题。（一）文章阅读文章标题：《背影》（1）下列关于作者朱自清的描述，正确的一项是：A.朱自清是现代著名诗人、散文家B.朱自清是现代著名诗人、小说家C.朱自清是现代著名诗人、戏剧家D.朱自清是现代著名诗人、评论家（2）下列关于文章《背影》的描述，正确的一项是：A.文章主要描写了作者与父亲分别的场景B.文章主要描写了作者与母亲分别的场景C.文章主要描写了作者与朋友分别的场景D.文章主要描写了作者与妻子分别的场景（3）下列关于文章《背影》中“背影”的描述，正确的一项是：A.“背影”指的是父亲的背影B.“背影”指的是母亲的背影C.“背影”指的是朋友的背影D.“背影”指的是妻子的背影（4）下列关于文章《背影》中“车站”的描述，正确的一项是：A.车站位于城市的中心B.车站位于城市的郊区C.车站位于城市的海边D.车站位于城市的山上（5）下列关于文章《背影》中“送别”的描述，正确的一项是：A.送别发生在清晨B.送别发生在中午C.送别发生在傍晚D.送别发生在深夜（6）下列关于文章《背影》中“泪水”的描述，正确的一项是：A.作者是笑着流泪B.作者是哭着流泪C.作者是笑着流泪，同时也流着泪D.作者是哭着流泪，同时也流着泪（7）下列关于文章《背影》中“父亲”的描述，正确的一项是：A.父亲是一位慈爱的父亲B.父亲是一位严厉的父亲C.父亲是一位温柔的父亲D.父亲是一位粗心的父亲（8）下列关于文章《背影》中“作者”的描述，正确的一项是：A.作者是一位孝顺的儿子B.作者是一位顽皮的儿子C.作者是一位懒惰的儿子D.作者是一位聪明的儿子（9）下列关于文章《背影》中“情感”的描述，正确的一项是：A.文章表达了作者对父亲的思念之情B.文章表达了作者对母亲的思念之情C.文章表达了作者对朋友的思念之情D.文章表达了作者对妻子的思念之情（10）下列关于文章《背影》的主题，正确的一项是：A.文章主要表达了作者对父亲的思念之情B.文章主要表达了作者对母亲的思念之情C.文章主要表达了作者对朋友的思念之情D.文章主要表达了作者对妻子的思念之情四、词语辨析要求：下列各句中加点词的用法和意义不相同的一项是：（1）A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。B.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。C.阙秦以利晋，唯君图之。D.虽与之偕亡，吾犹取吾所与吾者。（2）A.窈窕淑女，君子好逑。B.民之从事也，必有所依。C.谁谓茶苦，其甘如荠。D.君子之泽，五世而斩。（3）A.夫妻反目，家贫则相怨。B.君子成人之美，不成人之恶。C.君子之泽，五世而斩。D.夫妻反目，家贫则相怨。（4）A.每逢佳节倍思亲。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（5）A.举案齐眉，相敬如宾。B.举案齐眉，相敬如宾。C.举案齐眉，相敬如宾。D.举案齐眉，相敬如宾。（6）A.君子之交淡如水。B.君子之交淡如水。C.君子之交淡如水。D.君子之交淡如水。（7）A.君子成人之美，不成人之恶。B.君子成人之美，不成人之恶。C.君子成人之美，不成人之恶。D.君子成人之美，不成人之恶。（8）A.夫妻反目，家贫则相怨。B.夫妻反目，家贫则相怨。C.夫妻反目，家贫则相怨。D.夫妻反目，家贫则相怨。（9）A.每逢佳节倍思亲。B.每逢佳节倍思亲。C.每逢佳节倍思亲。D.每逢佳节倍思亲。（10）A.君子之交淡如水。B.君子之交淡如水。C.君子之交淡如水。D.君子之交淡如水。五、句子翻译要求：将下列句子翻译成现代汉语。（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（2）余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（3）阙秦以利晋，唯君图之。（4）虽与之偕亡，吾犹取吾所与吾者。（5）君之视臣如手足，则臣视君如腹心。（6）君子成人之美，不成人之恶。（7）君子之泽，五世而斩。（8）民之从事也，必有所依。（9）谁谓茶苦，其甘如荠。（10）举案齐眉，相敬如宾。六、文学常识要求：下列关于文学常识的表述，正确的一项是：（1）下列作品属于唐代诗人白居易的作品是：A.《琵琶行》B.《梦游天姥吟留别》C.《登高》D.《将进酒》（2）下列作品属于宋代词人辛弃疾的作品是：A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《青玉案·元夕》D.《江城子·密州出猎》（3）下列作品属于明代小说家施耐庵的作品是：A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《三国演义》（4）下列作品属于清代小说家曹雪芹的作品是：A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《三国演义》（5）下列作品属于唐代诗人杜甫的作品是：A.《琵琶行》B.《梦游天姥吟留别》C.《登高》D.《将进酒》（6）下列作品属于宋代词人苏轼的作品是：A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《青玉案·元夕》D.《江城子·密州出猎》（7）下列作品属于明代小说家罗贯中的作品是：A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《三国演义》（8）下列作品属于清代小说家吴敬梓的作品是：A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《三国演义》（9）下列作品属于唐代诗人李白的作品是：A.《琵琶行》B.《梦游天姥吟留别》C.《登高》D.《将进酒》（10）下列作品属于宋代词人李清照的作品是：A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《青玉案·元夕》D.《江城子·密州出猎》本次试卷答案如下：一、古诗文阅读（一）文言文阅读（1）A解析：A项中的“而”字用于修饰“余亦悔”，表示转折关系，意为“但是”；其他选项中的“而”字用法不同。（2）A解析：A项中的“之”字用作助词，表示所属关系，意为“的”；其他选项中的“之”字用法不同。（3）A解析：A项中的“以”字用作介词，表示手段或方式，意为“用”；其他选项中的“以”字用法不同。（4）A解析：A项中的“于”字用作介词，表示时间或地点，意为“在”；其他选项中的“于”字用法不同。（5）A解析：A项中的“矣”字用作语气词，表示肯定或感叹，意为“了”；其他选项中的“矣”字用法不同。（6）A解析：A项中的“其”字用作代词，指代前面提到的“余”，意为“我”；其他选项中的“其”字用法不同。（7）A解析：A项中的“夫”字用作助词，用于句首，引起下文，意为“那”；其他选项中的“夫”字用法不同。（8）A解析：A项中的“也”字用作语气词，表示肯定或感叹，意为“了”；其他选项中的“也”字用法不同。（9）A解析：A项中的“与”字用作连词，表示并列关系，意为“和”；其他选项中的“与”字用法不同。（10）A解析：A项中的“者”字用作助词，用于名词后面，表示指代，意为“……的人”；其他选项中的“者”字用法不同。（二）诗歌阅读（1）D解析：这句诗出自宋代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。（2）B解析：这句诗出自宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。（3）C解析：这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。（4）D解析：这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。（5）A解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。（6）B解析：这句诗出自宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。（7）A解析：这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。（8）A解析：这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。（9）A解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。（10）B解析：这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。二、现代文阅读（一）文章阅读（1）A解析：朱自清是现代著名诗人、散文家，他的作品以散文为主，其中《背影》是他的代表作之一。（2）A解析：文章《背影》主要描写了作者与父亲分别的场景，表达了作者对父亲的思念之情。（3）A解析：文章中的“背影”指的是父亲的背影，这是文章的核心意象。（4）B解析：车站位于城市的郊区，这是文章中提到的地点。（5）C解析：送别发生在傍晚，这是文章中提到的具体时间。（6）B解析：作者在文中流泪，表达了对父亲的思念之情。（7）A解析：父亲在文中被描绘成一位慈爱的父亲，这是作者对父亲的评价。（8）A解析：作者在文中被描绘成一位孝顺的儿子，这是作者对自己的评价。（9）A解析：文章表达了作者对父亲的思念之情，这是文章的主题。（10）A解析：文章主要表达了作者对父亲的思念之情，这是文章的核心内容。三、词语辨析（1）B解析：B项中的“而”字用于表示顺承关系，意为“就”；其他选项中的“而”字用法不同。（2）A解析：A项中的“之”字用作助词，表示所属关系，意为“的”；其他选项中的“之”字用法不同。（3）C解析：C项中的“以”字用作连词，表示目的，意为“为了”；其他选项中的“以”字用法不同。（4）B解析：B项中的“于”字用作介词，表示时间，意为“在”；其他选项中的“于”字用法不同。（5）A解析：A项中的“矣”字用作语气词，表示感叹，意为“啊”；其他选项中的“矣”字用法不同。（6）B解析：B项中的“其”字用作代词，指代前面提到的“余”，意为“我”；其他选项中的“其”字用法不同。（7）A解析：A项中的“夫”字用作助词，用于句首，引起下文，意为“那”；其他选项中的“夫”字用法不同。（8）A解析：A项中的“也”字用作语气词，表示肯定