高中主题班会 高二上学期《班级文化建设》主题班会课件

“班级文化建设”主题班会目录第一篇：了解班级文化第二篇：我们的班级理念第三篇：班级制度建设第四篇：班级活动建设PART

01了解班级文化

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是班风的外在表现。它具有导向、陶情、育美、健全人格等多方面，多层次的育人功能。构建高雅的班级文化有利于形成优良班风。优美、高雅、富有教育性的班级环境文化不仅能陶治师生的情操，沟通师生的心灵，更能激发师生教与学的积极性。谈谈你对班级文化的认识国庆三评同学们为班级布置建言献策，无私奉献运动会时运动员的奋勇拼搏，同学团结互助学习氛围良好同学们互帮互助，共同进步PART02我们的班级理念（一）我们的班名好6班以班级精神为中心，同学们为班级起了一个班名：思考：我们的班名有什么寓意呢？希望同学们能够嫉恶好善希望同学们能够乐善好施希望同学们能够好让不争希望同学们能够敏而好学六班荣六班魂，六班都是人上人（二）我们的口号“荣”与“魂”“荣”，代表着六班有集体荣誉感，每个人都为了六班的利益和理想而共同努力着。“魂”，代表着六班有班魂有信仰，只有每个人为班级贡献自己的一份力，六班才能更加美好。“人上人”“人上人”代表着六班的每位同学都能成为优秀的个体；吃得苦中苦，方为人上人。（三）我们的班训博学之，明辨之，砥砺之，笃行之。（四）我们的班风团结拼搏求实进取天堂与地狱

六个饿死鬼来到了地狱，在他们面前有一张很小的餐桌，桌上摆了一锅美味的汤。午餐的时间到了，每个人手上拿着一把长十几尺的勺子，他们用尽了各种方法，尝试用他们手中的勺子去吃食物。可是由于勺子实在是太长了，非但每个人都吃不到东西还产生了矛盾，有一个饿死鬼竟然失控将另一个饿死鬼的长勺打翻掉下万丈深渊。正当失去勺子的饿死鬼满面愁容时，对面的一个饿死鬼竟用自己的勺子盛汤递到他的嘴前喂他喝到了汤。大家看到这种方法可以喝到汤后纷纷效仿，用这种方法不仅使大家扫除了饥饿，他们身处的环境也因为大家的友好互助而变成了美好的天堂。这个故事告诉我们什么道理呢？PART03班级制度建设班级的制度建设“没有规矩，不成方圆”要经营好一个班级，并得以实效，必须要有一套健全的规章制度。根据班级实际制定一系列的班级规章制度，在经过全体成员集体表决的基础上，认真组织实施，坚持“依规治班”（1）以空间为序，制定原则：班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。如值日生职责、课代表职责等。（2）以时间为序的，制定原则：时时有事做，事事有时做。如一日常规、班级奖惩制等。班级总则一个中心：以学习为中心两个基本：良好的纪律和整洁的环境三个学会：学会做人，学会学习，学会处事

部分班规：

树立国家意识，如升旗仪式不得说笑，务必肃立，目视国旗树立大局意识，个人利益服从集体利益，维护学校利益和班级荣誉树立时间观念,提高时间利用效率，做时间的主人不片面追求物质消费，重视精神方面的提高定期进行自我总结反思，在行为表现和学习上不重复犯错PART04班级活动建设活动引领：组织丰富多彩的班级文化活动目的：1、强化团队意识、荣誉意识、文明意识。2、发展兴趣爱好，发挥才能，展示风采。3、让学生重新认识自我，克服心理障碍，增强自信心。传声筒:活动一个考验同学们之间的配合能力与默契度的游戏游戏规则以小组为单位，在规定时间内以绘画以及肢体语言完成传递信息的任务猜词过程中不可说出字条内含有的字眼最后答案与字条一致或意思相近即为获胜

高二（6）班是一个充满青春朝气的班集体，是一个产生快乐的大熔炉，是一个孕育希望的港湾。

这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。

在这里，每位同学都尽自己的努力去绘制我们美好蓝图，时光荡涤了我们曾经的不足，也激励我们奋勇前进。在我们美好的时光里，记载了辉煌、感动与梦想，也携刻了失败、挫折与希望，我们如同一朵盛开的花，每一个花瓣就是我们每一个人。

我们42个天使像