演讲稿、青春与理想

演讲稿、青春与理想演讲稿、青春与理想「篇一」尊敬的各位领导：大家好！青春该如何书写，我曾迷惘过。读了《在山的那边》，我的心灵受到了强烈的冲击，顿时豁然开朗：青春偕理想同行，奋斗伴理想前进！青春是一首美妙的歌青春的风铃敲响了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中绽放出夺目的光彩。拥有青春的我们应该好好把握人生中最美的时光，不应让它悄然逝去。我们应该奋发图强为青春交上一份无悔的答卷。“莫等闲，百了少年头空悲切！”这豪言壮语为我们敲响警钟，“把握现在！”不要等到白发苍苍时才徒然叹息，后悔当初。青春是播种希望的季节青春是播种理想的时节，我们应当种下理想的种子，用辛勤的汗水浇灌它，为之成长而努力耕耘。每个人都有美丽崇高的理想，但有的人他们的理想犹如海市蜃楼，因为他们只是沉浸在想入非非之中，并没有去为之奋斗。到头来只是“竹篮打水——一场空”，可望而不可及。当你确立了你人生的航向，就要毅然踏上旅途，即使前面惊涛骇浪、路途遥远，也要义无反顾。需知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为理想我们应该执着，我们要相信“一分耕耘，一分收获”。为着理想勇敢前进！前进当然，在通向理想的道路上并不是一帆风顺的。如果遭遇了挫折，你是放弃，还是继续爬起来前行?这时，你要知道“成功是无数次失败经验的累积。”不要轻言放弃，而应把每一次失败接连成绳索，捉住它往上攀登，要持有一种永不言败的心态，不气馁！不灰心！要坚信：坚持就是顺利！奇迹就会再次出现，就会达到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。学会面对成功如果你成功了，面对成功，你是继续努力?还是高举荣誉止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间?还是要以这次成功为基础，获得更大程度上的成功呢?我们须知“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，成功，是永不懈怠的努力！舒适和安逸绝对创造不了奇迹！我们必须做到“当你在回忆往事时，不因虚度年华而悔恨;不因碌碌无为而羞耻”。只有这样，我们才能让有限的青春发挥出无限的光彩！演讲稿、青春与理想「篇二」生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。我的演讲完毕，谢谢大家！演讲稿、青春与理想「篇三」尊敬的各位领导：大家好！无忧无虑，天真活泼，这是青春。也正是在这个时候，我会想我的理想是什么?我要怎么去实现理想?怎样用我的青春去努力去做自己想做的事?答案是放飞。我曾认真的想过，长大以后要做什么?是老师?是医生?是公务员?结果都以好像没有什么适合的告终。终于，我想清楚了。青春是用来体验的，也只有这时候才能真正无忧无虑去认真地去做某件事。在这段来之不易的时间里，我应当好好努力，完成我的理想。我的理想，我也想清楚了，那就是旅行家，然后去周游世界，带着家人去旅行。我问爸爸妈妈“理想要怎么实现?”爸爸问我“那你的理想是什么呢?”“我的理想是去做一名旅行家，去世界各个角落，去体验那种莫名的快乐。”“那你要认真努力哦，脚踏实地地做好现在的事。”我认为爸爸妈妈说的并没有错，只是满足不了我现在内心渴望实现理想、实现我的青春所想的心。我问爷爷奶奶“理想要怎么实现?”爷爷也问了同爸爸的问题，我也向回答爸爸那样回答了爷爷。但是他问了一个与爸爸不一样的的问题，爷爷问我“为什么你的理想是旅行家，而不是其他的呢?”我认真地思考，并郑重的对爷爷说：“这是我青春的梦哦，大人们不是常说小孩子的话最准吗?所以我现在定下的属于我青春的理想，长大也能实现哦。”爷爷没有再说什么，只是摸了摸我的头发说：“傻孩子”。最后，我去问了老师。老师说“你可以尝试放飞自己的理想，不过你也必须为之付出努力哦！”听老师说完，我折了一只纸飞机，里面写着“我的青春理想—旅行者”九个大字，在纸飞机飞出并在天空中划出一道弧线时，我忽然明白了要怎样去实现了，我大喊“我会努力的”。现在，我仍为之努力着，我的青春理想，可能现在对于我来说，还有点远，可是这就是青春啊。拥有一个无忧无虑又充满未知的梦境，难道不好吗?放飞吧，我的青春理想。演讲稿、青春与理想「篇四」尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！如今我们已步入了繁忙的高中生活。人们常说：“激扬青春，成就理想”。那青春是什么呢?青春，充满着活力与希望。那生机勃勃的绿色成为青春的代名词，青春如初生太阳。青春是美好的，是应该奋斗的时期。在这美好的时期中，我们更应树立远大理想。为什么要树立远大理想?理想作为奋斗的持续动力，有一句话是这样说的：人如果没有理想，那和咸鱼有什么区别呢?理想如海上的一艘船，没有动力何以让其前行，何以让其抵达成功的彼岸。五四爱国青年们，若不是有振兴中华的伟大理想，那何来的五四爱国运动呢?在如今的高中生活，理想乃水之源，木之根。那该如何树立自己的理想呢?理想是要切实际的梦想。树立理想，应从实际出发，从自身情况出发，定一个长远目标，也得有阶段性目标。大海是由一条条江河汇聚而成的，大树是由一条条须根汲取营养而长成的。大的目标也得靠一个个小目标日积月累而实现的。对自己的目标、理想的树立，也不可一触而及，这样的目标，理想也没有意义。有了自己的理想后，如何实现呢?天才是靠99%的汗水而成就的，而理想的实现也离不开99%的努力。古往今来，任何一个有作为的人，不都是用努力换来的吗?中国红军，不以自己鲜血造就了一轮东方太阳?实现理想的路必定是曲折的，马云，在演绎他自己的精彩人生，实现理想时，不也付出了许多吗?考上好的大学的人，也不付出了许多，也舍掉了许多，我们不能只看到他光辉的一面，而忽略了背后的努力。“一朝磨剑无人知，一剑问朝震天下”实现理想的路如一张心电图，跌宕起伏，谁也不知所面临的困难还有多少，但记住，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。激扬青春，当树立理想，勇敢追梦，努力实现。精彩与坠落便在一念之间，望我们不负青春，创造属于自己的精彩人生。演讲稿、青春与理想「篇五」我要在岁月的长河中打捞让我着迷的传说。我要在已经是另一个世界的滚滚红尘中感受它的战略优势地位，立刻出手。这叫做梦。人生之路是一段旅程。在这段旅程中，我们总会遇到最美的风景，让我们流连忘返。这是我们最向往的青春，也是梦想的起点。在那里，梦想的种子诞生了。青春需要梦想。梦是明亮的，能给盲人带来一丝希望；梦想是一艘船，载着遇难者逃离大海；梦是一本书，带我们进入一个不同的世界，欣赏大自然的优雅。青春是一个不断创新发展的过程。青春，我们每个人都会有自己最向往的未来，那是青春的梦想。罗曼。罗兰曾经说过：“有些人追求永恒的美，把无限放在短暂的生命里。别人活得没有野心”意味着梦想激励有野心的人不断奋斗，不断超越自己。在罗曼罗兰的作品中，有饱受黑暗折磨的贝多芬，有与人民共命运的列夫托尔斯泰，有雕塑家米开朗基罗。他们在身体上和精神上都遭受了巨大的痛苦，但他们已经成为世界闻名的人。是什么促使他们坚持下来？是的，是梦。梦唤醒他们的灵魂，给他们不羁的灵魂。从河姆渡到黄帝陵，从莫高窟的唐朝神韵到八达岭的长城，这种以古代史实为主要内容的教育基地告诉人们，我们的祖先克服了一切困难，开垦了中国古老的荒地，创造了一个生生不息的中华文明，为整个人类文明做出了贡献。国家的繁荣离不开他们的努力，这一切的辉煌都是有梦想支撑的。那么，作为一个学生，就像我们在青春的时候，梦想是多么珍贵。今天，你只为更好的明天付出，青春的道路是不懈的努力，也就是拥有自己的伟大梦想，去创造自己的世界。我想在最美的青春里牵着梦想的手，体会它无尽的生命。演讲稿、青春与理想「篇六」关于青春与理想的优秀演讲稿青春与理想尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我国旗下演讲的题目是——《青春与理想》我们撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。同学们，当你听到这里，是否想到了自己的理想呢？有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，结果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一根艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！做文明学生创文明校园老师们，同学们：大家好！今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,在些同学出口成章,打架骂人的事件还偶有发生；例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，甚至不辞劳苦到处塞藏，有的同学将垃圾偷偷扫进床底，有的将整袋垃圾放丰公共楼道上，有的将垃圾由二楼作“高空投掷”，这些都映衬了我们卫生习惯差，卫生意识薄弱；例如：财物损失不少，同学过度消费，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。文明的学生，一定是爱学习的人，他总是对知识充满渴望。文明的学生，一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康。文明的学生，一定是爱护公共财物的人。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。国庆长假后又是一个新起点一、中秋国庆长假结束，是又个一新的开始。中秋国庆长假过后，对学校、对老师们来说进入了新学期的第二个月的教育教学阶段。中秋国庆长假过后，对我来说是一个全新的开始，重新回到学校和老师、同学们在一起工作学习，接受新的挑战，我将和大家朝夕相伴，荣辱与共，和大家一起向新的目标努力。高一年级的同学们:经过一个月的时间，高中学习生活的适应期已过，应该完全融入高中的学习生活。当你们走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的希望之路。当你走上这条希望之路时，你必须明白：家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》也将不再适用于你。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家教家风。进入高中的学习，将会比初中更艰苦，要求更高。高中的学习具有内容多、难度大、进度快、综合性强、系统性强、能力要求高、理解要求高、自主学习要求高等特点。高一的同学们，不管你现在是否适应了这个新的环境，都要清醒地认识到：我又长大了，现在我要承担更多的责任，接受更多的磨练。高一代表着新的开端，新的起点。万事开头难，这第一年很重要。每一位同学上高中的目的很明确,就是为了上大学,而高一年级的学习就是要解决能否上大学的问题,不能认为三年时间还很长,高考离我们还很遥远,其实三年时间转瞬即逝,如果不抓紧时间,不努力学习,最后的命运只能是被淘汰。因此，同学们一定趁着还是高一，多读书，海量地阅读、深度地啃读。尽快融入学校大的学习氛围，融入新集体，培养兴趣，兴趣是一切学习的动力源泉。培养习惯，“态度决定行为，行为养成习惯，习惯改变命运。”学习的主人要具备学习的三点条件：良好的学习习惯，学习精神和品质，学习能力。高一年级是基础知识积累、重新打基础的学习阶段，同学们要一步一个脚印，扎扎实实为高二、高三年级的学习打下坚实的基础。有这样一个故事:从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他特别喜欢其中的第三层，于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子，富翁见工人打地基，连连摇头说：我要的是第三层，不要下面的两层！这个故事看似可笑，其实反映一个道理：一步登天是不可能的事，从一点点做起，才能赢得成功。高二年级的同学们：你们正处在一个过度的时期。高二是三个年级中课程最紧、学业最繁重也最容易形成两极分