水质调查的实习目的

水质调查的实习目的水质调查的实习目的「篇一」篇一：水质调查的实习目的一、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。二、实习内容1、熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。2、熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3、了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4、了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。篇二：水质调查的实习目的在我们的日常生活中，环境污染不管是大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染和生物污染都要十分重视，必须对其污染物的性质、含量、状态进行分析测定，并进行数据模拟，然后对环境污染进行现状与影响评价，来改善我们的环境。为了深入我们在课堂上所学到的理论知识，在《环境监测影响与评价》理论课程结束后，12月21日至31日十天的时间，我们展开了一系列教学实习实践内容。篇三：水质调查的实习目的1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置;2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。3、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。4、掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。熟练使用声级计监测城市环境噪声。5、掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式6、熟悉大气监测的基本内容，掌握大气污染重要指标7、理论联系实际，奖课堂上学到的知识运用到实际工作当中，加深对理论知识的理解与认识;8、发现自己的的不足，有利于在以后的学习中全面提高自己水质调查的实习目的「篇二」一、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。二、实习内容1、熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。2、熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3、了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4、了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。水质调查的实习目的「篇三」在我们的日常生活中，环境污染不管是大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染和生物污染都要十分重视，必须对其污染物的性质、含量、状态进行分析测定，并进行数据模拟，然后对环境污染进行现状与影响评价，来改善我们的环境。为了深入我们在课堂上所学到的理论知识，在《环境监测影响与评价》理论课程结束后，12月21日至31日十天的时间，我们展开了一系列教学实习实践内容。水质调查的实习目的「篇四」1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置;2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。3、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。4、掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。熟练使用声级计监测城市环境噪声。5、掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式6、熟悉大气