新学年国旗下讲话稿

新学年国旗下讲话稿新学年国旗下讲话稿「篇一」敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！金色九月，阳光明媚，秋风送爽。为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。自从新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。一直以来，领导和老师们默默工作，学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要光大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首秋天的歌。春种秋收，瓜果飘香。送给大家一句意大利画家达·芬奇说的话：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠！谢谢大家！新学年国旗下讲话稿「篇二」老师们，同学们：大家上午好，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起――一个充满希望的新学年开始了。新的学年，孕育着新的憧憬和希望，老师和同学们经过暑期的休息与调整，又将满怀信心、斗志昂扬地站在新学年的起跑线上，为实现各自的人生理想而奋力拼搏。新学年伊始，万象更新，首先，让我们热烈欢迎本学年刚加入一中大家庭的新教师、新同学，一中欢迎你们，祝贺你们成为光荣的一中人。一中有着光荣的革命传统，有着84年的办学历史，有着辉煌的成就，就在刚刚过去的一年，我们取得了优异的成绩。在教育局的综合考评中我校被评为优等，初中顺利通过教育现代化验收，20xx届高考，我校大幅超额完成了教育局下达的各项指标，在全市高中中仅此一家，我们可以很骄傲地说，去年高考续写了一中新的辉煌！我们取得的每一个进步、每一分成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作的老师和勤奋学习的同学们表示衷心的感谢！今天，新的学年开始了，面对着我市教育要率先基本实现现代化，要在全市创建第三所江苏省四星级高中的大好形势，我们不能躺在已有的成绩上睡大觉，而应抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路为我校争创第三所省四星级高中奠定坚实的基础。就在昨天，高一新生刚刚完成军训，军训是高一新生入学的第一堂课，今年军训期间的气温是近几年来比较高的，但是老师和同学们的热情更高、意志更坚。在烈日和酷暑中高一年级同学们的第一次崭新亮相，就用他们的行动向我们展示了一中学生的阳刚之气和英雄之美。为期一周的军训，高一年级全体班主任、见习班主任也用行动展现了一中教师的良好素质。在此之前，初一新生也完成了入学教育，初一的师生们也用实际行动向学校交出了一份满意的答卷。老师们，作为人民教师,我们从事着人类最艰辛、最幸福、也是最光辉的事业，我们的工作虽然平凡，但平凡中蕴藏着伟大与豪迈。同时，作为全国百强县市之首的昆山的教师，我们更应有自己的教育理想和教育追求。我校的办学宗旨是：“促进每一位学生的和谐发展，为学生的终生发展奠定基础。”“每一位”就是指我们的宗旨不是为了培养几个高分学生，而是面向所有学生的和谐发展。我们应把自己的教育理想和追求同我校的办学宗旨结合起来，一切为了学生的发展，一切为了学校的发展，为把我校建设成为昆山市第三所省四星级高中而努力！同学们，青少年时期是人生中绚丽多彩的时期，中学阶段正是同学为人生大展宏图奠定基础的时候。八十多年来，一中始终以培养通才为宗旨，以“诚、笃、朴、实”为校训。我们希望一中的学子是诚实守信的人，是专心好学的人，是质朴简朴的人，是务实求真的人。大家要志存高远，立志成才。牢记“立德为本，做人为先”的忠告，培养自己良好的品行和操守，做一个具有高度社会责任感的现代公民。记住“志不求易，事不避难”的古训，不断磨练意志，勇于拼搏，知难而进，一往无前，在青春岁月里奋发图强，潜心学习，书写在一中度过的最灿烂最美丽的人生。老师们同学们，我用一副对联结束今天的讲话：风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。谢谢大家！新学年国旗下讲话稿「篇三」金秋九月，桂花飘香，我们满怀着喜悦，又迎来了新的学年，又回到了大家熟悉而美丽的校园。我想此时此刻，同学们的心情一定非常激动，十分高兴。因为我们都长大了一岁，瞧！六年级的大哥哥、大姐姐再过一年将成为一名中学生了。看！幼儿园大班的小弟弟、小妹妹已经成了懂事的小学生了，怎能不高兴呢?在这新学年来临之际，我代表学校向同学们提两点要求：一、希望同学们从小养成良好的行为规范，做一个有修养的现代人。小学生。我们常说，学校就是我的家，清洁卫生靠大家;学校就是我的家，爱护公物靠大家;学校就是我的家，遵守纪律靠大家。这三句话概括起来就是9个字：讲卫生、爱公物、守纪律。“讲卫生”希望大家从身边做起，从小事做起，从自己的事做起，每个同学应牢记我是学校的主人，学校清洁我光荣，学校肮脏我耻辱。校园内不丢一张纸，不带一点零食。人人都要做到看见纸屑弯弯腰，捡一捡，随时随地保持校园的卫生整洁，使我们的校园更美丽。“爱公物”具体体现在从小养成爱护公物的好思想、好品德，不管是在学校，还是在校外，凡是公共财物，哪怕是一草一木，一针一线，我们都要爱护，不能损坏。“守纪律”希望每个同学做到四个一样：老师在与不在一个样;班主任与课任老师一个样;课内课外一个样;校内校外一个样。还要求大家做到“三走四不”：三走：教室里轻轻走;走廊里慢慢走;上下楼梯靠右走。四不：不大喊大叫;不追逐奔跑;不打打闹闹;不做不文明游戏。说到底啊，这“四个一样”和“三走四不”都是为了二个字——安全！希望每位同学牢记心中，并做到同学之间互相提醒，共同进步。二、希望同学们认真学习，努力学好每门课。作为一名学生，我们来学校的目的就是学习，你的任务就是学习。怎样学呢?“课前要预习，课后要复习;课内勤学习，课外多练习”。对上课要求，我也在这里提9个字：专心听、认真想、大胆说。“专心听”这是尊敬老师的表现。因为老师每上一节课，都经过认真备课，想方设法使每一个同学都能学的好。老师的劳动就是上课，专心听老师讲课，这是尊敬老师的劳动，这也是在为自己的将来负责。“认真想”这就是要开动脑筋。英国一位作家曾经说过：“读书不思考，等于吃饭不消化”。只有经过思考，才能把老师的知识转化为自己的知识。日积月累，越学越多，大脑成为一座无底的宝库。“大胆说”就是要求同学们踊跃发言，课堂上你是学习的主人，而不是客人，更不是陪客。把自己培养成为能说会道的接班人，这是时代对我们的要求，也是历史赋予我们的使命。该说的时候说，不该说的时候不说。千万不要该说的时候像哑巴，不该说的时候像喇叭。同学们：你们是祖国的未来，明日的太阳，是新世纪的接班人。祖国的明天靠你们去建设，温江的未来靠你们去创造。在新的一学年里，让我们洒下一片汗水，滋润一片土地，敞开纯洁的心灵，伸出勤劳的双手，去实践，去体验，去探索，去创新，描绘祖国的明天，拥抱美好的未来。同学们，成功的大门向我们敞开着，成功的花环向我们招手，让我们长成参天大树，让我们炼硬翅膀，高高飞翔，飞向蓝天，飞向大海，飞向世界，飞向未来！祝同学们在新的一学期里，学习快乐，天天向上！新学年国旗下讲话稿「篇四」老师们，同学们：大家好！一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴。___说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”。对于我们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！谢谢大家！新学年国旗下讲话稿「篇五」各位教工：从今天开始，新的学年就拉开了大幕，一个新的奋斗、新的攀登、新的超越的时段又从今天开始了。而本期的各项工作有着与其它任何学期相比很多不一样的特点，有着特别的意义。一是从今天开始，一个全新的学校正式开始了运作，过去的一些模式及管理的方式也会随着发生相应的变化；二是初中部开始了一个新的里程，她没有有些人想象的那样一蹶不振、沦落溃败，而是一如既往，甚至有所发展，因此呵护她、发展她比任何时候都显得更加重要；三是高中部得到了进一步发展，复习班从无到有，并且举办了三理一文，一年级学生的招生达到了预期的目的。如何做到在二类三类生源基础上大幅度提高教育教学质量是我们探讨的一个重要课题，并且只能成功不能失败；四是一些教工心理上仍然存在着因编制等其它因素造成的不适或委屈，也有一个迅速走出忧郁或愤懑情绪的问题；五是今年的中招是我校历史上最好的创记录的一年，这就给明年带来了很大的压力，而明年这届学生的基础又是历史上最差的一届，如何保住今年的荣誉、争取更大的胜利的确是一个重大的问题，高中部第一年举办补习班，十个月就要见分晓，就要亮相，所以今年补习班创造的意义可以用“具有重要的历史意义和现实意义”这样的词去表述，因此压力大任务重是主题。鉴于此，我们把本学期的任务表述为：继承和发扬已有的光荣传统，创造和实践适合我们自己的科学模式和管理方式，打造一支思想、业务、心理过硬的师资队伍，保证各项制度的认真落实，严管理、精管理、细管理，改变思维模式，找出提高全体学生教育教学质量的突破口，让小班化教学的效益达到最大化，真正做到社会满意、家长放心、学生成才。为此，我提出如下要求：一、认清形势，正确思维，把职业当成事业去对待。必须认清我们当前所面临的形势以及我们的地位，这是做好一切工作的前提，因为认清了这个形势，你就会有危机感、就会有责任感，就会有积极主动自觉的参与意识，而不是漠不关心，不愿闻不愿问。当前在生源的竞争上已经达到了白热化，并且各种手段无所不用其极，创造了世界教育史上的一个奇迹。尤其作为我们学校一切经费都来自学生，这无形中使我们在竞争中处于天然的弱势地位。而我们要成就伟大的事业，我们要实现朴素的理想，我们要达到在别人看来不可能达到的目标，我们也要享受工作带给我们的快乐和幸福，我们更要尊严和尊重。这就是当前严酷的现实和目的的不对称性的表现，这不是危言耸听。在这种情况下，也必须对我们的现在的状况有着正确而切合现实的思维。规范办学了，公字与我们不沾边了，我们的地位我们的尊严我们的面子是不是不如以前了？我的回答是否定的。教育的本质无公无私之分。而中国最早的教育则是私家教育，孔子弟子三千贤人七十二也不是公家培养的，而孔子却仍然是中国最伟大的教育家、思想家，所以说，教育可以无公私之分，关键是你培养了什么人？你把人培养成了什么？这无论与国与家与人都是最现实的最有意义的。我们把学校的每一块砖瓦分开来，它是私的，而把它们组合起来，则成了一个教育的平台，它就不仅是用私可以概括的了。而我们所从事的事业是永远不会被冠以私的称谓的。因此，有没有尊严、有没有高尚的人格、有没有面子，不是以公私而决定的，而是你的成就、你的业绩、你的贡献所决定的。怎样才能有尊严有面子？一定要把职业当成事业去看待。职业不仅是谋生的手段，对于追求幸福和高尚精神生活的人来说，更是一种事业，只有把她当作事业去看待，才会在满足生存需要的前提下，去获得心理的满足和精神的慰藉，也才会有成就感，也才会有幸福感！而追求成就和幸福的唯一条件就是去奋斗、去努力、去成功！二、设身处地，换位思考，把学生当成子女去教育。学而优则仕的思想和意识在中国这个目前仍以官本为主宰的时代，仍然有广大的市场，因而希望子成龙女成凤的思想还是坚固的占据着家长的意识。这就是现实。我们招生宣传的彩页上不是也印着“这里是成龙化凤地方，这里是树人成才的地方”吗？这是迎合家长的心理需要。家长只所以愿意将孩子送到这里来，就是为了就是认为或者就是确信这里可以将他们的孩子培养到自己所需要的目标。这个要求是朴素的，也是现实的。作为教师、作为管理者，就是要顺应这个要求，调整自己的工作，理顺自己的思路，找准努力的方向，实现既定的目标。各个学校都有的一个通病，就是喜欢所谓好学生，就是成绩较好的学生，认为教这样的学生有成就感，顺心顺手。但我们作一个换位思考，假如你的孩子并不是老师们认为的那么优秀，你会不喜欢他吗？你会另眼相看吗？你会不注意他吗？你会不在乎他吗？你不会！因为这是你的孩子，孩子在自己的父母心中永远都是最好的，是别人家的孩子没法相比的。尽管别的孩子可能比你的孩子优秀得多。这是一个情结，没有办法去改变，也不要试图去改变。而老师真的这样做了，你会是一种什么样的感受？肯定是不满意的或者是感伤甚至是愤怒的。将心比心，我们就会对这个问题思考更多，就会改变许多固有的看法和观点。我们不妨从另一个角度去思考问题，那就是我们能不能把我们的教育对象当作自己的子女去看待？能不能把他们每个人都看成是最好的？能不能给他们相同的机会和待遇？能不能从学习暂时较差的学生入手，重视他们就象重视学习好的学生一样，甚至给他们更多关注和关怀，变培养尖子生为培养每一个学生，让这些学生感到他们也是老师手里的宝，从而树立起信心，把培养全体学生成长进步作为衡量工作的一个重要甚至一票否决的依据。要研究这个题目，要尽快上手这个项目，要在短期内做好这个工作，改变这部分学生的面貌，改变这部分学生的环境，改变这部分学生的心理状态，改变这部分学生的现状。你可以试一试，你这样去做，你会得到什么？你会得到这部分学生的崇拜，你会得到家长们的认可，你会得到全体同学的进步的喜悦，你会得到意想不到的收获和幸福！关键是一定要把每一个学生当作自己