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文档简介
三角形——课时21几何初步及相交线、平行线考纲要求①了解从物体抽象出来几何体、平面、直线和点等.了解角概念,能比较角大小.②了解角及对顶角、余角、补角概念,探索并掌握对顶角相等,同角(等角)余角相等,同角(等角)补角相等.③探索并证实平行线判定定理和性质定理.第1页考点明细1.直线、射线、线段直线公理:经过两点,有且只有
条直线.线段公理:两点之间,线段最
.两点间距离:连接两点间线段
,叫做两点间距离.2.角角概念:定义1:有公共端点两条
组成图形叫做角.定义2:一条
绕着它端点从一个位置旋转到另一个位置所形成图形叫做角.一短长度射线射线第2页互为余角:定义:假如两个角和等于
,则这两个角互余.性质:同角(或等角)余角
.互为补角:定义:假如两个角和等于
,则这两个角互补.性质:同角(或等角)补角
.3.相交线对顶角:对顶角相等.垂直:性质1:过一点有且只有
条直线与已知直线垂直.性质2:直线外一点与直线上各点连接全部线段中,
最短.
180°相等一垂线段90°相等第3页点到直线距离:直线外一点到这条直线
长度,叫做点到直线距离.4.平行线平行线概念:在同一平面内,
两条直线叫做平行线.平行公理:经过直线外一点有且只有
条直线与已知直线平行.平行公理推论:假如两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也
.
垂线段互不相交一相互平行第4页平行线判定:
角相等,两直线平行;
角相等,两直线平行;
角互补,两直线平行.平行线性质:两直线平行,
角相等;两直线平行,
角相等;两直线平行,
角互补.平行线间距离:定义:过平行线上一点作另一条平行线垂线,
长度叫做两条平行线间距离.性质:两条平行线间距离处处
.同位同位内错内错同旁内同旁内垂线段相等第5页经典例题【例1】(·金华市)足球射门,不考虑其它原因,仅考虑射球点到球门AB张角大小时,张角越大,射门越好.如图正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,球员带球沿CD方向进攻,最好射球点在()A.点CB.点D或点EC.线段DE(异于端点)上一点D.线段CD(异于端点)上一点思绪点拨:本题考查了比较角大小,普通情况下比较角大小用量角器量角度数,角度数越大,角越大.C第6页【例2】(·宜昌市)如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整树叶剪掉一部分,发觉剩下树叶周长比原树叶周长要小,能正确解释这一现象数学知识是()A.垂线段最短B.经过一点有没有数条直线C.经过两点,有且仅有一条直线D.两点之间,线段最短思绪点拨:依据题意得到线段AB长小于点A绕点C到点B长度,从而确定答案.本题考查了线段性质,能够正确地了解题意是解答本题关键,属于基础知识,比较简单.D第7页【例3】(·扬州市)如图,把一块三角板60°角顶点放在直尺一边上,
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